没有茧，就体会不到破茧而出的快乐;没有险，就体会不到独占鳌头的豪迈;祝你七年级语文期末考试交出满足的答卷。这是小编整理的七年级下语文期末考试，希望你能从中得到感悟!

七年级下语文期末试题

第I卷 积累•运用(24分)

1、给下列词语中加点字注音。(3分)

①编扎( ) ②笨拙( ) ③粗犷( )

④顷刻( ) ⑤伫立( ) ⑥勉强( )

2、根据拼音将词语补充完整。(3分)

①繁yǎn( ) ②zhé伏( ) ③机zhù( )

④璀càn( ) ⑤玛nǎo( ) ⑥yíng绕( )

3、找出下列成语中的5个错别字并改正。(5分)

憨态可掬 曲指可数 喜出望外 循序渐进 自立更生

优然自得 一唱一合 悬涯绝壁 呕心沥血 心旷神怡

4、在下列诗句中任选4句填空。(4分)

①居高声自远， 。 ② ，芳草萋萋鹦鹉洲。

③雨昏青草湖边过， 。 ④ ，长河落日圆。

⑤醉里挑灯看剑， 。 ⑥ ，童稚携壶浆。

⑦晨兴理荒秽， 。 ⑧ ，哀多如更生。

5、请在下列两组人物中任选一组，完成下面表格。(3分)

A. 法布尔、周敦颐、王维 B. 布丰、柳宗元、陶渊明

姓 名 国籍或朝代 作 品

6、文章修改：(4分)

放寒假了，妈妈对我说：“(a)明天我带你去研究一下经商的生活，好吗?”我兴奋得直点头，(b)连夜耐心地作妈妈的思想工作，向妈妈提出了一系列有关经商的问题，缠着妈妈教了我一番生意经，直到我背得滚瓜烂熟才罢休。第二天大清早起床，匆忙梳洗一番，便迫不及待地和妈妈来到商场。

天渐渐亮了，街上的行人逐渐增多了，好不容易才等来一位身体有些发胖的中年妇女，等她走近柜台，我连忙迎上去，笑着问：(c)“您也来买东西?”她瞥了我一眼，然后环视了一下货架，说：“花王洗发精。”我马上拿来一瓶，递给她，夸耀着：“这是今年刚上市的新品种，含有黑色亮发素，洗完以后保您头发(d) 。”

“你知道什么呀!小小年纪学得这么伶牙俐齿……”没等我说完，一阵刺耳的声音传了过来。像一盆冷水从头淋到脚，我全身都凉了。满以为她听了我的介绍会夸奖我，想不到……我不禁流下了眼泪，心里嘀咕道：原来“海水”是这样涩呀!

①(a)处用词不当，应将 该为 。(1分)

②(b)处语言欠简洁，应删去“ …… ”(不必抄原文，截取首尾各两字，中间省略)。(1分)

③(c)处语言欠得体，应改为 。(1分)

④根据花王洗发精的特点，将(d)处补充完整。(1分)

7、给下面的消息写一个标题：(2分)

天津消息 6月26日获悉，全国最小考生张欣扬高考成绩为505分，高于当地第二批本科分数线47分。记者从张欣扬报考的天津师范工程学院获悉，依据张欣扬的高考成绩和往年录取情况，他被工程师范学院录取的希望很大。如不出意外，张欣扬将在今年夏天成为全国年龄最小的大学生。

标题：

第Ⅱ卷 理解•感悟(36分)

阅读文章，按要求回答第8——13题。(10分)

母 亲 情 怀

叶倾城

(1)那天是周末，说好了要同朋友去逛夜市，母亲却在下班的时候打来了电话，声音是小女孩般的欢呼雀跃：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。”

(2)“春游?”我大吃一惊，“你们还春游?”想都没想，我一口回绝，“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。”

(3)跟母亲讨价还价了半天，最后她有点生气了，我才老大不情愿地答应了。

(4)刚下班我就飞身前往，但是远远看见那家糕饼店，我的心便一沉：店里竟挤满了人，排队的长龙一直蜿蜒到店外。我忍不住暗自叫苦。

(5)随着长龙缓缓地向前移动，我频频看表，又不时踮起脚向前张望。春天独有的温柔的风绕满我周身，而在出炉的面包的薰人欲醉的芳香里，挟裹的却是我一触即发的火气。真不知母亲是怎么想的，休息日在家休息休息不好吗?怎么会心血来潮去春游，还说是单位组织的，一群半老太太们在一起，又有什么可玩的?而且春游，根本就是小孩子的事，妈都什么年纪了?

(6)就在这时，背后有人轻轻叫了声：“小姐，”我转过头去，是个不认识的妇女。我没好气;“干什么?”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们打个商量好吗?你看，我只在你后面一个人就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得回家做饭，晚上还得送他去奥校听课，如果你不急的话，我想，嗯……”她的神情里有说不出的请求，“请问你是给谁买?”

(7)我很自然地回答：“给我妈买，她明天也春游。”

(8)有人大声问我：“你说你给谁买?”我还来不及回答，售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的。”

(9)我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人。从白发苍苍的老妇到妙龄少妇，每个人手里的大包小包，都在注解着她们的母亲和主妇的身份。

(10)“那你们呢?”

(11)“当然是买给我们的‘小皇帝’的。”不知谁接了口，大家都笑了。

(12)我身后的那位妇女连声说：“对不起，我没想到，我没想到这家店里人这么多，你都肯等，真不简单。我本来都不想来了，是儿子一定要，一年只有一次的事，我也愿意让他吃好玩好。我们小时候春游，还不是就挂着个吃?”

(13)我问：“现在还记得?”

(14)她笑了起来：“怎么不记得，现在也想去啊，每年都想，哪怕就是只在草坪上坐坐，晒晒太阳也好啊——到底是春天。可总没时间。”她轻轻地叹了口气，“大概，我也只有等到孩子长到你这种年纪时，才有机会吧。”

(15)原来是这样，并不是母亲心血来潮，而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿，而我怎么会一直不知道呢?我是母亲的女儿啊。仿佛是醍醐灌顶，我看到我自己竟是如此自私的人。

(16)她手里的塑料袋里，全是饮料、水果、果冻……小孩子爱吃的东西。沉甸甸的，坠得身体微微倾斜，她也不肯放下来歇一歇。她向我解释：“都是不能碰不能压的。”她就这样，背负着她不能碰不能压的责任，吃力而又安详地等待着。

(17)我说：“你太辛苦了。”她的笑容平静里有喟叹：“谁叫我是当妈的?熬吧，等孩子懂得给我买东西的时候就好了。”她的眼睛深深地看着我，声音里充满了肯定，“反正，那一天也不远了。”

(18)只因为我的存在，她便有了那么大的信心吗?我在瞬间想起了我的推三阻四，整张脸像着火了一样热了起来，而我的心，开始狠狠地发痛。

(19)这时，新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样的炸开。我前面的那位妇女转过身来：“我们换一下位置，你先买吧!”

(20)我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”

(21)她已经走到我身后，略显苍老的脸上明显有生活折磨的痕迹，声调却是天生只有母亲才有的温柔和决断：“但是你母亲已经等了二十几年了。”

(22)她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的只回身看一眼，也默默地退开去。我看见，她们就这样，安静地、从容地，一个接一个地，在我面前铺开了一条小径，一直通向柜台。

(23)“快点啊，”有人催我，“你妈还在家里等你呢。”

(24)我怔怔地对着她们每一个人看了过去，而她们微笑着回看我，目光里有岁月的力量，也有对未来的信心，更多地，只是无限的温柔。

(25)刹那间，我分明知道，在这一瞬间，她们看到的不是我，而是她们长大成人的儿女。是不是一切母亲已经习惯了不提辛苦，也不提要求，惟一的小小的梦想，只是盼望有一天，儿女们会在下班的路上为自己提回一袋面包呢?

(26)泪水模糊了我的双眼，通往柜台的路一下子变得很长很长。我慎重地走在每个母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从未谙人事的女孩走到了人生的尽头。

(27)终于读懂了母亲的心。

(选自《读者》，有删节)

提示：醍醐[tí hú]灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。

8、请给文中加点的字注音。(1分)

喟叹( ) 未谙( )

9、“母亲情怀”是一种什么样的情怀?(1分)

10、文中两次出现“心血来潮”，表现了作者怎样的心情?(2分)

第一次：

第二次：

11、(18)段中画线句“我在瞬间想起了我的推三阻四，整张脸像着火了一样热了起来，而我的心，开始狠狠地发痛。”请结合上下文理解，为什么“脸像着火了一样热”?为什么“心”“狠狠地发痛”?(2分)

12、(19)段中“新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样的炸开。”一句用了什么修辞方法?这样写有什么作用?(2分)

13、下面说法错误的一项是( )(2分)

A. 本文按照事件发生发展的顺序进行叙述，条理清楚，结构严谨。

B. 本文综合运用叙述、描写、抒情、议论的表达方式，生动、感人。

C. 本文大量运用语言和心理描写，反映了人物的性格，表现了人物的思想。

D. 文章详写了“我”的所见、所闻、所感，略写了母亲春游的行动，这样就影响了中心的表达。

阅读文章，按要求回答第14-18题。(10分)

南 极 冰 架

(1)此次考察中，我们曾两次沿“厄麦里冰架”的北缘航行，有机会观赏了南极冰架的景观。

(2)所谓冰架，是指与大陆冰盖相连的海上大面积的固定浮冰。南极冰盖覆盖面积达1200平方公里，平均厚度在2000-2500米之间，最厚的有4800米，总体积达2450万立方公里。这顶巨大的“冰帽”，在自身重力的作用下，以每年1-30米的速度，从内陆高原向四周沿海地区滑行，形成了几千条冰川。冰川入海处形成面积广阔的海上大冰舌，终年既不破碎(外缘除外)，又很少消融，这就是海上冰架的来源。

(3)据目前考察结果，A南极冰架面积达140万平方公里，占南极冰盖总面积的10%，最大的两个冰架罗斯冰架和菲尔克冰架，都在西南极。由于冰架表面平坦，因而是南极洲机场的选点之处，B我们首次来南极洲乘坐的“大力神”飞机就是在冰架上降落的。不少国家的南极考察站，都建立在冰架上。罗斯冰架每年向海延伸300-760米，因此，上面的“浮动城市”也逐渐向海洋中推移。

(4)冰架厚度的增加，主要是由降雪的堆积而造成的。近年来，澳大利亚冰川学家发现，厄麦里冰架底部的海水也在不断冻结，从而增加了自身的厚度。夏季冰架外缘与南极表层温暖的水接触处，消融成水，并在风、浪、潮的作用下，造成断裂，形成海上平台型冰山。据估算，每年从南极冰盖崩裂入海形成的冰山有50亿吨，其中有冰架送出去的冰山占了84%。可见，南极冰架是南极洋上冰山的主要来源。从望远镜中望去，厄麦里冰架像一条看不到头尾的水晶堤。

(5)冰架是一巨大的低温体，据澳大利亚冰川学家在厄麦里冰架上的越冬观测，表层100米冰层的年平均温度低达零下20摄氏度左右。在冰架附近，一般都有一个特别寒冷的低温水体——“冰架水团”。我们投放了“温差深自动记录仪”的探头，果然测到了本航次中的最低海水温度记录零下23摄氏度。生物拖网也取得了与其它海区不同种类的浮游生物。这表明，冰架对它临近海区的水文特征及生物的种类分布等都有很大的影响。

14、选出对文段内容概括不正确的一项( )(2分)

A. 第(2)自然段主要介绍了南极冰架形成的过程。

B. 第(3)自然段介绍了南极冰架的面积及其形状特征。

C. 第(4)自然段以厄麦里冰架为例介绍了南极冰架不断加厚和形成冰山的情况。

D. 第(5)自然段与第(1)自然段呼应，点明了这次南极考察的目的和意义。

15、结合第(2)自然段，请你找出第(3)自然段中罗斯冰架每年向海里延伸300米到760米的原因。(2分)

答：

16、请分别说明第(3)自然段中，A、B两个句子运用的说明方法和作用。(2分)

A：

B：

17、第(4)自然段中加点的“主要”一词能否去掉?为什么?(2分)

18、第(5)自然段最后一句话中加点的“这”指代的内容是：(2分)

阅读文言文，按要求回答第19——23题。(16分)

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人;复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，① ，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，

寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。② 。

19、在空白处填上课文的原句。(2分)

① ②

20、解释下列加点的词语：(6分)

①便要还家( ) ②欣然规往( )

③寻病终( ) ④欲穷其林( )

⑤芳草鲜美( ) ⑥无论魏晋( )

21、将下列句子译成现代汉语。(4分)

①阡陌交通，鸡犬相闻。

②便扶向路，处处志之。

22、用原文回答问题：(2分)

①写桃花源老人小孩精神面貌的句子是

②文中描写“世外桃源”自然环境美好的句子是

23、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界，既然是不存在的，作者为什么还要写呢?请用简短的文字回答。(2分)

第III卷 实践•交流(40分)

24、作文：

一位南开大学的学生记述了他的院长的一件小事：那次院长和几个学生共乘电梯，忽然发现电梯超载了，他不是最后上的，他是教授，是院长，周围是他教过或未教过的学生，他却退出了，理所当然地退了出去。我想，不管在场的学生是否听过他精彩的课，不管是否认识他，一定都会记得他上的这一课和他点头微笑的样子。黎巴嫩诗人纪伯伦曾经说过：“在弟子群里散步的老师，他不是在传授他的智慧，而是在传授他的忠信与仁慈，还有他的生活态度和为人之道。”

同学们在与众多老师的交往中，是否也曾经感受过老师守信、慈爱、正直、无私的品质，快乐幽默的工作态度和谦和、宽容、耐心、热情待人的为人之道?

请以“老师教会我 ”为标题，写一篇不少于600字的记叙文。

第IV卷 拓展•提高(20分)

25、《西游记》是我国四大名著之一，对中国文化有着深远的影响。同学们在读完这部著作后对其作品风格、人物形象、故事情节一定有了更多地了解，那就让我们做个交流吧。(7分)

《西游记》是一部长篇 ① 小说，全书共 ② 回。其中机智灵活、疾恶如仇的是 ③，

自号“美猴王”，因 ④ 被 ⑤ 压在五行山下五百年，后受 ⑥ 规劝皈依佛门，给 ⑦ 做了大徒弟。

26、根据所述意境填写诗句。(4分)

绿罗裙融入荷叶仿佛一色裁剪， (1)

荷花与采莲女的面容相映争艳。 (2)

那么多莲舟荡入池塘都看不见， (3)

听到歌声才觉察到有人在采莲。 (4)

27、阅读文段，回答问题。(9分)

虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?”

虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

节选自《战国策》

(1)下面加点词意义相同的一组( )(2分)

A. 吾为子先行 武陵人捕鱼为业

B. 观百兽之见我而敢不走乎 至峡江寺而意症决舍

C. 故遂与之行 而两狼之并驱如故

D. 兽见之皆走 花之君子者也

(2)下列句中加点词解释错误的一项是( )(2分)

A. 是逆天帝命也:这 B. 兽见之皆走：走开

C. 虎以为然：对、正确 D. 故遂与之行：于是、就

(3)根据这则文言文概括一个成语。(1分)

(4)把“虎求百兽而食之，得狐。”译成现代汉语。(2分)

(5)请选择一个角度，简要评价这件事。(2分)

七年级下语文期末考试参考答案

第I卷 积累•运用(24分)

1、(3分)①zā ②zhuō ③guǎng ④qǐng ⑤zhù ⑥qiǎng

2、(3分)①衍 ②蛰 ③杼 ④璨 ⑤瑙 ⑥萦

3、(5分)错别字 曲 优 立 涯 合

正确字 屈 悠 力 崖 和

4、(4分)

①非是藉秋风 ②晴川历历汉阳树

③花落黄陵庙里啼 ④大漠孤烟直

⑤梦回吹角连营 ⑥妇姑荷箪食

⑦带月荷锄归 ⑧望尽似犹见

5、(3分)

姓 名 国籍或朝代 作 品

法布尔 法 《昆虫记》

周敦颐 宋 《爱莲说》

王维 唐 《使至塞上》

姓 名 国籍或朝代 作 品

布丰 法 《自然史》

柳宗元 唐 《黔之驴》

陶渊明 东晋 《桃花源记》

6、(4分)①应将 研究 改为 体验(感受) (1分)

②应删除“ 耐心…… 问题 ”(1分)

③应改为 阿姨，您想买点什么? (1分) ④ 又黑又亮 (1分)

7、(2分)张欣扬将成最小大学生

第II卷 理解•感悟(36分)

8、(1分)喟(kuì) 谙(ān)

9、(1分)关爱儿女，奉献精神等大意。

10、(2分)第一次：母亲想干什么就干什么，想去春游就去春游。表现了“我”对母亲的不理解。(意思对即可)

第二次：“我”终于明白这是母亲心中埋藏了几十年的心愿，“我”对自己的想法感到内疚。(意思对即可)

11、(2分)她对“我”给予这样高的评价，她把“我”看成了她未来的希望，而我却想起了自己对母亲的态度，心里无比的愧疚，所以“脸像着火了一样热”。(意思对即可)

母亲对子女的爱是那样的无私，她们竟是那样的容易满足，“我”对自己当初的行为深深地自责，所以“心，开始狠狠地发痛。” (意思对即可)

12、(2分)比喻。作用：生动形象地写出了面包出炉的时候香气四溢的状态。

13、(2分)D

14、(2分)D

15、(2分)这是由于南极冰盖(冰帽)在自身重力的作用下，以每年1—30米的速度，从内陆高原向四周沿海地区滑行造成的。

16、(2分)A：列数字，说明南极冰架面积大的特征。

B：举例子，说明南极冰架表面平坦的特征。

17、(2分)不能。因为冰架厚度的增加除由降雪的堆积原因之外，还有其他方面的原因，这体现了说明文语言的准确性。

18、(2分) (1)冰架附近有一个特别寒冷的低温水体(冰架附近的水温特别低)。

(2)冰架附近的海区有与其他海区不同种类的浮游生物。

19、(2分)①率妻子邑人来此绝境 ② 后遂无问津者。

20、(6分)①(通“邀”，邀请) ②(打算) ③(不久)

④(走到尽头) ⑤(鲜艳美丽) ⑥(不必说)

21、22、23：略

第III卷 实践•交流(40分)

24、略

第IV卷 拓展•提高(20分)

25、(7分)①神话(神魔) ②一百 ③ 孙悟空 ④“大闹天宫

⑤ 如来佛祖 ⑥ 观世音菩萨 ⑦ 唐僧

26、(4分)(1)荷叶罗裙一色裁 (2)芙蓉向脸两边开

(3)乱入池中看不见 (4)闻歌始觉有人来

27、(1)(2分)B (2)(2分)B

(3)(1分) 狐假虎威

(4)(2分)老虎寻找各种野兽来吃，(有一次)捉到一只狐狸。

(5)(2分)开放性试题，答案略