科学素质是公民素质的重要组成部分,发展科学技术教育提高公民科学素质,具有十分重要的意义。做科技手抄报提高学生的科学素质。下面是小编为大家带来的五年级科技手抄报图片资料，供大家学习参考。

五年级科技手抄报的图片欣赏

五年级科技手抄报图片(1)

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五年级科技手抄报的资料：科技在我身边

在我们的日常生活和工作中，电池被人们广泛应用，它为我们提供了便捷、高效的服务。电池产品可分一次干电池(普通干电池)、二次干电池(可充电电池，主要用于移动电话、计算机)、铅酸蓄电池(主要用于汽车)三大类。但是，所有的电池都有一定的有效期，那么报废的电池应当如何处理呢?如果处理不当，会给我们带来哪些危害呢?

通过我查阅的一些资料显示，如果我们对废旧电池处理不当，会有非常大的危害，电池主要含铁、锌、锰等，此外还含有微量的汞，汞是有毒的。你看，我自己做了两个小小的实验来验证吧!

第一个实验的材料有：小白菜的种子、一节家庭用的报废干电池、一些土壤和肥料。

我们先把废电池埋在花盆里的土壤中，过一段时间就可以把小白菜的种子撒下去，再定期浇肥和洒水，保证种子能得到充足的营养供应。几天过后，你会发现种子在土壤里根本发不出芽来，因为这些土壤被废电池渗透入有害的成分，失去了利用的价值。

第二个实验材料有：一个小鱼缸、一条鱼、一节废电池、水。

首先在鱼缸里放上水，然后把废电池放进去，紧接着把一条活蹦乱跳的小鱼放进去，结果你都已经想到了吧，不一会，那条小鱼已经奄奄一息了。为什么小鱼在有废电池的水中不能生存呢?因为废电池中的有害成分已经渗透到了水中，所以小鱼就会中毒。

从上面两个有意思的小实验来总结，废电池真是有危害的，所以我们要合理利用，并且保证不乱丢废电池，让废电池找到一个属于它们的“家”。

据统计，一节普通的一号电池烂在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用价值;一个纽扣电池能污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。全球50亿人，假如每人每月丢一颗电池，一年就有600亿颗废电池分布在地球的每个角落，那么对地球是多么大的杀伤力呀!

我觉得，虽然废电池有非常大的危害，但是我们也不必为此过于担心，我见到不少的小区都设置了专门回收废电池的垃圾桶，回收的电池可以得到充分的再次利用。如果你的小区暂时没有这样的垃圾桶，你可以把它们积攒下来，到时统一交到有关部门处理。

我国是电池生产和消费的大国，所以必须从不要乱扔废电池开始做起，热爱生命，支持环保，从我做起!

五年级科技手抄报的内容：科学的小故事

大家一听都哈哈大笑起来：“海上风平浪静，哪来的风暴潮?”

“相信我，赶快躲起来!赶快躲起来!”小水母说完就张开“透明伞”向深海区游去。

小海马、乌贼、章鱼仍然犹豫不决，他们真不舍得离开啊!可这时，他们看见许多渔船和海舰也纷纷回港了。

乌贼说：“舰艇上装有先进的科学仪器，人们都回港了，那说明风暴潮真的要来了，我们赶快转移到安全的地方去吧!”大家纷纷点头。

没过多久，狂风怒吼，巨浪滔天，风暴潮来了!

不一会儿，风暴潮过去了，大海又恢复了平静。得救的小伙伴们纷纷向小水母道谢：“谢谢你呀，小水母!”接着又好奇地问：“小水母，你真了不起!不过，你怎么知道风暴潮要来了呢?”

小水母解释说：“当风暴潮来临之前，空气和海水摩擦就会产生一种人类和一般动物都听不到的次声波，我的触手上有个小结，里面有个“听石”能听到这种次声波，就能预知风暴潮的到来啦!”

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