日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于人们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素 材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断 进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

初中日记怎么写该怎么写呢?其实方法和普通日记一样。

日记一般的写法:

1、先在第一行中间写 上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文, 转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形 式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。

另外, 日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。日记怎么写

正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字的可以只写一两句话。这要看自己所写 的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的 经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一 个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以 了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。

初中日记怎么写?日记一般分成生活日记、观察日记和 随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工 作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真 实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。日记 怎么写

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会, 都会有时代浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一 个"宝藏",就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。有的同学 说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。 如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给 陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视, 临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的, 同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的 一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容 可长可短,但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记起个题目。日记,一般不要写题 目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目 呢一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新 颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。

2、观察日记,即观察 记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零 碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记, 可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最 适宜我们小学生记。

要写好观察日记,必须注意以下几点:日记怎么写

(1) 观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验; 或为了弄清楚某种"奥秘"......只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对 象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。 全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清 楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察 要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4) 观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用"大概、 差不多"这类似是而非的词语。

3、随感日记。初中日记怎么写

这种日记主要是就 一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主, 叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几 点:

(1)重点要写"感"。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经 历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在"感"字上。至于书本内容,电影情节,事 情经过,都不能人作为重点来叙述。

(2)写"感"要联系自己的思想实际。写随感日 记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

(3) 写"感"要实事求是。有的同学写"感",喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替"感",而且还 脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实"感"不在高,而在"真"。有 什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。日记 怎么写

学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、 景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。 记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的 活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自 我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长 变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中 有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上, 并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有 价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的 特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简 要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格 言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外 书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科 技小制作,把过程、结果记下来。日记怎么写以下部分是网友的一些意见,希望对你有参考 价值:

按照日记的格式,写下日期,天气

然后,写正文。

正文可以是 自己一天所经历的事情(所见,所闻,所感)

也可以把它当成作文来写。

日记, 不一定要很长,主要是记录自己的心情,想法,成长就可以了。

1.写日记要留 心观察日记怎么写

2.扣住主题

3.格式正确

(抓住这三点肯定成 功)

留心生活,锻炼文笔。其实,只要都关注生活,就可以写出日记。你遇到 的事,也不一定是家里的事,也许是外面的事,总之是你听到的、看到的、想到的,把它们 记下来,写出你的感受。当然,也可以描写东西,比如说随风舞动的树,雨后的景物......还 可以写写自己内心的想法,谈谈对一些事实的看法。

需要注意的就是不要写成流水账, 我想老师也该跟你们说过吧,千万别写成"XX 点我起床了,XX 点我洗完脸,XX 点吃了早餐......" 这样的。

大概就是这样了,希望能对你有帮助~日记怎么写

日记,不要去把他 当作一些什么文学作品,就把他简单的当作一个记事文件,把你今天的看到的,想到的,有 些什么想法,和对今天的一些时候有些什么看法,随意的记下来。不要过多的去想,随着时 间的提升,日记写得越多,你所留意身边的东西也就会慢慢的变多,就这就写日记的用处!

为让大家认识日记怎么写,特供 3 篇日记范文供参考:

日记范文 1

星期天下午,刚比完了英语超级联赛,感觉自己考得不怎么样,考题实在太难了, 几乎没有几题是课外积累到的。

我和妈妈准备坐公交车回家,每次坐公交车都是我最 痛苦的时候,车上总是很挤,车厢里什么味道都有,也不知从哪来那么多人。而且这次坐的, 又是人最多的"鼓扬线"。

上了公交车人果然很多,我和妈妈被人流挤到了一个狭小 的地方。看到妈妈想去抓扶手,但都没有空着的了,然后妈妈东看看西看看,发现驾驶员座 位后面有一根护栏,她赶紧抓住那个栏杆,并紧紧的抓住我的手。司机可能是位新手,一会 左转弯,一会右转弯,一会一个急刹车,而且老是按喇叭,车子晃来晃去,妈妈拉着我也在 车上晃来晃去,仿佛在跳摇摆舞。刚好站在我后面的那个人老是靠着我,居然把我当成了他 的"沙发",他还悠闲的听他的 MP3,时不时哼着他的小曲,这下我可生气了,恨不得踢 他两脚。

过了好多站我和妈妈终于有了一个座位,可没想到坐下来也不舒服啊!有一 个中年妇女紧靠着我妈的腿站着,还把包放在我的手上。一遇到紧急刹车,她几乎是躺在我 和妈妈身上。

我感觉时间快要停止了,在我要绝望时,终于到了桥北站,我赶快拉着 妈妈飞奔下去。

再见了,拥挤的公交车!

日记范文2

今天,我和姐姐、 姑妈、爸爸、妈妈和弟弟过了非常有趣的一天。

早上,我和姐姐、姑妈逛了扬州最有 名的一条小吃美食街--关东街。

走在路上,姐姐就像是一条饥饿的狼一样,总想往 小吃店里跑,姑妈没办法,先把我们领进一家很有名气的豆腐脑店,饱餐之后,我和姐姐每 人带了50 元零用钱,去淘小玩具。逛了大半天,我们买了些艺术品,还有关东街的特色小 吃-烧饼,果然是名不虚传,很好吃呀!

下午,我们乘着挨挨挤挤的公交车去了和爸 爸、妈妈早就约好的京华城游乐场结合,游乐场里好多好玩的东西,我们玩了碰碰车、水中 飞船、蹦极......惊险又刺激的一个下午,回家的路上爸爸还给我买了我最爱吃的草莓。

今天,可真是太有趣了!

日记范文 3

今天大课间,陈老师给我们听写了英语 第四单元的单词。

下午,当陈老师询问有多少人得到100 分时,李正彤说:"除了陶 永轩错一个之外,其他组长全对。"我一听,心想:嘿嘿!我有一个单词听写错了,李正彤 没有改出来。可是我忽然又想到:不行,我不能违背自己的良心,我要诚实。于是,我告诉 陈老师有一个单词改错了,李正彤一看,果真是fruit 拼错了。陈老师将成绩改了过来,夸 我是一个诚实的人。

放学了,虽然今天听写没得到100 分,但我依然很高兴,因为今 天,我并没有撒谎。

其实,也许成绩优异的人并不能在当今的社会上立脚,只有诚实 善良的人才能在社会上站立。由此可见,成绩并不是最重要的,诚实才是做人之本。我们不 能为了成绩而将诚实放在脑后。只有诚实和成绩一同发展,胜利的希望才会离我们越来越近。