写作是我们生活及学习过程中必不可少的一部分,也是我们在日常的生活和工作中经常运用到的一个技能,甚至可以说写作已然成为我们一种综合能力的体现。对于学生而言,写作能力的培养及写作知识的学习是十分重要的。下面是小编为您整理的关于小学四年级作文素材的内容，希望对您有所帮助!

小学四年级作文素材一

外面的风猛烈地刮着，抵过空中太阳的温暖，给人阵阵寒意。树枝左摇右摆，草儿们疯狂地跳起舞蹈……路人都穿着棉袄，戴着围巾，奔来奔去。

叮铃铃，随着清脆的悦耳的铃声，同学们各自走出了教室，断断续续的走出来，校圆的大门，有二个乞讨的人，分别是一个驼背的老人，一个中年人，二个人的衣服破烂不堪，还有一股臭味，中年人的脖子还带着一块木牌子二人各有自已的木头拐仗，其中中年人的手里还拿着一个黑白相间的碗，到处乞讨逢人便说：“行行好，给点钱吧?”有的则狠狠踢他们，有的则假装要给他们钱来嘲笑他们，有的则远远的躲开他们，只有少数的人给了他点钱。

当一老一中来到我面前，我试着读出了木牌上的字，我大吃一惊。原来我面前的中年人是个瞎子，立刻起了怜悯之心，于是我连忙从口袋里拿出几块钱，刚准备伸向破碗，心马上犹豫起来，心里像是十五只吊桶打水——七上八下，，是把钱给他们买点吃的，还是把钱留下来自己买吃的，经过短暂的思想斗争。我最终还是决定把钱留下来自己用。我慢慢地缩回伸出去的手，那两人知道这钱泡汤了，于是继续向别人乞讨。我的眼前立即出现了一幅画面，有两个带翅膀的小人一个小人开口了，说：幸好您没有给那两个穷光蛋;另一个小人也开口了，叫到：“您怎么能这么没有良心，这么没有爱心。”就这样，你一句，我一句，两个小人吵了起来，我最后还是做了决定——把钱给两个乞讨者。我趁他俩还没有走远，赶紧快步追了上去，把原先又放进口袋里的钱重新放入他们面前的破碗里，我的心一下舒坦了。

同情他人，尊重他人，能使自己快乐，更能使他人幸福，何乐而不为呢?

小学四年级作文素材二

我，张向海，长着一双大大的眼睛，大大的耳朵。非常喜欢打乒乓球，虽然打的不是很好，但经过努力，相信我一定可以成为一名出色的乒乓球运动员。我除了爱打乒乓球之外还喜欢游泳，三年来我的球技渐长，游得很棒很棒。有一天我向爸爸发出挑战：“爸爸爸爸，今天我要和你二百米蛙游比赛!”“嘿，小子，学了几年就敢和我比赛，好!我奉陪。”

说走就走，我和老爸老妈上了车，直奔体育中心游泳馆。我们爷儿俩换好衣服，做了几下热身。我们让妈妈做裁判：“三，二，一，开始!”我和爸爸脚一蹬，手一划向前游去，我们两个人竞争非常激烈。一开始我比较领先，但游到五十米的时候，我感到非常累，再看看爸爸，快要追上来了。但又想了一想，如果这场比赛我输了，爸爸不是要嘲笑我吗?因此我又开始用力地向前划，心里只想着不能输。可我游了一会儿，我又觉得有点累了，心里又浮出了退缩的念头，但又想到不能输，我就抛开了一切杂念，什么也不想，一直向前游去。“哎哟!”我感到无比刺痛，原来我的头撞到了墙上，我擦掉了脸上的水，回头看了看，老爸在后面用惊讶的眼光看着我，慢慢的，我的脸上露出了笑容。“耶!我赢了!”爸爸妈妈纷纷夸奖我厉害。我觉得我真的很棒，用意志力赢了这场比赛，我心里甜滋滋的。

我真的很棒，从这次比赛中我懂得了任何困难只要有坚强的意志力就可以解决。我想，我今后要继续努力，成为一名出色的运动员。

小学四年级作文素材三

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。

未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。

老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。

音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀!