中国教师工资待遇怎么样
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中小学教师,是社会上众多职业中的一个,从业人员众多。按照事业单位分类改革的原则,中小学教师是完全的财政供养人员,但他们又实行专业技术职务等级制度,是与公务员职级制不同的制度。那么,中国教师的工资待遇怎么样呢?下面jy135小编为大家收集整理了中国教师的工资待遇情况,欢迎阅读!
中国教师职业工资待遇怎么样
教师工资基本要素:
基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、其他
1、基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师4200元,大专教师4800元,大学教师5500元。(随国民经济增长)
2、教龄工资(含工龄):每年80元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3、课时工资:课时补贴按照实际上课按劳取酬原则,主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。
4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望,主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。
5、特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。
6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。
影响教师工资的因素:
教师工资制度:职称与薪级、地区经济差异、教师工作特征
1、我国教师工资制度是按照职称和薪级决定的,一个教师的职称和薪级确定了,其基本工资就定下来了。不同省市间,基本工资之间的差异并不大。
2、教师工作特征主要由一些表示教师工作条件变量组成,如工作负担特征(生师比)、地点特征(偏远)和特殊需要(贫困生和移民比例)等,这些变量是教师津补贴的主要决定因素。即对班主任、偏远山区从教人员、课时的补贴。
但由于地区经济的差异,再加上上级政府要求模棱两可,造成边远地区的工资待遇较差。
3、地区差异通过绩效工资模块得以释放,根据各省(区、市)义务教育阶段教师基本工资和实际工资数值,各省(区、市)小学教师基本工资差异不大,基本工资之外的部分导致省际实际工资差异显著。但是,绩效工资的预算等级低,保障水平差,没有明确的预算标准,非常容易被挤占。
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