在一份设计良好的考试卷面前，能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以，还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编网络整理的鼓楼路小学三年级语文期末试卷，希望对你有用。

鼓楼路小学三年级语文期末试卷(一)

一、看拼音写词语。(10分)

sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì

( ) ( ) ( ) ( )

zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

( ) ( ) ( ) ( )

二.汉字字形如画，我们就是小画家。相信你一定会在方格中作出最美的画。(8分)

洁 白 观 察 旅 游 准 备

炎 热 邮 票 推 测 拜 访

三、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)

盛开( shèng chéng ) 几乎( jǐ jī ) 看守(kān kàn )

白发( fā fà ) 晃眼( huǎng huàng ) 朝霞(cháo zhāo)

四、模仿秀。(17分)

1、照样子写词语。(7分)

耍(玩 耍) 城( ) 锋( ) 该( )

要( ) 诚( ) 峰( ) 刻( )

2、照样子，写句子。(4分)

例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

草地上开着花。

例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

秋风

3、我会填。(6分)

悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( )

好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

五、你一定是语言积累的行家，试试看吧!(6+4+3+4=17分)

1、按要求写词语。(4+2=6分)

(1)我会写4个有关“绿”的词语。(4分)

例：嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )

(2)我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个(2分)

2、我会对对子。(4分)

秋月白，晚霞( )。

( )对云横，

雨中山果落。( )。

3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)

4、古诗大本营：(3分)

萧萧梧叶送寒声，( )。

( ) ，每逢佳节倍思亲。

路人借问遥招手，( ) 。

六、小嘴巴，会说话。(2分)

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。

七、阅读(1+3+4+2=10分)

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤( )，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

1、写出本文中你最想积累的一个词语：(1分)

2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的( )，班上的老师得知后，以研究( )为名，安排全班的同学戴着帽子来( )，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

3、从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?。(友情提示：从三、四自然段找)

教室门口：

走进教室：

4、通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在( )里。

① 我们上学都要带帽子; ② 老师的话我们要听; ③ 生活中要学会友善地对待别人。

八、作文(30分)

同学们现在正是金秋时节，我们已经看见了她缤纷的色彩，听见了她美妙的声音，分享了她带给我们的快乐。让我们拿起手中的笔描绘美丽的秋天。

要求：题目自拟 字数:300字以上

鼓楼路小学三年级语文期末试卷(二)

1、看拼音写词语。(10分)

zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì

yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè

二、辨字组词。(4分)

岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )

铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )

三、把成语补充完整。(8分)

( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( )

惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为

四、按要求改写句子。(6分)

1.经过几天的训练，终于学会打篮球了。(修改病句)

______________________ __________

2.平静的湖面，真是美丽极了。(改比喻句)

______________________ __________

3.秋天来了。(把句子写具体)_______________________________________

五、日积月累(8分)

1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖;还认识了 的哪吒， 的勾践，__________的布鲁斯。(5分)

2、学会写留言条。(3分)

今天(10月30日)，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。

阅读(30分)

(一)热闹的原野(19分)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

1.照样子写词语。(3分) 沉甸甸 __________ __________ __________

2.短文是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)

3.用“﹏﹏”画出文中的比喻句。(2分)

4.短文从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

5.写话练习。请你仿照短文总分的写法，把下列文章补充完整。(10分)

下 课 了 ， 校 园 里 顿 时 热 闹 了 起 来 。

(二)花钟(5分)

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了;吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1、划去错误的读音。(3分)

播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守

迟(chi cí )到 早操(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁

2、我没有迟到过的原因是( )(1分)

A、我按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。

B、我本来就是个遵守时间的孩子。

C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。

3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。(1分)

(三)______________(6分)

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目。(1分)

2、用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)

_________________________________________________________________

3、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(1分)

4、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(2分)

____________________________________________________________________

习作(30分)

请以“从此，我(他/她)不再________”为题，写一篇不少于350字的记叙文。

提示：

①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。