国际象棋，开启智慧之门;创新思维，筑就成才之路，下面小编给你介绍国际象棋学习方法，欢迎阅读。

国际象棋学习方法1

先从残局学起。残局中的棋子较少，局面比中局要简单一些。但是，残局中的每一步都是至关重要的，它甚至可以影响到整个棋局的输赢。所以，先学残局，能使初学者掌握到一些重要的战术以及提高计算能力。

然后就可以学开局。残局是理论的实践，而开局就是谱着的理解。虽说开局可以照本宣料，但若“照搬”的话恐怕就会被对手的新着吓倒而不知所措。对于开局，首先一定要了解它的方针、计划，然后再理解每步棋的含义，这样就能提高开局的能力。当然，开局既要符合原理，也不能教条主义。总之，开局的任何走法都要建立在整个局面的基础之上。

最后是中局。中局是最为复杂的一个阶段，它涉及到许许多多的战略或战术，可能的走法非常多。这个时候，必须仔仔细细地分析局面、寻找计划并找出能够实现计划的走法。关于中局的指导方针也是很多的，如“不要毫无补偿地弃子”“对攻时，为杀近敌王而弃子通常有效”“封闭中心时，要观察中心兵的指向”等。

学棋的过程中，可以多做一些战术题，也可以多看看一些对局评注。最好能和比自己水平高的人下棋并接受点评，这通常能获得更大的收益。

国际象棋学习方法2

1买一本《国际象棋入门》之类的书，照着书上的内容慢慢学 国际象棋书籍(电子版) 序号书名作者页数出版日期价格 1《国际象棋短小精彩的世界名局 封闭性布局类》 黄希文编译2491999年4月第1版5元 2《怎样下国际象棋》 张伟达编著2431999年3月第1版5元 3《国际象棋电视讲座 第2辑》 林峰著4801999年11月第1版10元 4《国际象棋基础技巧》 林峰著2971998年9月第1版10元 5《国际象棋电视讲座》 中央电视台体育部编 林峰撰稿3871998年9月第1版10元 6《国际象棋战理浅说》 李继祖编著3431998年8月第1版10元 7《国际象棋短小精彩的世界名局 开放性布局类》 黄希文编译1911998年7月5元 8《中国国际象棋增刊 国际象棋世界著名陷阱200局》 萧冠宫 张永强 萧冠中等编著2801998年2月5元 ...

国际象棋的好处

国际象棋，开启智慧之门;创新思维，筑就成才之路;国际象棋，文明、高雅、内涵深邃、棋局千变万化，趣味无穷。他是当今国际上最流行的智力体育运动项目，他的最大组织——国际象棋联合会，目前已有一百六十多个成员国(地区)，仅次于国际足球联合会。

国际象棋有助于开发少儿智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性，培养孩子战术思想意识和全局观念，增强学习、生活中的计划性和灵活性，丰富业余文化生活。

1、智力的开发：在下棋的过程中，如果想战胜对手，下出一盘令自己满意的棋局，就必须勤于动脑，认真思考。

2、注意力的集中：在安静的思考中观察多变的棋局，可让孩子的注意力在对局中不知不觉地集中。

3、洞察力的提高：通过对棋局全局的分析与判断，发现对自己有利的发展空间，对提高学生的洞察力有极大的帮助。

4、记忆力的增强，下一步怎么走?对对手刚走的棋要有良好的记忆力，随着棋艺的提高，还要记录棋谱，以便找到自己的不足，久而久之记忆力便会增强。

5、想象力的扩展：下棋的时候要先思考，先在头脑中设想自己要走的步骤以及对方的步骤，这种预想的对弈完全是在头脑中完成的，这就要求棋手们具备较高的想象能力。

6、计算能力的提升：下棋离不开计算，每下一步棋都要计算到下面的一步，甚至几步十几步棋，计算能力会在有序的思考中得到提升。

7、面对挫折的训练：下棋必须要分出胜负，只有经过不断的失败、艰苦的努力，才能体会到胜利的喜悦，才知道成功是来之不易的，让少儿养成一种永不服输，积极向上的精神。

8、非智力素质教育：通过弈棋可以使孩子们学到生活的规则，从而增强应有的纪律性，忍耐心，判断力。培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀意志品质。参与棋类活动的孩子学习一般比较好，他们的思维非常活跃，表现在学习上则是奋进、刻苦、学习方法好、效率高。

9、兴趣的培养：儿童对国际象棋有着天生的兴趣和爱好，棋子造型生动，棋盘色彩分明，儿童在变幻莫测、魅力无穷的棋局中发现乐趣，培养兴趣。

10、增进交流、陶冶情操：国际象棋除具有科学、文化、艺术、竞技方面的特质外，更是休闲娱乐的最好选择，可以陶冶情操，丰富业余文化生活。也可以通过棋类运动，结交更多的伙伴和朋友。培养团结奋进，协同作战的集体主义精神。