宜宾幼师公招公共知识试题及答案
公共知识是宜宾幼师公招考试科目之一,那么你对公共知识了解多少呢?以下是由小编整理关于宜宾幼师公招公共知识试题及答案的内容,希望大家喜欢!
宜宾幼师公招公共知识试题及答案(一)
1、一个为实现其国民目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为( )。
A、国民教育制度 B、学校教育制度 C、教育层次结构 D、教育规章制度
2、某同学漂亮,反应灵敏,老师们都认为她IQ较高,各方面都很出色,这是一种( )。
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板效应
3、班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过直接管理个人去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。
A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理
4、现代教育的特征主要有( )。
A、公共性和生产性 B、公益性和免费性
C、科学性 D、国际性
E、终身性和未来性
5、学生发展的一般规律包括( )
A、顺序性和阶段性 B、稳定性和可变性
C、不均衡性 D、个别差异性
6、美国教育心理学家布鲁姆提出了教育的目标分类学说,认为教育目标可分为( )
A、认知领域 B、情感领域 C、动作技能领域 D、方法领域
7、只有不会教书的老师,没有不会学习的学生;只有老师运用正面说服的教育,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。(判断题)
8、启发式教学和注入式教学是两种对立的教学思想。(判断题)
9、教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。(判断题)
10、课程就是教学科目。(判断题)
正确答案及解析:
1、【答案】A。
2、【答案】C。
3、【答案】B。
4、【答案】ACDE。解析:现代教育的特征主要体现在七个方面,即公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性、革命性。
5、【答案】ABCD。
6、【答案】ABC。解析:布鲁姆的教学目标分为认知、情感和动作技能目标。
7、【答案】×。解析:在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是的,不能“一切”学生都能教育好,必须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。
8、【答案】√。解析:启发式教学强调学生积极思考、主动参与和从事实践活动,注重发掘学习的内在因素;而注入式教学则单纯强调教师的灌和学生的背。因此是对立的。
9、【答案】√。
10、【答案】×。解析:课程是指为实现学校教育目的而选择的教育内容的总和及进程安排。它包括各门学科和课外活动。
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