努力，是成功的积淀;祝你七年级生物期中考试过关啊。下面是小编为大家精心整理的生物七年级下册期中试卷，仅供参考。

生物七年级下册期中试题

一、选择题(每小题只有一个正确答案，请把正确答案的字母填在答题栏内，每小题1分，共20分)

1.李宇同学参加体育测试，妈妈为他准备的营养早餐有：面包、水果、纯牛奶、巧克力糖。你认为其中最适合帮他快速补充能量的是

A.面包 B.纯牛奶 C.水果 D.巧克力糖

2、2010年，玉树地震中，许多建筑遭受很大的破坏，有一男婴被困在废墟中长时间处于饥饿状态中，他体内消耗最明显的是( )

A、蛋白质 B、糖类 C、皮下脂肪 D、维生素

3、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( )

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

4、有些对胃有较大刺激的药物，都装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。原因是( )

A、为了服药方便，便于吞咽 B、为了让药物在胃中慢慢的渗透出来，减轻突然刺激

C、胃对胶囊不起消化作用，胶囊 可以顺利经胃进入小肠 D、以上几点都不对

5.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，判断毛细血管的依据是

A.管腔较细 B.血流速度快

C.血液流向心脏 D.红 细胞单 行通过•

6、在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为( )

A.不会游泳，精神紧张

B.胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空 气不易进入

C.胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入

D.胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入

7.右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中

三部位压力由大到小的顺序是 ( )

A. a>b>c B. c>a>b C.a>c>b D.b>c>a

8、 张老师从福建某初级中学到x藏贡噶参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是( )

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆

9、医生常根据病人的病情需要，有针对性的进行成分输血。对于严重贫血的病人，应该输入什么血液成分 ( )

A.血浆蛋白 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板

10、右图是尿液形成示意图，下列叙述错误的是：

A.图中[1]、[2]、[3]合称为肾单位

B.图中B处液体称为原尿

C.能被[3]重吸收的有水 、葡萄糖、尿素和无机盐

D.如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分随尿液排出形成糖尿。

11.皮肤轻微擦伤后会流血，可是伤口很快就结痂止血了。血液中起主要作用的是

A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞

12.空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可人肺颗粒物，人体吸人后经呼吸道进入肺，甚至进入血液，引发疾病。以下相关叙述正确的是

A.公布PM2.5指数能引导公众关注空气质量

B.PM2.5指数越高说明空气质量越好

C.咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原体引起的，与PM2.5无关

D.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞

13.全国义务献血金奖获得者，东营区龙居镇南李村村民李建武，十余年来义务奉献出了相当于全身血量2 倍多的12 万毫升鲜血。医生给他抽血时，针头刺入的血管是

A 桡动脉 B 毛细血管 C 静脉 D 肱动脉

14.为什么肚子饿了会咕咕叫?原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法，正确的是

A 胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠

B 胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化

C 胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化

D 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸

15.下列关于合理膳食与食品安全的说法，正确的是

A.绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品

B.发芽的马铃薯去芽煮熟后再吃

C.青少年缺钙应适当增加动物肝脏、鸡蛋等食物的摄入量

D.刚过保质期，没有霉变的食品仍可食用

16.患有心脏病的人猛然坐起时，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”.此时，医生会急捶其身体某部以使心脏恢复跳动.请问急捶部位应是( )

A. 前胸中部偏左上方 B. 前胸中部偏左下方

C. 前胸中部偏右上方 D. 前胸中部偏右上方

17.构成组织细胞的基本物质是( )。

A.糖类 B. 蛋白质 C.脂肪 D.水

18..肾单位是由( )组成的。

A.肾小球和肾小囊 B.肾小球和肾小 管

C.肾小球、肾小囊和肾小管 D.皮质和髓质

19.现有一只新鲜的猪的心脏，如何用最简单的方法判断出它的左右( )

A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水

20.人体呼吸系统的主要器官是()

A.喉和气管 B.鼻腔和气管 C.肺 D.支气管和鼻腔[来源:学科

二.非选择题(除特殊说明外，每空1分，共30分)

21、(3分)某日，小营起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小营先自己测量体温。小营测得自己的体温是：38.5 ℃。妈妈发现小营的扁桃体有红肿发炎的现象，

三天过去了，小营的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检 查，结果是：

①体温39.1 ℃ ②心率102次/分

③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：

项目 结果 参考值 单位

④血红蛋白 130 男 120～160女 110～150 克/升

⑤白细胞 13.2 4～10 ×109/升

⑥红细胞 4.5 男 4～5.5女 3.5～4.5 ×108/升

⑦血小板 3 1～3 ×1011/升

请分析上述检查结果，找出小营哪些指标异常?(用数字表示) 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小营使用青 霉素之前，必须要进行皮试 试验。药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是：上肢静脉→ 右心房→肺循环→左心房→ →主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处)。

22(9分)人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分 析回答问题：

(1)大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ;淀粉最终在 _____________ 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。

(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经 ____________运离心脏，运至全身。

(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后，血液中的部分葡萄糖经过 [ ] __________的滤过作用进入原尿，在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有 。

(4)葡萄糖随着血液循环最终到达 处，在那里它被分解成

，同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。

23、(3分)为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”，小丽同学设计了如下实验：

步骤一：收集唾液并与蒸馏水按1∶1的体积比制成唾液稀释液;

步骤二：取可溶性淀粉1克，放入烧杯中，加入99毫升，搅拌，缓慢加热，溶解，制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;

步骤三：取4支洁净的试管编上号，按表中物质的量依次加入各试管并振荡，放置在一定温度下的水浴中保存10分钟;

试管编号 A B C D

加入物质] 淀粉溶液/毫升 4 4 4 4

蒸馏水/毫升 2 0 0 0

唾液稀释液/毫升 0 2 2 2

保存温度/℃ 37 37 100 0

保存时间/分 10 10 10 10

加入碘液后的现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝

步骤四：取出试管，分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液，然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如表。

(1)设置A组实验的目的是 ;

(2)收集唾液的方法是 ;

(3)根据实验记录分析，实验结果所支持的实验假设是 。

24(5分).如图为人体内脏四大系统关系图解，请根据图示，分析回答。

(1)当血液流经_________后，血浆中营养物质的含量会明显增多。

(2)当血液流经_________后，血液中尿素等代谢废物的含量会明显减少。

(3)当血液流经_________后，血液中氧气含量明显增多，变成_________血。

(4)图中为血液循环提供动力的器官是_________。

25.请根据所学的人体生理知识，回答下列问题：(10分)

(1)人饮酒后酒精进入人体，主要被消化系统最膨大的器官 和小肠吸收，随着血液循环输送到人体最大的消化腺____，使酒精分解，长期饮酒对该器官伤害最大。

( 2 )足球运动员在比赛时大汗淋漓，以汗液形式排出体内的一些代谢废物。除此之外，人体还具有__和__两条排泄途径。

(3)足球运动员剧烈的运动需要大量的氧气，外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是：肺泡与外界的气体交换、_____、氧气在血液中的运输、_____。

( 4)人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会明显增多，因为白细胞具有 作用

(5)义务献血时，用止血带结扎上臂后,使前臂血管隆起的结构是 ;为病人输血时应以输 为原则。

(6)正常人尿液与原尿相比不含葡萄糖的原因是 。

七年级生物复习要点

生物圈中有哪些绿色植物

1、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大.

2、孢子是一种生殖细胞.

3、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤.

4、苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分.所以苔藓植物不能脱离开水的环境.

5、苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用.

6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,在污染严重的城市和工厂附近很难生存.人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物.

7、藻类植物的主要特征：结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中.

8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源.

9、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用

10、种子的结构

蚕豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)

玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶(1片)、胚乳

11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子.

12、记住常见的裸子植物和被子植物.