文言文是语文的基础，接下来是小编为大家带来的初二语文课外文言文阅读训练，供大家参考。

初二语文课外文言文阅读训练：

学习目标：1、熟读课文，疏通文意。

2、能抓住关键词，规范地答题。

3、体会文章给人的启示。

(一)晏子谏杀烛邹

景公①好弋②，使烛邹③主鸟，而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也;使吾君以鸟之故杀人，是罪二也;使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”

注：①齐景公，春秋时代齐国国君。②弋，将绳子系在箭上射。③烛邹，齐景公的臣仆。

(1)解释下列句子加点词的意义。(2分)

①使烛邹主鸟，而亡之。( ) ②是罪一也。( )

(2)翻译：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士。(2分)

我的翻译：

(3)读完这个故事，你悟出了什么道理?(写出一点即可)(2分)

我的感悟：

(二)越人溺鼠

鼠好夜窃粟，有人置粟于盎①，恣鼠啮不顾。鼠呼群类入焉，必饱食而反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上，而鼠不知也。逮夜，复呼群次第入，咸溺死。

注释：盎(àng)：腹大口小的盆子。

一、 解释下列划线词的含义。

1、恣鼠啮不顾 2、鼠呼群类入焉，必饱食而反。

二、翻译下面文言句子。

1、越人乃易粟以水，浮糠覆水上。

2、逮夜，复呼群次第入，咸溺死。

三、1、你从越人的做法中获得了什么道理?

2、你从老鼠的遭遇中获得了什么道理?

越人溺鼠

鼠好夜窃粟。越人置粟于盎(àng一种口小腹大的容器)，鼠恣啮，不顾，且呼群类入焉，必饫而后反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上，而鼠不知也。逮夜，复呼群次第入，咸溺死。

(据《燕书》改写)

翻译

老鼠喜欢夜间偷吃粮食。有个人把粮食装入腹大口小的容器里，老鼠便放肆的吃，并且呼唤其他同类一起来。等到月底，粮食已经不多了，主人十分担忧这件事。有一个人告诉他一个办法，于是他就把容器里的粮食倒干净，换上水，然后用一层糠皮浮盖在水面上。这个晚上，老鼠又来了，它们高兴地进到容器里，没有意料到容器里有水，都淹死了。

寓意

这则故事虽然很简单，但却告诉了我们一个道理：天下无难事，只怕有心人。对付一些类似于老鼠之类的动物，不要担心老鼠的为非作歹，关键要注意处理好细节上的问题，最好的办法就是诱鼠，让其自以为是，令其自取灭亡。

道理

老鼠角度思考——告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理;

越人角度思考——告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手。

老鼠死亡的原因主要是因为鼠的贪婪与愚蠢。

注释

鼠好夜窃栗，好：喜欢

且呼群类入焉，焉：于之，在这里

是夜，是：这

栗且尽，且：将

且呼群类入焉，且：而且

乃以糠易栗，易：换

不意咸溺死，咸：都

不意咸溺死，意：意料

鼠恣啮，恣：放肆 啮：吃

是夜：这个夜晚

顾：管

反(必饫而后反)：同“返”

盎：腹大口小的坛子

饫：吃饱

次第：按次序

逮：等到

(三)醉人击虎

世言虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其惧也。有人夜自外归，见有物蹲其门，以为猪狗类也，以杖击之，即逸去。至山下月明处，则虎也。是人非能胜虎，而气以盖之矣。

译文

世上说老虎不吃喝醉的人，一定要坐那儿看着他，等他醒来。不是等他醒酒，而是在等他害怕。有个人晚上从外面回来，见到一个家伙蹲在他门口，以为是猪狗一类的动物，用拐杖打它，它就跑了。直到它跑到月光明亮处，才知道是只老虎。这人不是有打赢老虎的本事，是他的气势盖过了老虎。

部分字词注释

食：吃

必：一定

俟：等待

以为：认为是，以为是

击：打

即：就

逸：逃

之：到

则：原来

气：气势

启示

再强大可怕的困难，只要我们无所畏惧，就一定能战胜它。

一、解释下列划线词的含义。

1、必坐守之以俟其醒 2、之山下月明处 3、杖击之

二.给下列语段注上标点。(4分)

有人夜自外归见有物蹲其门以为猪狗类也杖击之即逸去之山下月明处则虎也是人非能胜虎而气以盖之矣

三、 翻译句子：是人非能胜虎而气以盖之矣

四、如果将老虎看作邪恶势力的化身，以你对本文的理解，有什么启示：

答案：

一、1、放肆、肆恣 2、理睬 3、通假字，通“返”，返回。

二、1、越人于是用水替换粟，使糠浮盖在水面上。

2、到了晚上，(老鼠)又招呼它那一群依次爬进(盆子)，(结果)全部淹死了。

三、1、越人角度思考——告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手。

2、老鼠角度思考——告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理;

翻译：老鼠喜欢夜间偷吃小米。有个越国人把小米装入缸里，老鼠肆意地去吃。老鼠呼唤它的同伙跳进缸里吃小米。到了月底，粮食已经不多了，主人十分担心，有一个人告诉他一个方法后，他用一层浮在水上的糠皮代替了小米。到了夜晚，老鼠又来了，依旧呼唤同伙一个接着一个地跳进容器里，结果全部都被淹死了。

一、1、等待2、到，往3、用木杖

二、略

三、这人不是有打赢老虎的本事，是他胆气盖过了老虎。

四、启示是：再强大可怕的困难，只要我们无所畏惧，就一定能战胜它。

世上说老虎不吃喝醉的人，一定要坐那儿看着他，来等他醒了(再吃)。不是等他醒酒，而是在等他(知道)害怕。有个人晚上从外面回来，见到一个家伙蹲在他门口，以为是猪狗一类的动物，用拐杖打它，它就跑了。(看到)它跑到月光明亮处，原来是只老虎。这人不是有打赢老虎的本事，是他胆气盖过了老虎。

初二语文课外文言文阅读训练

(一)赵襄主学御

赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”

注释：

①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤诱：引导。⑥此……所以：这就是……的原因。

精练

一.解释加点的词

1.赵襄主学御于王子期( ) 2.术未尽也( )

3.先则恐逮于臣( ) 4.夫诱道争远( )

二.翻译

1.术已尽，用之则过也。

2.人心调于马，而后可以追速致远。

3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?

三.你认为赵襄王落后的原因是什么?你赞成王子期的看法吗?

(二).穿井得人

宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之②，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

导读：传言不可轻信，要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。

注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。②国人道之：全国人都在说这件事。③得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。

精练

一、解释加点的词

1.及其家穿井( ) 2.国人道之( ) 3.不若无闻也( )

二、辨析下列“得”字的用法

1.吾穿井得一人 ( )

2.寻向所志，遂迷，不复得路 ( )

3.今日有，明日去，吾不得而见之矣! ( )

三、翻译

1.国人道之，闻之于宋君。

2.得一人之使，非得一人于井中也。

四、“穿井得人”的故事告诉我们________________的危害。

(三)千里之马

古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马;马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马①?而捐②五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市③马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

一、解释加点的词

1.君遣之( )

2.而捐五百金( )

3.于是不能期年( )

二、辨析下列“以”字的意义

1.有以千金求千里马者( )

2.天下必以王为能市马( )

3.而吾以捕蛇独存( )

4.以俟夫观人风者得焉( )

三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)

四、翻译

1.所求者生马，安事死马?

2.于是不能期年，千里之马至者三。

拓展训练：(四)孔子见罗雀者

孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。夫子问之曰：“大雀独③不得，何也?”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得;大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败④也。”

导读：文章借罗雀者之口，说明“善惊远害”，“贪食易得”的道理，孔子告诫弟子“以所从为祸福”，“君子慎其所从”，可谓警世之言。

注释 ：①罗雀者：张网捕鸟的人。②黄口：雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独：表示转折，相当于“却”。④戆(zhu ng)：愚。败：祸乱，祸害。

精练

一、解释加点的词

1.大雀从黄口( ) 2.孔子顾谓弟子曰( )

3.利食而忘患( ) 4.善惊以远害( )

二、翻译

1.大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

2.故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。

三、孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲_____而远_____有相似之义。

自评归纳：训练之后你的收获：

不足之处