加强句子的训练，是打好语文基础的重要步骤。下面是小编为大家收集整理的六年级句子训练题目，相信这些文字对你会有所帮助的。

六年级句子训练题(一)

一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

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2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

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3、改变词序，意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。

4、改变词序，改变句意。

那些来南京的客人都很热情。________________。

这几道题你全没有做对。__________________。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道，还不和你们是一条道?

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毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

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都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?

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6、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。__________________。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

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7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

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山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

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张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”

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8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

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二、照样子写句子。

1、例：李老师推开门走进教室。

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2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

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3、例：井冈山是中国革命的摇篮。

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4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。

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5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。

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6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。

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六年级句子训练题(二)

一.把反问句改成陈述句。

1.这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________

2.大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________

3.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________

4.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________

5.这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________

6.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

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7.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________

8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?___________________________________

9.水浇多了,花能不死吗?_________________________________________

10.这不是伟大的奇观吗?__________________________________________

11.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________

12.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________

13.这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________

14.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________

15.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?___________________________________

二.把下面的句子换个说法,意思不变。 

1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________

2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________

3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。

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4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________

5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

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6.鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

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7.我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

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8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

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9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?

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10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。

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11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

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12.西门豹说:把新娘领来让我看看。

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三.把下面的陈述句改成反问句。

1.我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________

2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________

3.你应该相信我。_______________________________________________

4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_____________________________

5.我们小学生要听老师的话。_____________________________________

6.这件事我一定要管。___________________________________________

7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。_________________________________________

8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。______________________________

四.把双重否定句改为肯定句。

1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________

2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________

3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________

4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________