托班感恩节的发言稿3篇

发布时间:2017-03-30 11:18

因为感恩是一种歌唱生活的方式,是一种积极处世的哲学。生活中需要我们感恩的人和事物太多,每个人都应该有自己的感恩节。下面小编整理了托班感恩节的发言稿,供你阅读参考。

托班感恩节的发言稿3篇

托班感恩节的发言稿01

我见过天空中高高的云在远远的地平线上低低俯下身体亲吻大地,我知道那是天空对大地的感谢;

我听过清晨时静穆的世界突然传来一阵阵鸟儿欢快婉转的鸣啼,我知道那是万物对生命的感谢;

我憧憬过无数次明天美好的景象,可爱的宝贝们在爱的沐浴下健康快乐的成长,我知道那是我对你们的感谢;

感谢红黄蓝,你就像美丽的童话城堡,给予我实现人生价值的机会,让我收获了宝贵财富;

感恩节园长发言稿感恩节园长发言稿感谢管理部,您就像我们的大家长,给予我们工作的支持与帮助,更让我铭记园长的职责;

感谢可爱的孩子们,让我在做妈妈的同时,感受到了无限的快乐与幸福;

感谢幼儿园的老师们,让我们成为工作中的好搭档、生活中的好姐妹;让我们城堡式的幼儿园灵气十足,温暖如家;感谢你们,让我每天拥有激情;让我和你们一起Happy,一起追求美丽……感恩节这时刻,我要说:我爱你们!

有阳光,就会温暖,让我们每天都快乐一点,微笑一点,温暖我们身边的人,珍惜我们在一起的每一天。佛说:百年修的同船度……

亲爱的同仁们,感恩节快乐!

托班感恩节的发言稿02

11月26日下午,包铁三幼小班组举行“感谢有你”感恩节活动,小班组所有家长与幼儿共同参与活动。

在本次感恩节活动分为三个阶段:宣传阶段、实施阶段和总结阶段。在宣传阶段,小班组的教师们制作了宣传海报,向小班组的家长发出了邀请函,让家长和幼儿共同了解了感恩节,并制作了火鸡。在实施阶段,老师们精心准备,制定了各班的感恩节方案。活动中,首先采用了家长破冰游戏如撕纸游戏、家长同成长--诗歌排序,增进家长之间的交流和沟通,然后以感恩故事、护蛋行动、亲子歌表演、制作感恩卡的形式让幼儿懂得感恩父母、老师、伙伴,幼儿和家长还共同玩了亲子游戏,伴随着一声声《感谢你》,孩子们为父母送上了亲手制作的感恩卡和“爸爸妈妈我爱你”的亲切问候。在融洽和谐温馨的氛围中将感恩活动推向了高潮。活动后,教师们及时对活动进行了总结。

本次感恩活动,气氛活跃,温馨和谐,增进了家长和幼儿、教师之间的情感交流,增进了家长之间的沟通和交流,让幼儿从小懂得感恩、学会感恩、让家长、老师再一次受到了感恩教育,体现了家园合作的实效性。

托班感恩节的发言稿03

活动目标:1、让幼儿掌握撕贴以及团圆的技能。2、教育幼儿关心妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。3、学会感恩。

活动准备:1、心形的红色卡纸(数量与幼儿数量相等)

2、各色皱纹纸若干。

3、浆糊。

4、做好的范例一份。

活动过程:

一、引出主题。

教师:小朋友,明天是个特殊的日子,你们知道吗?

教师:明天是三月八号,就是“3/8妇女节”!“3/8妇女节”是所有女性的节日。小朋友的妈妈都是女性,所以呀,明天也是所有妈妈的节日。妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃,还要帮我们洗衣服,陪我们玩游戏,讲故事给我们听。让我们健健康康,快快乐乐的成长。对吗?

教师:那小朋友爱你们的妈妈吗?

1、出示范例。

教师:明天也是我妈妈的节日,我给我的妈妈准备了一份礼物,你们想看看吗?

教师:明天也是你们妈妈的节日,你们想送一份礼物给你们的妈妈吗?

教师:那小朋友要看仔细哦,胡老师是怎么制作礼物的哦!

二、教授幼儿制作礼物。

1、一边制作一边讲解。

教师:我们可以用很多方法来制作礼物。第一个方法是把,小纸条团成圆,然后站上一点浆糊粘到爱心上。也可以直接把纸条撕成一小片一小片粘到爱心上。但是要注意把颜色搭开来。各种颜色都要粘一些。不能只粘一种颜色,否则的话礼物就没有漂亮了。

2、幼儿制作,教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。

三、评价幼儿作品。

四、进行谈话,让幼儿知道感恩。

教师:小朋友们的手很巧,做的礼物可漂亮了。明天妈妈收到你们自己亲手做的礼物一定会感到很开心的。那老师要问一问小朋友,妈妈每天那么细心的照顾你们,爱护你们,你们在送礼物的时候会对妈妈说些什么呢 ?(根据幼儿的回答进行总结)

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