掌握好文言文的知识点可以帮助我们理解文章内容。以下是小编为您整理的关于高中语文《烛之武退秦师》文言文知识点的资料，供您阅读。

高中语文《烛之武退秦师》文言文知识点

一.一词多义

“之”

①公从之 (代佚之狐的建议)

②许之 (人称代词，郑文公)

③将焉取之 (增加的土地，代词)

④子犯请击之 (秦国，代词)

⑤臣之壮也，犹不如人(用于主谓之间，取消句子独立性)

⑥邻之厚，君之薄也(用于主谓之间，取消句子独立性)

⑦行李之往来，共其乏困(用于主谓之间，取消句子独立性)

“以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也(连词，表承接)

②敢以烦执事 (介词，拿)

③越国以鄙远 (连词，表承接)

④因人之力而敝之 (连词，表转折)

⑤以乱易整，不武 (介词，拿、用)

“焉”

①子亦有不利焉(语气词)

②焉用亡郑以陪邻(疑问副词，何)

③朝济而夕设版焉(兼词，“于之”，在那里)

④将焉取之(疑问代词，哪里)

“其”

①以其无礼于晋(代词，郑国)

②君知其难也(代词，这件事)

③吾其还也(表商量或希望语气)

注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二.通假字

①今老矣，无能为也已(通“矣”)

②行李之往来，共其乏困 (通“供”，供给)

③秦伯说 (同“悦”)

④失其所与，不知 (同“智”，明智)

三.词类活用

①晋军函陵、秦军汜南(名词用作动词，驻扎)

②既东封郑(封，疆界。这里用作动词，使……成为疆界)

③若不阙秦 (使动用法，使……削减)

④因人之力而敝之，不仁(形容词作动词，损害)

⑤越国以鄙远 (名词的意动用法，把……当作边邑)

⑥若亡郑而有益于君 (使动用法，使……灭亡)

⑦烛之武退秦师 (使动用法，使……撤兵)

四.古今异义

①夫人(古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称)

②行李(古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”)

五.特殊句式

(1)状语后置(介词结构后置)

A.以其无礼于晋 B. 若亡郑而有益于君

C.佚之狐言于郑伯

(2)省略句

A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南 (省略介词“于”)

B.(烛之武)辞曰：“臣之壮也，犹不如人;……” (省略主语)

C.敢以(之)烦执事 (省略介词宾语，以之)

(3)宾语前置

夫晋，何厌之有 (“之”作宾语前置的标志)