考试快到了，那么高中生应该怎样进行语文的复习呢?特别是必修三的文言文内容，该如何复习呢?下面是小编整理的苏教版语文必修三文言文复习学案，希望对您有帮助。

苏教版语文必修三文言文复习学案一

一、文学常识

1、作者简介

简历：屈原是楚国贵族，早在楚怀王时就位为左徒、三闾大夫。后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。

成就：作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格，千百年来感召和哺育着无数中华儿女。他所开创的新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主

义和浪漫主义两大优良

传统的源头。屈原的作品主要有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等不朽诗篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代最长的抒情诗。评价：屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)

受到全世界人民的隆重纪念。

2、关于《离骚》和骚体诗

《离骚》是我国古代最伟大的(也是最长的)抒情诗(政治抒情诗)，特点：香草美人作比兴，神话传说构幻境。骚体诗：亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。骚体诗在形式上打破了《诗经》那种以四言为主的体制，在民歌的基础上又继承了散文的笔法，句式长短参差，形式比较自由，多用“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩.

二、学习过程：

1、 学生翻译课文、背诵课文。

2、 学生默写课文。

【课文默写】

三、重点梳理

(一)、文言实词

1.通假字

(1)扈江离与辟芷兮 (2)来吾道夫先路

2.古今异义

(1)朕皇考曰伯庸 (2)纫秋兰以为佩

(3)春与秋其代序

3.词类活用。

(1)名余曰正则兮 /字余曰灵均 (2)纷吾既有此内美兮

(二)、文言句式

(1)恐年岁之不吾与 (2)肇锡余以嘉名

四、文本感悟

(1)思想内容

(2)写作启示