思想总结，是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。下面是小编为大家收集整理的入党积极分子思想总结范文，欢迎大家阅读。

入党积极分子思想总结范文一

尊敬的党组织：

我是11级主持与播音班的李云。在9月份，我很荣幸的向党递交了入党申请书，参加了党校的学习。通过在党校的学习坚定了加入中国共产党这个先进组织的决心，争取早日成为一名优秀的党员。

一个人想要入党第一要端正入党动机，端正入党动机是争取入党的首要问题，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名合格的共产党员的本质要求。

毛泽东说：“许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想没有入党的人，头脑厉害装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么事无产阶级是思想，什么是共产主义，什么是党。有些人就是一辈子也没有共产党员的气味，只有离开党完事。”因此，作为一名大学生，首先我必须在思想上严格的要求自己，把思想觉悟提高了才能向组织靠拢，以后才能成为一名合格的党员，不会在思想上犯错误。

作为一名在校大学生，学习对我们来说是很重要的。进入大学以来，在学习上不断严格要求自己，注意搞好与同学、老师之间的关系，在同学、老师的支持和帮助下，逐步克服自己能力上的不足之处，不断积累学习经验。

虽然，我的思想在这一阶段有了长足的进步，但我也有一些缺点，我争取早日加入中国共产党这个优秀的组织，向组织中的优秀党员们学习，向他们看齐，以一个共产党员的标准要求自己，从不放松，牢记党的教导，不断进步，为我国的社会主义事业添砖加瓦，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为实现共产主义而奋斗终身。

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XXXX年XX月XX日

入党积极分子思想总结范文二

敬爱的党组织：

您好!

大一一学年内，我以党员的标准严格要求自己，积极争取进步，发挥先锋模范作用，现在，作为一名入党积极分子向党组织作如下汇报。

在思想上，积极关注时政大事，爱国爱校。20XX年，中国共产党在“十二五”开局之年迎来XX岁生日。我认真学习胡总书记建党XX周年的“七一讲话”精神，参与建党XX周年的纪念征文，并关注学校第X次党代会的情况，并写出学习心得与大家交流。

20XX年是辛亥革命XXX周年纪念。在新的历史条件下纪念辛亥革命，缅怀和宣传孙中山先生等革命先辈致力振兴中华的光辉业绩，对于发扬光大辛亥革命精神，鼓舞激励全国各族人民，万众一心建设中国特色社会主义伟大事业;对于加强海内外中华儿女大团结，勇敢担当历史责任，开创两岸关系和平发展新局面，共同推进祖国和平统一大业，实现中华民族伟大复兴，都有着十分重要的意义。

中国共产党十X届六中全会于20XX年X月X日至X日在北京召开，会议以科学发展为主题，将重点研究和解决“三个不适应”问题：文化水平与综合国力不适应;文化发展与经济增长不适应;文化发展与国民素质要求不适应。十七届六中全会的召开，标志着我们的文化自觉提升到一个新高度，文化自信提升到一个新的高度，也标志党对文化战略制定提升到一个新的高度。为此，作为新时代的大学生，我认真学习了党的十七届六中全会精神，并与同学进行了讨论。

在学习上，我一如既往的严格要求自己，积极履行学生的责任和义务，制定明确的学习目标，认真学习文化知识，包括历史专业知识和教育教学知识，为大三下学期的教育实习做好准备。新世纪的新发展，要求我们这一代青年要有新的知识结构。只有多掌握科学知识，才能适应全球化的需要;只有努力做到学一科、爱一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏实实，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。

作为新世纪的师范生，在国家基础教育朝着素质教育方向改革的形势下，我们更应该努力学习学科专业知识、教育教学知识，争取成为一名合格的师范毕业生，并立志成为一名优秀的人民教师，为国家的教育改革事业献出自己的一份绵薄之力，为祖国的繁荣富强献身于光荣的教育事业。为此，我本着积极的学习态度，严格要求自己，努力学习，在大三第一学期的期末考试中，我的学习成绩排全班第二名。在第二学期，在老师允许的情况下积极参与课堂展示与讨论。

在参加实践方面，我在校内、校外都参加了大量的实践活动，以提高自身的综合素质。在学校内：积极参加学院组织的篮球赛，献出自己的一份力，和其他队员一起努力赢得了亚军的集体荣誉;积极为院篮球赛助威，为教职工篮球赛呐喊;随时关注学校各个学院以及图书馆等部门组织的讲座，并把一些有价值的信息传递给同学们。在寒假，我第二次参加了济南新东方的营地助教，进一步尝试把自己的教育教学理论知识运用于实践，和新东方的学员保持了良好关系，对他们的学习、生活进行无微不至的指导与帮助，赢得了新东方学员和领导老师的认可，也进一步锻炼了自己，提高了综合能力。

在学校组织的微格教学方面，我有幸担当了微格教学小组的小组长，积极做好和指导老师的沟通，并把信息及时传达给小组成员，组织小组成员的教学演练活动，当好小组成员和指导老师之间的沟通桥梁，按时保质保量的完成了微格教学的任务，并在微格教学录像活动中发挥了应起的作用。在教育实习中，我以老师的身份严格要求自己，积极完成教学任务并参与班主任实习活动，积极参与班级学生管理，并适时进行教育实习的反思以便在以后的实习生活部分进行相应的调整。