计算机网络技术自出现以来，发展之快速，对人们工作、生活影响之深刻，在人类社会发展的历史上是前所未有的。 下面是小编为大家整理的计算机网络技术论文范文，供大家参考。

计算机网络技术论文范文篇一

《 计算机网络技术中人工智能运用思考 》

摘要：随着社会的发展以及时代的进步，网络技术和信息技术的普及与广泛应用，有效提高了人们的生活水平和生活质量。在网络时代背景下，用户需求出现了较大的改变，数据运算功能以及简单问题的求解已经无法满足人们的实际需求，不利于社会的发展与进步。而将人工智能应用在计算机网络技术中，能够有效解决计算机网络技术存在的难题，为人们提供智能化和人性化的服务，进一步推动科技的发展与更新，实现社会的可持续发展。文章就对计算机网络技术中人工智能的应用进行深入分析和探讨。

关键词：计算机网络技术;人工智能;应用

人工智能作为新型的科学产业，其被广泛应用在社会生活的方方面面，对社会生活产生了极大的影响。目前，计算机网络技术的普及与应用，极大改变了人们的生产生活方式，为人们的工作、学习和生活提供了便利，但是在实际应用过程中，不可避免产生一些安全问题，影响生活的正常进行[1]。基于这种情况，将人工智能应用在计算机网络技术中，能够有效解决这些问题，丰富人们的生活，提高工作的质量和效率，为人们提供优质高效服务，实现社会的健康稳定发展。

1人工智能概述

(1)含义：人工智能涉及较广的学科，如语言学、生理学、心理学和计算机科学等，其主要目的是使机械具备人工智能的功能，从而代替人来进行危险和复杂的工作，有效保证工作人员的生命安全，促进工作效率的提升。对于人工智能而言，其能够将自然智能和人类智能加以区别，并利用系统设备模拟人类活动，有效完成操作人员的指令，能够指导计算机科学技术的发展，因此计算机可将其作为核心技术，从而将问题求解和数值计算转变化知识处理。

(2)特点：人工智能主要是以网络技术为甚础加以发展，能够有效保证网络系统运行环境的安全性和稳定性。一般而言，人工智能的特点主要表现在以下几个方面：一是对不确定的信息加以处理。利用网络分析模糊处理方式来打破固定程序的限制，对人类的智能活动加以模拟，有效处理不确定的信息，并对系统资源的全局或局部情况加以实时追踪和了解，为用户提供所需信息。二是便于网络智能化管理。将人工智能应用在网络管理工作中，能够给提高信息处理的效率和准确性，并利用其记忆功能来建立健全的信息库，便于信息的存储。同时将信息库作为信息总结、解释和综合的有效平台，保证高级信息的科学性和正确性，有效提高网络管理的水平[2]。三是写作能力强。人工智能能够对资源进行优化整合，传输和共享各个用户之间的资源，有机整合代理写作方式与网络管理，提高网络管理工作的效益与效率。

2计算机网络技术中人工智能的应用

2.1必要性

随着计算机技术和网络技术的快速发展，网络信息安全问题越来越突出，人们越来越关注网络系统管理中的网络控制和网络监控功能，以便及时处理信息，保证网络信息的安全性。在早期阶段应用计算机网络技术来分析数据时，往往难以保证数据的规则性和连续性，影响数据的真实性与有效性，因此将人工智能应用在计算机网络技术中，具有十分重要的意义。目前，随着计算机的广泛应用，用户对网络安全管理提出了更高的要求，以便保证网络信息的安全性。由于网络犯罪现象逐渐增多，要想保证网络信息的安全，必须要强化计算机的反应力和观察力，合理应用人工智能技术，建立优化与智能化的管理系统。这样能够对网络故障进行及时诊断，自动收集信息，便于采用有效措施来解决网站故障问题，及时遏制网络犯罪活动，保证信息的安全，促进网络系统的稳定运行[3]。人工智能技术能够有效推动计算机技术的发展，而计算机技术的发展又对人工智能的运用具有决定性作用。人工智能技术能够对不确定的信息进行技术处理，动态追中信息，为用户提供安全可靠的信息，促进网络管理工作质量和效率的提高。总体而言，将人工智能应用在计算机网络管理中，能够促进网络管理水平的提升。

2.2具体应用

将人工智能应用在计算机网络技术中，其具体表现在以下几个方面：一是系统评价和网络管理中的应用;二是人工智能Agent技术的应用;三是网络安全管理中的应用。

(1)系统评价和网络管理。对于计算机网络管理而言，其要想实现智能化发展，必须要以人工智能技术和电信技术的发展为基础。人工智能不仅能够在网络的安全管理中发挥重要作用，还能够利用其问题求解技术和专家知识库来建立综合管理系统，确保网络的综合管理。由于网络具有一定的瞬变性和动态性，这在一定程度上增加了网络管理工作的难度，需要实现网络的智能化管理。而专家系统作为人工智能技术中的重要内容，其主要是总结某一领域中专家的经验和知识，并将其录入相关的信息系统中，从而有效处理该领域内的相关问题。对于计算机网络的系统评价和网络管理而言，能够利用网络管理中的专家系统来开展评价和管理工作，促进网络管理水平的提升。

(2)人工智能Agent技术。人工智能Agent技术又称之为人工智能代理技术，其作为一种软件实体，主要是由各Agent间的通讯部分、解释推理器、数据库和知识域库构成，以每个Agent的知识域库为依据，对新信息数据进行处理和沟通，有效完成相关的任务。一般而言，人工智能Agent技术能够在用户自定义的基础上自动搜索信息，并将其传输至指定位置，为用户提供智能化和人性化的服务[4]。例如用户在利用计算机对信息进行查找时，人工智能Agent技术可分析和处理信息，并向用户传递有效的信息，从而促进用户查找时间的节省。此外，人工智能Agent技术在人们日常生活中得到了广泛的应用，如邮件的收发、会议的安排、日程的安排以及网上购物等，能够为人们提供优质服务。同时，该技术具有一定的学习性和自主性，能够使计算机对用户分配的任务进行自动完成，促进计算机技术和网络技术的有序发展。

(3)网络安全管理。人工智能在网络安全管理中的应用，其主要可从三个方面加以分析。首先是入侵检测方面。对于计算机网络安全管理而言，入侵检测不仅是其重要内容，也是防火墙技术的核心部分，能够有效保证网络的安全性和可靠性。入侵监测功能在计算机网络监控中的有效发挥，能够保证系统资源的可用性、完整性、保密性和安全性。入侵检测技术主要是分类处理和综合分析网络数据，对可疑数据加以过滤，将检测的最终报告及时反馈给用户，从而保证当前数据的安全性[5]。入侵检测能够实时监测网络的运行状态，不影响网络性能，为操作失误、外部与内部攻击提供保护。目前，在人工神经网络系统、模糊识别系统和专家系统等入侵检测中开始广泛应用人工智能。其次是智能防火墙方面。相较于其他的防御系统而言，智能防火墙系统与其存在明显的差异性，其能够利用智能化的识别技术来分析、识别与处理数据，如决策、概率、统计和记忆等方式，从而降低计算量，及时拦截和限制无效与有害信息的访问，保证数据信息的安全。同时，智能防火墙的应用能够避免病毒攻击和黑客攻击，阻止病毒的恶意传播，有效管理和监控内部的局域网，从而保证网络系统的可靠运行[6]。此外，对于智能防火墙系统而言，其安检效率比传统防御软件要高，能够对拒绝服务共计问题加以有效解决，避免高级应用入侵系统，保证网络安全管理的有效性。最后是智能反垃圾邮件方面。智能反垃圾邮件系统主要是利用人工智能技术对用户邮箱加以有效监测，自动扫描和识别垃圾邮件，保证用户信息的安全。当邮件进入到邮箱后，该系统能够为用户发送相关垃圾邮箱的分类信息，便于用户及时处理垃圾邮件，保证邮箱系统的安全。

3结语

随着人工智能技术的不断更新与发展，人们对计算机网络技术的需求量也随之增加，促使人工智能技术进一步朝着纵深方向发展。人工智能在计算机网络技术中的应用，主要表现在系统评价和网络管理、人工智能Agent技术、入侵检测、智能防火墙和智能反垃圾邮件等方面，能够有效提高信息数据的安全性，保证网络系统的安全稳定运行。同时人工智能技术的应用能够为人们提供智能化和人性化服务，提高工作效率，促进网络管理水平的提升，实现计算机网络行业的可持续发展。

参考文献：

[1]熊英.人工智能及其在计算机网络技术中的应用[J].技术与市场,2011,02:20

[2]吴振宇.试析人工智能在计算机网络技术中的运用问题[J].网络安全技术与应用,2015,01:70+74

[3]邱建平.计算机网络技术对人工智能的应用[J].电子制作,2015,14:25

[4]贾国福,贺树猛.人工智能及其在计算机网络技术中的应用[J].数字技术与应用,2015,07:100

[5]马义华.人工智能在计算机网络技术中的运用分析——评《计算机网络技术及应用研究》[J].当代教育科学,2015,20:77

[6]王彦娴.人工智能在计算机网络技术中的应用研究[J].信息技术与信息化,2015,08:84-85

计算机网络技术论文范文篇二

《 计算机网络安全中虚拟网络技术研究 》

摘要:从第三次科技革命开始,各国的先进技术层出不穷,互联网和计算机的出现使人类社会进入信息时代.其中,计算机技术是推动时代发展的关键性因素.随着计算机技术的迅猛发展,社会生产力得到巨大提升,为促进社会发展发挥了重要作用,但是也给网络安全带来了极大的威胁.为了保障计算机网络的安全性,开始普遍应用虚拟网络技术.在讨论虚拟网络技术内涵及特点的基础上,分析了威胁计算机网络安全的主要因素,然后讨论了虚拟网络技术的常用技术,并对该技术的具体应用展开了讨论,希望能切实提高计算机网络的安全性.

关键词:虚拟网络技术;计算机网络安全;有效运用

1虚拟网络技术概述

1.1定义

顾名思义,虚拟网络技术就是一种保护计算机网络安全的专用技术.同时,该技术也是一种私有化的数据网络,并且是以公用的数据网络为基础建立起来的.在这种环境中,计算机网络用户可以对局域网进行针对性的虚拟处理,这样就可以使数据存在于不同的局域网中,并且相互之间能进行数据的安全传递.

1.2主要特点

第一,具有高效性和简化性的特点.该技术的应用可以明显减轻技术人员的工作压力,而且不需要进行线路的铺设,降低了工作的难度.第二,具有操作简单的特点.这一特点决定了该技术具有广阔的应用范围,和其他技术相比,它的竞争优势更加显著.

2威胁计算机网络安全的主要因素

2.1自然因素

这一因素对计算机网络安全的影响主要来自设备之间产生的电磁辐射、突发性的自然灾害、计算机设备的老化、场地环境比较恶劣等.在上述自然因素的直接或者间接的影响下,都会给计算机网络安全带来不同程度的威胁.

2.2病毒因素

这是威胁计算机网络安全的最主要因素.计算机病毒就是能够进入计算机运行程序,并且对其正常工作产生干扰或者破坏的指令或者是代码.同时,计算机病毒往往具有较强的复制能力.以蠕虫病毒为例,此类病毒攻击的主要对象就是计算机应用和操作系统中存在的漏洞，可以主动发起对计算机程序的攻击。蠕虫病毒可以通过网线快速传播,而且不易被发现,会导致比较严重的安全问题.同时,在内存中也可能存在蠕虫病毒,会导致网络服务不畅,还能够和其他的黑客技术结合起来,给计算机网络安全带来更大的威胁.除了蠕虫病毒之外,常见的计算机病毒还有意大利香肠病毒和宏病毒等,都具有很大的破坏性.

2.3非授权登录

这种因素主要是指人为因素对计算机网络安全产生的威胁,在没有管理员授权的情况下,非法入侵企业的内部网络,属于一种违法的侵权行为.之所以要非法入侵企业的内部网络,主要就是为了窃取访问权限,获取相关数据的协作权和储存权,并以此为踏板,非法侵入其他企业的内部系统,对其进行恶意攻击和破坏,使网络系统陷入瘫痪,无法提供正常的网络服务.

3虚拟网络技术的技术构成

虚拟网络技术的内容包含了很多技术种类,例如加密和解密技术、隧道技术、身份认证技术和密钥管理技术等,其中加密技术、解密技术和隧道技术居于核心地位.下面,我们就对其主要技术进行简单介绍.

3.1加密和解密技术

该技术的主要作用是确保数据包传输的安全性.如果没有加密和解密技术,那么不法分子就很容易获取传输中的数据包,其中包含的信息也会被他们窃取.由此可知,加密和解密技术就类似于计算机网络中的一把安全钥匙.该技术的主要工作原理为:对明文件进行特殊处理,将它们转化为无法读取出来的秘密代码,在传输完成后,输入密钥,才能正常显示.因此,加密和解密技术是维护计算机网络安全的重要手段.

3.2隧道技术

数据包是这种技术的主要传播形式,所以网络数据传播的通道并不具备良好的稳定性,具有极大的不确定性,会受到多种因素的干扰和影响.从目前隧道技术发展的实际情况来看,其应用的主要方式就是对局域网内的数据包进行重新包装.技术人员还可以通过路由器等调制解调器来添加数据包,这种编辑数据包的途径就是隧道.通过隧道技术,数据包可以实现不同局域网之间的传输.

3.3身份认证技术

该技术在当前网络信息中的应用日益普遍,例如支付宝和购买火车票的实名认证.银行相关业务的办理都会涉及到用户的真实信息,当我们利用绑定的银行卡进行在线支付时,银行就会通过发送短信验证的方式,来保护个人的信息和财产安全,这其中应用的技术就是身份认证技术.随着我国电子商务的迅速发展,该技术的应用前景非常广阔.

3.4密钥管理技术

SKIP和ISAKMP是该技术的两大组成部分,在互联网的数据传输中,对于保护数据的安全性具有非常重要的作用.其中SKIP技术利用的是Diffie规则,具有较好的隐蔽性,能够确保密钥的隐蔽传播.但是ISAKMP技术则不然,它是公开传播的,所以在使用时应小心谨慎.

4虚拟网络技术在计算机网络安全中的具体应用

4.1应用于企业和客户的联系

在企业和客户的合作过程中,会经常分享大量的数据资源.为了保障共享数据的安全性,企业会有所保留,并不会将所有的数据传输给客户.应用虚拟网络技术可以帮助企业很好地解决这一问题,将数据进行筛选和过滤之后,将可以共享的信息放入共享的文件夹,再建立相应等级的防火墙,避免信息泄露,保障信息的安全性.客户只需要在虚拟网络的客户端中登录,就可以访问文件夹中的共享信息.

4.2应用于企业和其他部门的联系

通过充分运用虚拟网络技术,企业可以将位于同一个局域网内的分支部门连接在一起,实现最大限度的资源和信息共享.在这种情况下,虚拟网络技术的应用就好比企业建构的一个虚拟的局域网,有助于实现企业的跨地区和跨国经营.同时,虚拟网络技术在该局域网中的应用属于硬件式,既能够提高数据传输速度的加密性,又可以提高密钥的安全等级.

4.3应用于企业和远程职工的联系

企业在虚拟的专用网络中,经常作为中心连接点.通过该技术,企业可以在内部系统的局域网中设置防火墙,并将防火墙作为计算机网络的出口网关.这样设置之后,用户就必须登录虚拟网络中的客户端,才能进入防火墙,可以明显增强计算机网络的安全性.同时,该虚拟技术的应用还可以减少成本,便于采购人员和销售人员输入相关的信息和数据,实现远程员工之间的信息共享.

4.4应用于计算机网络信息

在社会经济快速发展的形势之下,传统的计算机网络安全的管理模式已经取法满足企业发展和时代进步的需求了.所以,企业的计算机网络安全管理开始朝着精细化管理的方向发展,实现不同部门之间的有机融合,打破传统企业信息资源空间上的限制,实现企业管理信息的同步化.虚拟网络技术的应用,不仅可以实现信息通路的扩展,突破空间上的制约,使得企业的信息管理系统更加的安全、高效.

5结束语

综上所述,本文首先非常简单地阐述了虚拟网络技术的定义和特点,围绕自然因素、计算机病毒和非授权登录等对威胁计算机网络安全的主要因素进行了比较全面的分析,随后具体介绍了加解密技术、隧道技术、身份认证技术、密钥管理技术等四种主要的虚拟网络技术,从企业和客户、其他部门、远程员工以及计算机网络信息等四个方面详细分析了虚拟网络技术的具体应用,希望能为大家提供借鉴,保障计算机网络的安全性.

参考文献

[1]任科.计算机网络安全中虚拟网络技术的应用研究[J].电子技术与软件工程,2015,08(12):219G220.

[2]廖孟龙.虚拟专用网络技术在计算机网络信息安全中的运用[J].科技展望,2015,23(11):7G8.

[3]陈双江.计算机网络安全中虚拟网络技术的应用[J].电脑编程技巧与维护,2015,16(10):68G69.

[4]张焱,姜竣博,谢鹏辉.计算机网络安全中虚拟网络技术的作用分析[J].信息技术与信息化,2015,08(26):106G107.

[5]陆易.计算机网络安全在虚拟网络技术中的作用[J].电子技术与软件工程,2015,23(10):217G218.

[6]孙伟.计算机网络安全中虚拟网络技术的应用研究[J].科技致富向导,2015,18(13):297G298.

计算机网络技术论文范文篇三

《 高职计算机网络技术专业CDIO模式教学研究 》

摘要：当今时代，计算机网络技术的应用愈加广泛，社会对计算机网络技术专业人才的需求也越来越大。高职院校中，在计算机网络技术专业教学中应用CDIO模式取得了很大的成效，有效培养了大量计算机网络技术专业人才。文章研究了CDIO模式下高职计算机网络技术专业教学的相关方面。

关键词：CDIO模式;计算机网络技术;教学研究.

CDIO模式是一种新型的工程教育模式，参考产品、过程或系统的设计运转过程，为工程教育构建科学的教学环境，并引导学生主动学习探究，将实践应用和理论学习相结合，提高学生的学习效率。在高职计算机网络技术专业的教学中，应用CDIO模式，能够在一定程度上优化教学体系，发挥学生的主体作用，提高教学的有效性。

1明确CDIO高职计算机网络技术专业教学目标

近年来，计算机网络技术的发展十分迅速。结合社会需求和教学经验，高职院校中计算机网络技术专业教学的要点应当是培养具备专业技能和工作能力的综合应用型人才，保证学生进入工作岗位时，能够有能力应对工作中的问题。但是，一直以来，对于计算机网络技术这类学科型课程的教学，普遍采用基础知识与专业技能的教学以及实践教学两者结合的教学方式，这并不能对学生的工作能力进行有效培养。且在中后期的教学中，由于没有明确定位学生的工作方向和能力需求，无法展开有效的针对性培养措施，同时，对于理论知识教学与实践教学之间很难做到平衡处理。这就导致在高职计算机网络技术专业的教学过程中，理论教学与实践教学不能良好关联，学生的主体作用不能充分地发挥出来，无法有效培养学生的专业技能和工作能力。对此，高职院校需要应用CDIO的工程教育模式，结合近几年计算机网络技术专业教学实际情况，根据用人单位对计算机网络技术人才的能力要求，合理制订教学计划，科学构建教学模式，有效应用教学措施，综合培养学生的理论知识和实践能力，让学生成为具备专业技术和工作能力的计算机网络技术实用人才，提高计算机网络技术专业教学的有效性。

2基于CDIO高职计算机网络技术专业教学模式

基于CDIO构建专业教学模式可分成两个部分。

其一，对于工程实践性教学体系的建立。在过去高职院校计算机网络技术专业的教学中，常常直接参考本科院校的教学方案，但是高职院校教学周期短，如果过多的进行理论知识教学，就会导致实践教学的不足，在这种情况下，学生由于没有得到充分的能力培养，很难在未来的工作中应对各方面的问题，无法达到培养计算机网络技术实用型人才的教学目标。因此，高职院校在建立教学体系时，需要注意体系中各个部分的时间安排，尽量做到在达到教学效果的同时保证时间的充分利用。基于CDIO工程教育理念，工程实践性教学体系的建立需要注意紧密结合实践与理论。要想将学生培养成计算机网络技术应用型人才，不但要让学生熟练掌握理论知识与专业技术，还要培养学生的实践能力和职业能力。在高职计算机网络技术专业教学中，应用CDIO模式，需要在教授学生理论知识的同时，培养学生的实践能力，让学生能够在实践中深化知识理解。专业知识教学中要适当穿插实践教学，在调剂单调的理论教学的同时，帮助学生巩固所学内容，深化知识理解。在实践教学中，可以设立合适的教学情境，让学生在实践过程中感悟知识应用，达到理论学习与实践应用的有机结合，综合提升学生的专业素养。在工程实践性教学体系的建立过程中，并不是简单的调整理论知识教学和实践教学的时间分配，不能为了培养学生的实践能力和工作能力而盲目增加实践教学的时间，这无疑会导致理论教学的不完善，学生在理论基础未打牢的情况下，很难在实践中灵活应用所学知识，无法熟练掌握专业技能。工程实践性教学体系的建立，应当在实践教学中，适当融合学生在后期需要学习的知识内容，让学生能够在实践中发现新的理论知识，提高学生的学习兴趣，增强学生学习的积极性。

其二，专业教学中工程型平台的建立。在高职计算机网络技术专业的教学中，不仅要建立科学的工程实践性教学体系，还要为学建立工程型平台，让学生有更多的实践机会。应用CDIO工程教育模式，高职院校需要改变课程安排，在CDIO模式下，以往的多课程同步教学的方式是不适用的，应当对计算机网络技术专业课程进行分类，按照不同课程的联系进行教学顺序的安排，做到知识的逐步深入，帮助学生建立脉络清晰，层次分明的专业知识体系。在教学过程中，学校可以从多个方面建立工程型平台，让学生能够根据学习进度，选择相应平台进行实践，提高自身知识掌握熟练度，锻炼专业技能的灵活应用。对于工程型平台的建立，学校可以采取多种形式，吸引学生主动参与。例如，高职院校可以增设科技创新论坛，举办电子科技大赛，举行计算机网络技术主题活动等，让学生参与这些平台的过程中，充分应用所学专业知识，在提高知识应用能力和实践能力的同时，增强学生对于计算机网络技术理论知识学习的兴趣，促进学生的主动学习。此外，学校应当充分发挥实验场所、网络部门的作用，为学生提供更多的实践选择，培养学生的实践能力与职业能力，综合建立计算机网络技术专业工程型平台。

3基于CDIO高职计算机网络技术专业教学措施

第一，应用CDIO模式，结合工程实践教学理念，提高学生的职业能力。在CDIO模式中，工程实践教学理念，是将工程项目的设计和实施引入教学过程中，在教学理论知识的同时，重视培养学生对知识的实际应用能力。在工程实践教学理念下高职计算机网络技术专业的教学中，教师与学生定位不再是教师负责教授知识，学生负责学习知识，而是将教师定位成工程项目的负责人，而学生则作为工程项目中的工作人员，两者共同努力，完成工程项目。在这样的教学方式中，学生的学习积极性会被充分调动起来，不但能够有效培养学生对于理论知识的理解记忆，还能帮助学生熟练应用专业技能，提高教学效率，达到教学时间的最大化利用。计算机网络技术专业的学生，就业时主要有三个工作方向，分别是网站开发与维护、网络维护与管理以及网络工程建设和系统集成。这三个工作方向之间有很大的相似性，都需要对学生的专业知识与技能、职业能力以及职业素养进行全面培养，应用工程实践教学，可以有效培养学生的职业能力。例如，在《数据库设计与管理》的课程教学中，应用CDIO工程实践教学，可以把学生信息系统的设计作为教学实例，同时关联理论与实践，让学生在学习的过程中，能够充分锻炼自身的职业能力。在实际的教学过程中，可以根据教学内容以及教学要求，合理制定教学方案，划分教学分区。教学中，可以引入案例分析、模拟实践以及思维殿堂等教学措施，综合培养学生的思维能力、协作意识、实践能力。

第二，应用CDIO模式，采取互动教学，提高学生的学习能力。在高职计算机网络技术专业的教学中，需要培养学生的学习能力，帮助学生在未来的学习以及工作中，能够充分发挥学习能力，快速掌握相应的学习技巧和工作技能。采取互动教学，教师可以分饰两角，既能给学生设定工作要求，又能解答学生相应技术问题。例如，在《网络故障检测与分析》课程的教学中，教师可以灵活应用实验机房，将之模拟成工作场所。教师需要首先将课程内容中网络故障的典型种类罗列出来，针对不同故障，分别设计教学案例。然后在实际的教学过程中，教师可以进行互动教学，让学生模拟工作人员，尝试解决教师提出的网络故障问题，对于案例中难度较大的部分，教师可以适当指导学生正确思考，让学生在模拟案例的处理过程中，熟悉网络故障检测与分析的实际步骤，锻炼学生相关的专业技能，提高学生的学习能力。

第三，应用CDIO模式，培养学生的文化创意思维，增强学生的创新能力。在高职计算机网络技术专业的教学中，学生的文化创意思维是非常重要的，对于学生网页设计能力的培养有很大意义。应用CDIO模式，教师应当引导学生积极学习其他专业范畴的有用知识。网页设计中，学生需要具备一定的艺术思维以及文化创意思维，对此，教师可以引导学生选修关于图像处理和动画设计的课程，不但能够让学生的文化创意思维得到一定的提高，还能锻炼学生的设计能力和操作能力。例如，在《网页设计》的课程教学中，应用CDIO模式，教师可以在教学中融入工程项目元素，为学生设立一定的教学情境，在情境项目中，合理进行任务安排，引导学生由易到难，逐步深入网页设计的学习。从单页面设计到多页面设计，再到网页设计，教学的各个阶段都要融入对学生文化创意思维的培养，在教授理论知识的同时，增强学生的思维创新能力。

第四，应用CDIO模式，通过分组教学，提高学生的团队合作能力。在实际的工作过程中，一个人的力量通常是不够的，需要团队成员互相协作，共同解决出现的问题。高职学生学习基础相对较差，在高中的学习中也缺乏锻炼团队合作能力的机会，所以，在高职计算机网络技术专业教学中，对于学生团队合作能力的培养是非常重要的。在CDIO模式下，教师可以对学生进行分组教学，将学生分为不同的团队，制定团队任务，培养学生的团队能力。连丽如，在《网页设计》的教学中，网页设计任务操作复杂，一般是无法由单个学生独立完成的，应用CDIO模式，教师可以将学生分为不同团队，每个团队作为一个模拟的公司，需要完成设计自己公司网站的任务。同时，教师还能为学生设定一定的公司背景，让学生根据设定设计网站，学生团队在设计过程中，需要考虑公司的各方面情况，这对于学生未来的工作能力和团队能力的培养有很大作用。

4总结

在CDIO模式下，对于高职计算机网络技术专业的教学，学校应当改进教学理念，结合教学情况，合理设计教学方案，建立科学的工程实践性教学体系，发展计算机网络技术工程型平台，采取有效教学策略，培养学生的专业知识和职业技能，全面提高学生的综合能力，将学生培养成计算机网络技术专业实用人才。

参考文献：

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[2]徐娜.基于CDIO工程教育模式下高职计算机网络技术专业课程体系的创新构建与研究——以温州科技职业学院为例[J].软件导刊,2012,11(9):27-28.

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[4]杨运涛.基于CDIO理念的高职《计算机网络技术》课程教学改革方案设计[J].信息系统工程,2014(2):34-35.

[5]童均.CDIO在高职计算机网络技术课程教学中的应用[J].时代教育：教育教学版,2012(21):32-33.

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