利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。下面是小编为您整理的关于关于保护地球作文加评语的内容，希望对您有所帮助!

关于保护地球作文加评语一

地球，本来是一个美好的地方。那里住着人类和动物，他们快乐地生活在地球上。

一千年后，地球的环境本来非常优美。，但是好景不长，生活环境一天不如一天美好。本来地球上的河水清澈见底，空气清新甜润，天空湛蓝深远，地上的森林郁郁葱葱。可是，一千年后地球环境变得如此恶劣。小河不再那么清澈，因为地球上生活的人类们，他们把污水或者垃圾扔进了干净的小河或扔进了大海里，小鱼们无法在河流里生活下去了，它们一个个被河里的毒素纷纷毒死了。现在的天空不再是深蓝色的，整个天空变的白乎乎的，那就是雾霾。空气不再像以前那样清新了，现在人们最流行的东西就是PM2。5口罩。地球上的树本来是郁郁葱葱的，但是如今树每天都在减少，变成了裸露的土地。地球上的绿洲不断变成沙漠化，人们都快要无法生活下去。

现在政府呼吁人们保护大自然，多参加一点环保活动，在大路两旁多种一些树。人们要捡垃圾，爱护地球，保护环境，保护地球上的一草一木。

现在地球处于危险状况，以后地球能不能变成美丽的环境，就在我们的手中了。

教师评语：“现在政府呼吁人们保护大自然，多参加一点环保活动，在大路两旁多种一些树。人们要捡垃圾，爱护地球，保护环境，保护地球上的一草一木。”这样的呼告水到渠成，入耳如心。“现在地球处于危险状况，以后地球能不能变成美丽的环境，就在我们的手中了。”这样的警告更是振聋发聩，发人深省。

关于保护地球作文加评语二

清晨，我迎着太阳的第一缕霞光漫步，眼望美景，啊!蓝蓝的天空，暖暖的阳光，清清的河水，绿绿的田野，大地生机盎然……

大千世界，鸟语花香。地球——人类的母亲，把这一切无私的奉献给人们。然而，正当二十一世纪的人们营造美好生活的时候，人类的母亲都遭受种种残痛：环境恶化，空气污染，森林滥伐，水土流失，物种灭绝……殊不知，地球所拥有的自然资源是有限的。许多森林遭到人类的无休止砍伐，使许多动物无家可归;许多小河，河水又脏又臭;简直成了小黑河，鱼虾死伤无数。这一系列的环境问题，正使人类面临可怕的挑战。平时，不自觉的人乱倒垃圾，随地吐痰，乱涂乱画墙壁等。这难道就是我们赖以生存的家园吗?地球仅有一个，我们应该立即行动起来，像珍惜自己的生命一样保护地球，为我们可爱的地球献上一片自己的爱心吧!

保护环境，人人有责。怎样珍爱地球呢?大家要从我做起，从小事做起。因此我们学校加强了环保意识。组织同学植树，种花，创建“绿色学校”;组织小树护卫队，保护花草树木，为校园披上绿装。而且坚持做到乱吐痰，不乱丢纸屑，不乱倒垃圾，不得捕鸟，不要“白色污染”等小行动来保护大地球。做一个“地球妈妈”的好孩子。这样，通过大家的共同努力，还给地球一片空气清新的蓝天，留下大地一片青山碧水。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我真诚地希望我们的地球能够恢复昔日的福韵。让人类有自己安居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。让全世界人民共同珍惜资源，保护环境，呵护地球吧!

同学们，让我们行动起来吧!争当环保小卫士，共同保护我们共有的家园!

教师评语：文章欲抑先扬，开头先写地球奉献给人类的美丽景象，接着就写到如今环境的恶化、生态的失衡等等一系列的问题，引起读者的思考;最后发出号召，并指出当下应如何做，层层深入，情感真挚。

关于保护地球作文加评语三

人类只有一个地球，它是生存的资源。地球就像我们的家园，所以我们应该要保护地球，而不是一味地破坏它。近几年来，地球的环境越来越恶劣，大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的大草原成了荒漠，清澈的小河变成了肮脏的水沟。在街上，总会看见有人为了少走几步路，将自己手中的垃圾随意扔在地上，这种行为既破坏环境，又不美观。虽然有惩罚，但一直以来并没有什么成效。到最后，只有清洁工来收拾残局。那假如是在自己的家里，到处都是垃圾、苍蝇还满天飞，你自己好过吗?那假如世界上没有清洁工，要是这样下去你敢想象吗?看着人们这样的行为，地球妈妈哭泣了。让我们管好自己的手，不管是在什么地方，什么时间，请将手中的垃圾送回家。现在到处都能看到垃圾，空气变得污浊，天空变得昏暗，科技的进步给了我们舒适的生活，也严重污染了我们的环境。一天，我做了一个可怕的梦：天不再蓝了，地不再绿了，空气不再清新，到处都是风暴和黄沙，再也找不到清澈的河水和美丽的绿洲，人类无以为家，失去了自己的家园!于是我心中便有了一个梦想：做一名环保卫士!我要从身边的点滴小事做起，节约一张纸，就是保护一棵树;爱护一棵小草，就是为地球守护一抹绿色;回收一块电池，就是保留一片沃土;捡起一片垃圾，就是留下一块净土……我不仅要自己做到保护环境，还要发动身边的人，让大家一起来保护环境。人类只有一个家园——地球，它是人类赖以生存的地方，保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。

教师评语：这是一篇描写“保护地球”的文章，通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。文章用具体的事例写出了我们环境的恶劣。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。