音乐素养，是指在音乐理论、知识、艺术和思想等方面所具备的综合素质和修养。具体包括以下几方面的内容：第一是音乐理论知识的水平，包括音乐基础理论、中外音乐史，以及对音乐流派和风格特点的把握，第二是音乐审美能力，即歌唱者的艺术品质；第三是对音乐作品的理解能力，即歌唱者对音乐语言的领悟力或感受力；第四是对音乐作品的表现力。美声唱法的声乐艺术同其它唱法的声乐艺术一样，是集音乐、声乐和舞台表演艺术为一体的一种综合艺术形式。

一、培养音乐素养的重要性

根据美声学派的美学原理“音乐之中，歌词为先，节奏次之，声音居末”。歌曲的艺术表现在于透过声音表达出蕴含在整部作品内部的艺术内容和境界。如果歌唱时表情不是发自内心，只是装腔作势，卖弄技巧，自我表现，这样的歌唱只能说是浮光掠影，形似而神不似是不会感动听众的。

塑造歌剧中的一个人物形象，并非易事，而艺术歌曲的表达，尤为深刻。国画中都要在画旁题几句诗，以说明画中有诗，诗中有画这个难以了然的境界。艺术歌曲也一样，也就是它的音中要有诗，诗中要有音，珠联璧合，音乐与诗的配合浑然一体，难以分离。如果歌唱者对诗词和音乐，仅是表面的感性认识，不作理性分析，那就很难表达出作曲家的要求和歌曲的意境。

艺术表现发自内心，思想境界高尚，则艺术品味也高，要成为艺术家除掌握声乐知识及中外曲目外，更重要的是学会如何做人、处世、接物，对人类有伟大的同情心，对善与恶、是与非要有明辨的能力，既要有崇高的理想，又要有高尚的情操，这样，在表达一部作品时才能精确地表现出其真正的艺术价值。

美声演唱是一门综合艺术，必须具备广泛而深厚的音乐素质。除了掌握必备的演唱技巧外，还必须有丰富的知识，较深的社会阅历和正确的艺术观等。

二、从相关的艺术中吸取营养

从事艺术的人，知识要渊博，如同金字塔一样，下面堆得宽广，上面才能高精尖。如果一个歌者在文艺领域中只懂得音乐、在音乐中只懂得声乐，在声乐中只学到练声，在练声中只追究求练“高音”，这样便是方向错了，钻进了死胡同。知识贫乏，就像电线杆一样谈不上高精尖，又如何能攀登艺术的高峰呢？

从事声乐艺术的人应多读诗词、文学名著。这些经典著作中，精采的段落应能背诵。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，诗歌和文学经典著作读多了，便会加深对诗词作品的理解，自然能分析人物的特征形象。这样，在塑造歌剧当中的人物时，就可以做到心中有数。还要多听音乐会，多听名家的演唱，琢磨他们的歌唱发声方法，观察他们的艺术表现。要常看歌剧表演，听器乐演奏。此外，也应经常看电影、观赏绘画、参观画展以及各种艺术展览。

因为一个人的直接生活经验是十分有限的，善于从其它形式的相关艺术中吸取营养，不失为一条丰富音乐知识加强音乐素养的良好途径。其它形式的艺术作品，也是艺术家们根据生活而创造的成果，其中不乏对生活中的各种经验的描述和体验，善于向其他的姐妹艺术学习，一来可以丰富自己的生活积累，二是可以观察其他艺术家们是如何体验生活描述生活的，并从中得到启迪和感染。从而进一步加强自已对音乐语言和歌词的文学语言的理解和把握能力，加深欣赏能力和演唱的深度。

三、准确把握作品的内涵

声乐表演是二次创作，也就是说，声乐表演必须以一次创作即声乐作品为依据。歌者首先必须认真地读歌词，理解歌词表达的内容。把握歌词所蕴含的情感基调，是悲是喜，是痛苦还是欢乐，细细体味剧情发展变化的脉络及深刻的内涵。有造诣的艺术家总是以认真地研读作品、仔细琢磨、反复推敲作者的原始情感为出发点，从而达到对作品的准确传达和提高再现。其次，要准确地、仔细地反复读谱、反复小声的哼唱，认真地不随意马虎地对待每一个音，搞清楚作品的体裁，音乐的基本风格，作者的创作意图等等。

再次，分析作品中的角色，作好歌曲的处理设计。拿到一首不熟悉的作品后，要看其是歌剧选段，还是艺术歌曲或创作歌曲，或是哪个国家的民歌。如是歌剧还必须了解整部歌剧的剧情梗概、弄清楚时代背景、故事发生的时间、地点、所演唱角色的性格特点，人物之间的关系及内心活动、角色的生活氛围等等，从而把握住角色的气质和表演分寸，准确地塑造剧中的人物形象。

四、注重演唱中的声情并茂

声，即为声音和技能、技巧。美声唱法又有“靠前”的声音和“靠后”的声音，在好的声音中还出现了面罩共鸣、头腔共鸣、胸腔共鸣等等方法。情，则是将声音推向更高一个台阶必不可少的过程。情的表现则需要演唱者将自身的思想、人生体验、文学修养揉合在一起表现出来。以达到闻者知其声，观者动其情的地步。如戴玉强在美声的基础上融入了通俗的演唱方法，使他的声音包容在他浓浓的情感之中，就说明了无论何种演唱方法都离不开情的处理。以情代声可以掩盖声音上的不足，可以唤起听众的情感共鸣。可以想见，一个有着好嗓子的人，演唱的歌曲达不到以情代声的声情并茂，只能算是一个匠人、一个歌者。说白了就如机器人，一台录音机，只不过是记录了音乐的经过，不能算是真正的演唱者。美声的美就在于演唱者的声音被扩宽之后的情感和技巧的处理。以及能准确地诠释歌曲的情感走向。

音乐表演不只是一种纯技术性的操作活动，它的使命在于传达音乐中丰富的精神内涵。因此，一个真正的音乐表演艺术家不仅要具有完善的、高超的表演技巧，还要有深刻的思想，丰富的人生体验以及广博的文化艺术修养。表演的人往往在专业技巧方面花巧夫多，而忽略了全面修养的提高。

【参考文献】

[1]周亚娟.论音乐表演中的美学原则——声乐演唱中真实性与创造性的统一[J].音乐天地．2006，（02）.