故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分。编构故事是幼儿园语言教育活动中的一个高层次的活动,它建立在故事理解、大量知识经验积累的基础上,是对儿童的理解能力、思维想象能力、记忆能力、观察能力与认知发展都具有积极意义的创造性语言活动。下面是小编为您整理的儿童故事100字，希望对你有所帮助!

儿童故事100字篇一： 文具盒里的对话

一天，文具盒里乱哄哄的，原来，是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了：“我最重要!要是没有我，小主人用什么写字?”“用我啊!你呀，早就落伍了，大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问，“我最重要!要是没有我，小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了，说：“我也能改错啊!我比你能干，我最重要!”“呸呸呸，真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊：“要是没有我，你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”

尺子爷爷见了，说：“你们别吵了，还是和睦相处把!再说，有什么可吵的呢?”文具们听了，脸都红了。

从此以后，他们再也没吵过。

儿童故事100字篇二： 金匠与理发师

一个金匠和一个理发师一起去旅游。

有一天，他们遇到了两个小矮人。小矮人求他们帮忙。金匠用很不友善的口气说：“快走开，不要挡住我们的去路。”

可是理发师却很有礼貌的问：“你们需要我帮什么忙呢?”

“帮我们理头发和胡子”两个小矮人异口同声说。

理发师认真地帮小矮人理完头发和胡子，小矮人为了表示感谢给了理发师一个袋子。理发师打开一看竟然是装满一袋的金子。金匠看见那满满一袋的金子立马露出了贪婪的眼光。

“亲爱的小矮人，你们还有什么要我帮忙吗?”

“当然，我们腰很酸背很痛，你帮我们按摩，我们也会给你一袋子。”

金匠乐呵呵的帮小矮人们按摩了一半天，小矮人们走时履行承诺给了金匠一个袋子。可是，金匠打开一看竟是虱子，从袋子里跳出来的虱子让金匠浑身都痒。

儿童故事100字篇三：蚂蚁和狮子

一头狮子躺在大树下休息，看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问：“小家伙，你这是往哪里去呀?”蚂蚁说：“我要到山那边的大草原去，那里可美了!“狮子一听就来了兴趣，对蚂蚁说：“你给我带路，我来背你，我们一起去吧。”狮子看蚂蚁面有难色，说：“我跑得比你快呀!”蚂蚁说：“狮子先生，不是我不带你去，因为你是到不了大草原的。”狮子生气了：“这个世界上还有我去不了的地方?不就是山的那边吗，你慢慢爬吧，我自己先去了。”狮子按蚂蚁所指的方向赶到了一座悬崖边，悬崖宽数十米，而且深不见底。悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了半天也不敢拿性命开玩笑跳过悬崖，只好垂头丧气地回去了。

几天后，蚂蚁也来到了悬崖边，它顺着悬崖爬到谷底，又沿着对面峭壁爬了上去，来到了心慕已久的大草原。

儿童故事100字篇四：狮子择友

小朋友们都知道狮子是陆地兽中之王，可是狮子一直很骄傲不愿意和别的陆地上的动物交朋友，他认为那些弱小的动物不配当他的伙伴，所以狮子很孤独。

有一天，狮子在海滩上游荡，看见海豚跃出水面，心里想：这海豚是海中动物之王有资格成为我的伙伴。于是，狮子便劝海豚与自己结为同盟，说他们会成为一对最好的搭挡，因为一个是海中动物之王，一个是陆地兽中之王。海豚立即高兴地答应了。不久，狮子和野牛展开了一场生死搏杀，他请求海豚助他一臂之力。尽管海豚想出海助战，却办不到。狮子指责他背信弃义。他回答说：“不要责备我，去责备自然吧!因为它让我成为海里的动物，不许上陆地呀!”

小朋友们你们是否有过瞧不起你身旁的好朋友呢?做人要谦虚哦，这样才能有更多的好朋友和你玩。

儿童故事100字篇五：最聪明的小象

一天，小黄鸭到森林里去玩。忽然，粗心的小黄鸭掉进了一个大坑里。

“救命啊，救命啊……”

小黄鸭拼命地呼救。就在这时，小鸟看到了，急忙去搬救兵。第一个到的救兵是小猴，他用长长的木棍捞，可是怎么也捞不上来。这时怎么回事呢?因为小鸭子没有手，怎么抓得住木棍呢?接着小熊也赶到了，他提着一桶水，往坑里倒，可是坑太大了，水桶又太小了，这样倒要倒到猴年马月才能救出小鸭呢?大家正绞尽脑汁想办法的时候，小象急冲冲地赶来了，说：“还是看我的吧!”

于是小动物们看到小象把长长的鼻子伸进了大坑里，只见他把小黄鸭卷了起来。“小鸭得救了，小鸭得救啦!”大伙儿高兴极了，一齐欢呼起来。小鸭夸小象是森林里最最聪明的小象!