读淘气包马小跳有感,淘气包马小跳读后感作文
《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说,下面是小编给大家整理的读淘气包马小跳有感,供大家参阅!
读淘气包马小跳有感篇1
前几天,我读了一本名叫《淘气马小跳》的书。这本书是由中国著名儿童文学作家杨红樱阿姨著的。
其中有一篇叫《比萨饼vs麻辣串串烧》,它主要讲的是马小跳他们那一组同学正在工作时,毛超向马小跳报告说,丁文涛他们那一组正在做比萨饼。马小跳赶紧去侦察,他发现他们根本就不会做比萨饼。
这篇文章表现了马小跳虽然聪明,但有时候他也会顾此失彼。他不顾同学们辛勤的劳动成果,只顾自己的名誉。这就是他的自私。但是他也会精心指导同学做比萨,这就证明了马小跳助人为乐,这一点是值得我们学习的。
其中的毛超身上也有长处,比如能够尊重别人,服从领导啊。但是监视别人,打小报告也是让同伴们最恨的事情了。
这次读书,我的收获可真不少。我学会了一分为二的看一个同学,知道了谁都会有优点和缺点的。我们要学习他们的长处,避免他们身上的缺点。这就是取长补短吧!
读淘气包马小跳有感篇2
只要谈起淘气包,人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前,我对淘气包的理解也是这样的,但自从我看了《淘气包马小跳》这系列图书以后,我就对淘气包这个词有了更深的认识。
书中的马小跳虽然是个淘气的孩子,但他也有许多优点,比如说:“心地善良”、“善于动脑”、“敢于承认错误”。只不过常常受人冤枉,在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气,这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢!比如:抓小偷、放生野生动物等等,几乎每本书上都有这“四大金刚”的“杰作”呢!
书中的人物有:贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之,有马小跳的地方,就有欢乐。
其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包有很多,有时我甚至觉得他们非常可爱。同时,我们也不能忽视淘气包,因为这也许就是他们最可爱是地方吧!
读淘气包马小跳有感篇3
《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说,我早就盼望着能一睹为快,寒假一到,我就缠着妈妈买了一本。
我读的《宠物集中营》是系列中的一本。它讲述了主人公马小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受伤的西施狗,出于同情,他们为西施狗看病,从而结识了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等许多可爱的小狗狗。狗狗们在一起生活、玩耍,建立了深厚的友情。尤其是拉登,它威武神气,帮助弱小的伙伴。为了奇偶卷毛狗,它奋不顾身地拦住了飞驰而来的汽车。卷毛狗得救了,拉登却永远离开了狗狗们,离开了马小跳。
我一直认为只有人才是最有感情的生物,但看了这本书我知道动物之间也有着与人类一般的真挚友谊。许多动物之间也会关爱弱小、保卫家庭……几乎人们能做到的,动物都能做到。有些人看见别人受伤怕担责任而见死不救,其实这些人还不如一条狗呢!狗也会救人啊,这种精神是十分值得我们学习的。人与动物是平等的,都是地球上的生命,所以我们要善待它们。
这本书语句优美,特别是用了儿童的语言,故事生动有趣,怪不得现在大家都喜欢看这套书呢!
读淘气包马小跳有感篇4
我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
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