《送羊》的作者是李德霞。下面是小编收集整理的《送羊》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《送羊》阅读原文：

我和母亲赶着羊群走出村口时，日头就要坠到西山背后了。

下午，镇食品站的王站长在我们村收了四十只羊。我们村在山旮旯里，拉羊的车进不来，王站长就想从我们村雇个人往山外送羊。送一只羊两毛钱，四十只就是八块钱。母亲好不容易争来这份差事，忙喊来刚刚放学到家的我，让我和她一块儿往山外送羊。

路上，母亲对我说：等把羊送到山外，挣了钱，娘给你买热烧饼吃，再去扯几尺布，给你缝个新书包。我抿嘴笑着，使劲地摇着羊鞭，撵羊的劲头更足了。出村不远，从对面的山坡上围过来一群羊。母亲担心两群羊混杂在一起，叫我盯紧点。原来，那群羊是母亲娘家村的，放羊人是母亲的六叔，我叫他六姥爷。隔老远，六姥爷就冲母亲打招呼：是凤英啊，给食品站送羊啊?

母亲说：是啊，是啊，六叔还没回呀?

六姥爷把羊群撵到一边，拎着羊铲踱过来，看着我们送的羊说：凤英，六叔跟你商量个事儿，你看行不?

母亲笑着说：六叔，你说。

六姥爷把羊铲戳到地上说：叔有十只羊，个头小一点，下的羔也少，想跟你送的羊调换几只。

母亲一下愣住了，随即摇摇头说：不行吧，六叔你看，我送的羊人家都涂了抹子的呀。

六姥爷弯腰逮住一只羊，用手捏了捏羊背上的抹子，然后直起腰来，从口袋里摸出个小铁盒，得意地说：抹子是油漆的，六叔这儿也有。六叔把换给你的羊也涂上抹子不就成了，保准你不会出事。嘿嘿。

母亲没辙了。想了半天，母亲又说：六叔，我送羊可是挣了人家钱的呀，咱咋能干这事?

羊不是公家的吗?要是你自家的，六叔提也不提。公家的便宜，不占白不占。

母亲为难极了。六姥爷又说：六叔也不白求你。这样吧，调换一只，六叔给你两毛钱。

母亲急得眼泪都快下来了。我想，是我给母亲解围的时候了。我抡起鞭子，不管三七二十一，噼噼啪啪，一顿猛抽。羊群受了惊，你追我赶，蜂拥着朝前冲去。我和母亲紧撵着羊群，听不清六姥爷在背后嚷嚷什么。

出了山口，天已黑透。十几里山路，走得我两腿酸软，肚子也咕咕叫起来。

王站长早已等在村口，见我们到来，忙把我们领到村头的一个大院门口。门楼上吊一盏大汽灯，贼亮贼亮的。一辆拉羊车就停在一旁。王站长对母亲说：大姐，你们娘俩先歇个脚，等我们装完羊，就给你钱。母亲放松地点点头，拉着我坐到旁边的一块石头上。

几个村里人帮着往车上装羊。奇怪的是，每抓到一只羊，临上车前，王站长总要猫下腰，拿手电照照羊肚子，然后再送到车上去。我悄悄问母亲：他照啥呢?母亲摇摇头说：我也不知道。

四十只羊就要装完了。母亲凑过去说：王站长，你刚才拿手电照啥呢?

王站长不说话，提起一只羊腿让母亲看。

王站长说：是这样的。上次，我也从山里收了几十只羊，也是雇人送到这里的，等回到食品站才发现，有一半的羊被人半道上调了包，大的换成小的，肥的换成瘦的所以，下午在你们村收羊时，我除了在羊背上涂了抹子，还在羊肚子上加了个抹子我这么做也是以防万一，并不是针对大姐的，哈哈哈

好悬啊!我和母亲相视一笑。

王站长掏出十块钱说：大姐拿着，这是你的工钱。过年我要是去你们村收羊的话，还雇你送羊。

母亲掏遍口袋，只掏出一块钱。母亲尴尬地搓着手说：我零钱不够，王站长就给八块吧。

王站长说：不用找，拿着吧。多出的两块钱，送孩子吧。

母亲不安地说：那咋成啊?

王站长伸手摸摸我的头：小家伙，饿坏了吧?走，到屋里吃饭去!

母亲赶忙说：不了不了，我们这就回去。

王站长不让，拉着我的手朝屋里走。饭是莜面鱼鱼，我平时吃不到的好东西，那个香啊，我一气吃下两大碗。

往回走的路上，头顶悬着一轮又圆又大的月亮

(摘自《小小说选刊》2014年第8期)

《送羊》阅读题目：

(1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

A.小说最后一段是对自然环境的描写，又圆又大的月亮是母亲美德的象征，也渲染了快乐的气氛，善良得到了最完美的回报，就连月亮都是又圆又大的。

B.王站长是个气量狭小的人，装羊时，每装一只羊，都要拿手电看看羊肚子上的抹子，看半道上大羊是否被人换成小的，肥的是否换成瘦的。

C.原来六姥爷过去一直多次以小易大，偷换过很多羊，他早已被王站长识破了，王站长为公的精明措施让人叹服：道高一尺，魔高一丈。

D.小说采用第一人称，增强了故事的真实感、可信度。我是一位线索人物，故事情节通过我的叙述展开，使小说更加自然真切。

E.小说涉及四个人物：母亲、我、王站长和六姥爷。六姥爷是中心人物，他给羊背加抹子衬托了王站长的精明;他提出给母亲加钱换羊，反衬了母亲的美德。

(2)在母亲急得眼泪都快下来的时候，我抡起鞭子赶走羊群这个情节有什么作用?请简要分析。(6分)

(3)作品中的母亲有哪些性格特点?请简要分析。(6分)

(4)请着眼于维护公家财产，从母亲、王站长、六姥爷三个不同角度分别谈谈小说给你的启示。(8分)

《送羊》阅读答案：

11.(1)【AD】(答A得3分，答D得2分，答C得1分，答BE不给分。B气量狭小的人错，C六姥爷过去一直多次以小易大，偷换过很多羊，文中无依据，E六姥爷是中心人物错，注意他衬托三个字)

(2)①我用此举解除了母亲的困境，推动了故事情节的发展;②有利于母亲诚实善良性格的表现。③突出了我的机智，给小说人物描写增添了亮丽的一笔。(6分，每答对一点得2分，意思对即可)

(3)①诚实守信。送羊路上拒绝六姥爷换羊的要求，把羊群原样不变地送给王站长。②勤劳能干。为了挣钱养家，她不怕辛苦，争来送羊的差事。③善良。六姥爷要换羊，她急得要掉泪，也没有出言伤害对方。④关爱孩子。一心想着孩子的生活学习。

(4)①从母亲的角度看，面对公家财产，应该用诚实的人格来坚守，不为亲情所动，不为私利所惑。(3分)②从王站长的角度看，维护公家财产，还要有点智慧，凭智慧办事，让想占公家便宜的人不能蒙混过关。(3分)③从六姥爷的角度看，面对公家财产，不可动私心，不可有杂念。(2分)(结合文章答， 意思对即可)