不会画数学手抄报的图片?也不知道要写什么内容?没关系，下面是小编为大家带来的二年级数学故事手抄报，希望大家喜欢。

二年级数学故事手抄报1：路遇哪吒

八戒正往前走, 忽听背后有人叫他: “老猪, 好自在啊!”

八戒回头一看, 是托塔天王的三太子哪吒。

八戒摇晃着脑袋说:“这不是那个三头六臂的妖精吗?”

哪吒听八戒叫他妖精, 勃然大怒, 大喝一声:“变!”随即变做三头六臂, 6只手分别拿着6件兵器: 斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮儿, 恶狠狠地朝八戒打来。

八戒不敢怠慢, 舞动钉耙迎了上去, 两人“叮叮当当”地打了起来。过了一阵子哪吒见没占到便宜, 又喊了一声:“换!”6只手拿着的兵器立刻交换了一下位置。就这样哪吒不断变换着兵器的拿法, 可把八戒打晕了。

八戒连连摆手说:“不打啦, 不打啦, 我说你这 6只手一共有多少种不同的拿法?”

“720种!”哪吒神气活现。“吹牛!”

八戒把大嘴一撇说, “有个二三十种我还信,720种?你别骗我啦!”

哪吒让5只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿, 对八戒说:“你看, 我 5只手拿的兵器固定不变, 这时我第6只手只有拿火轮儿这一种拿法。”

八戒点点头说:“嗯, 不错, 就一种拿法。”

哪吒又让4只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵, 这时第5、6 只手可以轮换拿绣球儿、火轮儿, 共有两种拿法。

哪吒再让3只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索, 而另3只手变换出以下6种拿法:

降妖杵、绣球儿、火轮儿;

降妖杵、火轮儿、绣球儿;

绣球儿、降妖杵、火轮儿;

绣球儿、火轮儿、降妖杵;

火轮儿、绣球儿、降妖杵;

火轮儿、降妖杵、绣球儿。

八戒摸摸脑袋说:“这要是6 只手都随便拿可怎么个排法呀?还不排晕喽!”

哪吒笑骂着:“真是个呆子!你观察一下下面的3个数:1=1, 2=1×2, 6 =1×2×3。由此推想: 如果固定两只手,而剩下的4只手随意拿, 可有 1×2×3×4× = 24 种拿法。而6只手都随意拿呢? 有1×2×3×4×5×6 = 720种不同拿法。”

八戒向哪吒一拱手:“你的变化真多, 我服了。”

二年级数学故事手抄报图一

二年级数学故事手抄报图二

二年级数学故事手抄报图三

二年级数学故事手抄报图四

二年级数学故事手抄报图五

二年级数学故事手抄报2：啄木鸟做箱子

一天，小麻雀在树林里看到啄木鸟大叔拿着做好的箱子摇头叹气。

小麻雀连忙落在啄木鸟大叔身边问：“啄木鸟大叔，您有什么事不高兴?”

啄木鸟大叔皱着眉头说：“我要做一个体积是 0.48 立方米的长方体箱子。可是做好以后，发现箱子嫌小，用不上，我量了一下，它的长是0.8米，宽是0.5米，高是0.6米，只有我原来要做的箱子体积的一半。我想来想去，不知道要做的箱子长、宽、高应该取多长，小麻雀，你能帮我算一算吗?小麻雀一听，连忙说：“没问题，你把那只小箱子的长、宽、高各扩大两倍，不就行了吗?”

啄木鸟大叔问：“这下不会错了吧?”

小麻雀很自信地说：“这还要问吗?把长、宽、高各扩大两倍，体积不就扩大了两倍吗?就这样做吧。”

第二天，小麻雀又到啄木鸟大叔那儿去了，他问：“怎么样，箱子做好了吗?”

啄木鸟大叔说：“不行呀，那箱子太大了!”

小麻雀一听，脸红了，心想：错在哪里呢?还是向八哥老师请教吧。

八哥老师听了事情的经过后，笑呵呵地对小麻雀说：“做一个体积是原来两倍的长方体箱子，不能把长、宽、高都扩大两倍，只要用长×2或宽×2或高×2就行，例如：(0.8×2)×0.5×0.6=0.48(立方米)。如果把长、宽、高各扩大2倍，(0.8×2)×(0.5×2)×(0.6×2)=1.92(立方米)，体积就扩大了1.92÷0.24=8倍了。”

小麻雀听了不好意思地低下头。后来，他把八哥老师的话给啄木鸟大叔讲了，这一次啄木鸟大叔做的箱子不大不小，正好用。

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