儿童故事是用口语化的语言写出来的,适合儿童读、听、讲的,以叙述事件为主的情节生动的故事,下面这些是小编为大家推荐的几篇五年级下册教学故事。

五年级下册教学故事1：拼图熊猫

出洞觅食时的小老鼠路克，无意间在写字台上发现一盒拼图，路克经常见小主人摆弄这玩意儿，可是，小主人一点儿耐心也没有，每次都不能完整地把拼图拼好。

“也许我能行。”路克看着零零碎碎的拼图想。

路克决定试一试。

说干就干，路克开始组合拼图，功夫不负有心人，当他把拼图组合成功时，上面出现一只大熊猫的形象。

路克对熊猫肃然起敬，要知道人家是国宝呀──尽管路克知道这只是一只拼图熊猫。

“你……你好!”路克小心翼翼地跟拼图熊猫打招呼。

“老鼠?”拼图熊猫瞪了路克一眼，眼睛里全是瞧不起的目光。

“对，我叫路克。”路克自我介绍。

“老鼠还有名字?”拼图熊猫哼了一声。

“当然。”路克点头。

“臭老鼠，滚开!”拼图熊猫突然喝道。

“怎么?”路克一愣。

“我最讨厌老鼠了!”拼图熊猫大声宣布。

路克没想到事情会变成这样，他傻眼了。

“你再不滚，我可要叫猫了!”拼图熊猫威胁路克。

路克怕猫，他打了个哆嗦，一头窜回了鼠洞里。

第二天，已经饿了一天的路克，不得不打算出洞弄些食物，他把脑袋探出洞口一看，主人养的那只大花猫正在一个角落里睡大觉。

“要不要出去呢?”路克犹豫，“要是我出去了，万一大花猫忽然醒过来，那怎么办呀……”

路克不敢往下想。

可是，路克意识到自己如果不出去，准得活活饿死在洞里。

“与其饿死在这里，还不如出碰碰运气。”经过一番思想斗争之后，路克下定了决心。

于是，他壮着胆子，蹑手蹑脚地出了鼠洞。

“喂，老鼠!”突然，不知从哪冒出一个声音。

路克吓了一跳，他以为说话的是大花猫，回头一看，大花猫还在哪儿睡觉呢，路克松了口气。

“大概是我听错了吧。”路克下结论。

“小老鼠。”那个声音又钻进路克的耳朵里。

“真的有人在叫我。”路克这才肯定不是错觉。

他顺着声音传来的方向看去，最后，目光落在写字台的那盒拼图上。路克怀着好奇心爬上了写字台，他发现拼图又被拆得乱七八糟。

“刚才是你在叫我?”路克问。

“没错。”拼图熊猫不否认。

“你找我干吗?”路克不解。

“我想请你再把我的身体组合一次。”拼图熊猫这么说。

“你怎么会弄成这样?”路克又问。

“昨天，你刚走不久，小主人就回来了，他把我的身体拆开，想重新组装一次，可是，他还是没办法把我组装完整，我就变成这样了。”拼图熊猫说。

“原来是这样。”路克恍然大悟。

“求求你帮帮我!”拼图熊猫说。他渴望完整。

“可你不是最讨厌我们老鼠吗?”路克想起了昨天的情境。

“那……那是我瞎说的，怎么能当真呀?”拼图熊猫忙说。“你要是肯帮我，我可以跟你交朋友。”

跟熊猫交朋友，路克连做梦都不敢想。

“那好吧。”路克答应了。

在路克的组合下，拼图熊猫恢复了完整的身体。

“很高兴能和你交朋友!”路克笑着说。

“去你的，谁跟你交朋友?”拼图熊猫白了路克一眼。

“怎么了?”路克没想到拼图熊猫的态度变得这么快。

“我最讨厌老鼠了!”拼图熊猫一字一句地说。

“可是，你刚才说过要跟我做朋友的。”路克说。

“谁跟你做朋友?瞎说!”拼图熊猫不认帐。

“你……”路克说。

“臭老鼠，滚开!”拼图熊猫喝道。

路克不知该说什么好了，他无精打彩地离开了写字台。

“大花猫，快抓住这家伙!”拼图熊猫冲着大花猫叫起来。

被叫声惊醒的大花猫，一眼就发现了路克，他立刻扑了过去，路克见势不妙，撒腿朝鼠洞跑去。

大花猫抢在路克前边，用身子堵住了洞口。

路克傻眼了。

在他回头看拼图熊猫时，他知道什么叫恩将仇报了。

在路克被大花猫处决后的第二天，拼图熊猫在小主人的手下，身体再一次变得支离破碎。

五年级下册教学故事2:嘟嘟迷路了

今天是个晴朗的好天气，熊爸爸、熊妈妈带这熊哥哥、熊姐姐和小熊嘟嘟，一起去月亮湖野餐。到了湖边，熊妈妈拿出野餐盒摆在地上，熊爸爸到湖边钓鱼，小熊们玩捉迷藏。嘟嘟看见了漂亮的蝴蝶，就跟着蝴蝶走呀走……

等嘟嘟回头一看，已经找不到大家了。嘟嘟不知道怎么办，就坐在地上哭了起来。过了一会儿，他对自己说：“我要勇敢不要，不要害怕!”

嘟嘟想到刚刚经过一颗长满了苹果的大树他就慢慢往回走，果然看到了苹果树。嘟嘟想：“再前面一点，应该会经过一个大坑，刚刚差点在那儿摔了一跤。”

他继续往前走，小心地避开大坑。过了大坑，穿过了树林，嘟嘟看见前面有两条岔路。“糟糕!要网左边，还是右边呢?”正烦恼的时候，兔妈妈走了过来，嘟嘟赶紧问;“我找不到爸爸妈妈。请问你看见了吗?”

兔妈妈说：“我刚刚走过月亮湖，你们一家都焦急地到处找你呢!来，你走右边这条路把!嘟嘟往右边走了一会儿，就听见熊妈妈喊着：“嘟嘟，你在哪里?”嘟嘟马上大声回答;“妈妈，我在这里!”熊妈妈紧紧牵着嘟嘟的手回到湖边。眼泪又掉了下来，可是他的心情好快乐、好快乐!

五年级下册教学故事3:小老虎吃巧克力

小朋友们在山上玩，一边走一边吃着巧克力，他们说：“巧克力真好吃呀!”

小老虎躲在路边的草丛里，正好看见了。他跑回家去，喊:“我要吃巧克力!”

“娇哥梨?好，乖宝贝，马上给你弄!”

虎妈妈把小猴子喊来，命令他：“快去摘娇哥梨!”

小猴子抓抓头皮，自言自语说：“哪有什么娇哥梨?”他爬到最高的梨树上，摘下最大的梨子来，给了虎妈妈。

小老虎一看，就发脾气：“不是娇哥梨，是巧克力!”

“娇哥力，它长得什么样子?头上有没有角?屁股上有没有尾巴?”

虎妈妈从来没听说过，更没看见过，上哪儿去弄“娇哥力”呀?她只好哄着小老虎：“乖孩子，还是好好吃肉吧，吃了肉才有力气，你瞧，这肉多新鲜，可好吃哪!”

小老虎一看，就翘着胡子吼叫起来：“又是肉，我不吃!”

小老虎把肉踩得稀巴烂，气呼呼地说：“我不吃肉，我要吃巧克力!”

虎妈妈拿不出巧克力，小老虎就发脾气，在地上打滚。

虎妈妈急得尾巴乱晃，说：“乖孩子，别闹了，妈妈马上给你买!”

太阳快下山了，山下小店里的营业员姐姐正准备关门，忽然，从门口伸进一个大脑袋，一看，是只大老虎，吓得她差点儿昏过去。

虎妈妈说：“别怕，我是来买娇哥力的。”

“娇哥力?”营业员姐姐摇摇头，好容易才明白过来:“你要的是巧克力吧?”

“对!对!”虎妈妈高兴地说。

营业员姐姐心想：“老虎的胃口挺大，要多给一些。”她把一大盒巧克力全给了虎妈妈。

虎妈妈把巧克力带回家，小老虎一看，快活极了，啊呜一大口，塞了满嘴巧克力。

咦?这巧克力味儿怎么这样怪?呸!呸!小老虎把它们全吐出来。他又发脾气了：“我要吃好吃的巧克力!”

小老虎又在地上打滚，闹个没完。别看虎妈妈是兽王，凶得不得了，可她就是对小老虎没办法。她只好出个布告：“请大家帮帮忙，想个法子，让我的小老虎不哭，乖乖地吃饭。”

可是，好多动物妈妈也想不出办法来，只有小花猫跑来，对虎妈妈说：“虎阿姨，我有办法!不过你得走开，让我跟小老虎呆在一起。”

小老虎哭着，吼着，小花猫不理他;小老虎要抓小花猫，小花猫一跳，爬到高高的树上去。

过几天，小老虎累了，就不吵了;他饿了，肚子咕噜咕噜叫，难受极了，什么都想吃。

打这以后，不光是虎妈妈，就连其他动物妈妈，也都学了小花猫的办法：谁要哭闹耍脾气，就让他自个儿闹去吧，谁也别理他。