我们生活中有不少有趣的事情，你的日常都会干些什么呢?下面是小编整理的小学三年级日常生活日记，大家一起来看看吧!

小学三年级日常生活日记篇1

201X年X月X日 X天

星期六，我们一家三口一起去老婆婆家拿山芋，顺便去看一下她，陪她说说话，让她开心。

我们一路上兴高采烈，窗外映入眼帘的是一片片稻田，有的已经被农民收割过，而有的稻田里，收割机们正在不停地忙碌着，真是一片丰收的景象。

不知不觉，我们就来到老婆婆家，就在快到老婆婆家时，我听到了“喵喵”声，我十分喜欢动物，便四处寻找起来，原来是只大肥猫，它好像在说：“这是我的地盘，你们不能抢占。”它一会儿瞪大眼睛盯着我，一会儿在泥土里打滚，一会儿摆动着粗壮的大尾巴，好像在向我们炫耀呢。后来听老婆婆说，这只猫要生宝宝了，所以心情很烦燥。

到了老婆婆家，老婆婆一看见我们，脸上就乐开了花，而妈妈不停地向老婆婆问寒问暖。我出于好奇，走进了老婆婆的菜园里，只见一棵棵水灵灵的青菜，又绿又嫩，让人垂涎三尺;只见一棵棵野菜正躲在草丛中和你捉迷藏呢;只见辣椒像一个害羞的小姑娘，正藏在绿叶中偷偷往外看;只见一朵朵棉花正在争奇斗艳，而没有开放的棉桃正羡慕的看着那些盛开的棉花。真让我目不暇接，眼花缭乱。

小学三年级日常生活日记篇2

201X年X月X日 X天

现在我们从五年级升为六年级了，学习节奏完全不一样。一升六年级，我们就感觉时间越来越紧张了。上五年级的时候，觉得作业很少，根本不需要抓紧时间去写作业。自从上了六年级，我们就知道时间的宝贵了，为什么呢?请看下面文章。

六年级，作业真是多啊!谁让我们班一个个是话痨子呢!于是，老师们就不给我们说话的机会了。这不，这边语文作业刚来，庞老师一走，焦老师就来了，“把课时金练拿出来，把20，21页做了。”我们又开始做数学作业。做到一半时，焦老师走了。我们把数学作业拿下去，又悄悄地把语文作业拿上来。我们正在翻页数的时候，朱老师又来了，看看手表说：“story time和cartoon time 1+1，11点半之前交过来。”于是，我们又急急忙忙的写英语作业。英语作业才写了几题，旁老师就来收语文作业了，紧接着，焦老师又来收数学作业。不一会，朱老师也来收英语作业.......。这几天给我们的感觉就是这边作业没写完，那边又下作业了。作业多的堆成了小山。每天晚上5点才放学，作业没写完的还要留下来继续写，写完才能走。

六年级的脚步越来越快了，恨不得两天考一次试。光数学第一单元就有三张试卷，更何况语文和英语呢?

六年级的生活越来越快，越来越紧张，希望大家尽早适应一口气都不能喘的六年级生活吧!

小学三年级日常生活日记篇3

201X年X月X日 X天

我很喜欢看书，我在课余时间里经常看课外书，我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末，都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角，鼓励同学们多看书，多读书。

我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”，同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我，我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”，同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家，发明了太阳能汽车、压缩汽车;有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。

看完这本书，我想：我一定要多看书，作好读书笔记，并背起来。那么，我就会积累很多作文的素材，在学作文的时候再把它们灵活应用。这样，作文才能写得既生动又有趣。

我的课余生活很充实，收获可多了……