阶段复习对于学生掌握知识有着格外重要的意义。下面是小编为大家精心推荐的七年级下册政治总复习，希望能够对您有所帮助。

七年级下册政治总复习(一)

第一课 珍惜无价的自尊

1. 自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和污辱，它是一种良好的心理状态。

2. 自尊表现：自我尊重、被人尊重、尊重他人。

3. 知耻是自尊的重要表现：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不合适、不恰当的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远也没有自尊。

4. 虚荣心是一种追求表面光彩和荣耀的心理。虚荣心重的人总是把名利作为行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。

5. 既然我们的自尊经常受到他人的呵护和关爱，那么我们也有责任去关注他的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

6. 尊重他人就要意识到他人和自己一样需要自尊。我们要通他人的欣赏、鼓励、期望等来感受自尊。为了自尊我们需要以他人为镜，更好认为自己。然后将被尊重的美好感受转达给他人。我们应更严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，不断增强自己的能力，做一个有尊严的人。

7. 自尊的人最看重自己的人格。

8. 为什么说养成豁达、开朗的性格更能感受到自尊的快乐?

生活中，人际交往不可避免。由于个性不同，生活的环境和生活的阅历不同，形成了不同的为人处世的风格。不同个性的人生活在一起组成了多姿多彩的世界。承认世界因差异而精彩，我们就不会太在意别人的议论和态度了。如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就能欣赏到更多来自他人的智慧，感受自尊的快乐。

9. 自尊要适度;适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊则会使我们作茧自缚，体验不到生活的乐趣，对于恶意的侮辱和诋毁，要及时回击，必要时要拿起法律的武器捍卫自尊。

10.怎样尊重他人：(1)在日常生活中，对他人有礼貌，尊重他人的劳动和人格。

(2)善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣赏和接纳他人，不做有损他人人格的事情。

七年级下册政治总复习(二)

第二课 扬起自信的风帆

一、“我能行!”

1. 每个成功者都相信“我能行”。

2. “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

3. 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

4. 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。

二、自信是成功的基石

1. 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。

2. 自信有助成功 自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

三、唱响自信之歌

1. 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。

2. 看到我们学习、生活中的进步 3. 发现自己的长处，是自信的基础。

4. 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

5. 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。 第三课 走向自立

自己的事自己干

1. 自立，就是自己的事情自己干。

2. 自立在生活中的表现 (举例)

七年级下册政治总复习(三)

告别依赖 走向自立

1. 依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。

2. 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。

3. 自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。)

4. 自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。

5. 有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。

6. 请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”? ⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖;⑵学会自主，它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。