信心来自于实力，实力来自于勤奋，同学们要多练习一些七年级语文上册第三单元的综合创新单元卷，接下来是小编为大家带来的关于语文版七年级语文上册第三单元综合创新单元卷，希望会给大家带来帮助。

语文版七年级语文上册第三单元综合创新单元卷：

一、积累和运用

1、给下列加点的汉字注音。

纶巾( ) 迸裂( ) 石窍( ) 瞑目( )

隐匿( ) 发窘( ) 鹤氅( ) 熹微( )

2、根据拼音写汉字。

qí 长 quán 伏 谭xīn 培

zhǔ 尾 司马yì jū 谨

3、填充词语。

大 失色 旁 无人 天造地 神鬼莫

力倦神 斩钉 铁 角分明 滔滔不

4、根据句子的意思写出相应的词语(用行楷字写在句后的方格内)。

⑴ 勇武而有力量。( ) ⑵ 高兴得不能控自己。( )

⑶ 形容满脸堆笑的样子。( ) ⑷不遵守规定，随便出入。( )

5、选出加点词语解释有误的一项( )

A、笑容可掬(双手捧着) 无不骇然(惊惧的样子)

B、力倦神疲(累) 身材颀长(身体高)

C、弃城而走(走开) 孔武有力(勇敢)

D、悉意经营(尽心尽意) 卓越人物(非常优越，超出一般)

6、指出下列各句中对人物描写的方式。

⑴、孔明见魏军远去，抚掌大笑。( )

⑵、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。( )

⑶、要是老师准许他读一段课文，他一定能读好，一定的。( )

⑷、“哦，当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。( )

7.小说的三要素是 、 、 。阅读小说可以从 入手，整体感知小说的内容;然后通过 ，把握作品主题;此外，还要注意 对人物、情节的作用。

8.下面是对《水浒传》中的一个人物所作的评述，你能根据文中提供的信息猜出是谁吗?请你也选择一个你喜欢的小说人物，仿照下面的例子写几句评述的话。

他是一团仇恨和反抗的烈火，是一股扫荡恶势力的旋风。对封建统治者和人世间一切龌龊不平，他永远势不两立。他要用他那“杀尽天下不平人，砍尽天下不平等”的板斧砍毁“鸟官军”、“鸟官府”，乃至大宋皇帝的“鸟位”。

所评人物： 对自己喜欢的小说人物写几句评述的话：

9.草坪内，绿草青青。一对青年男女正在草坪内互相照相，这时，他们忽然想照一张合影，正请人帮忙。如果此时你正走向那里，那位男青年非常高兴地向你走来，请你帮忙。

你对他们的不文明行为将怎样劝说，又怎样满足他们的要求呢?

劝说他们的话：

满足他们的要求时，你会说些什么呢?

二、文段阅读训练(40分)

(一)

两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里 出来，“叭嗒”一声 在手里的讲义上，声音那么响，把自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里