新课标提倡开放式和自主学习的方式,英语手抄报为我们另辟蹊径,它的创作可以提高学生语言的综合运用能力,激发学生学习英语的兴趣。小编为大家带来的四年级关于生活中的英语手抄报模板，供大家学习参考。

四年级关于生活中的英语手抄报的图片参考

四年级关于生活中的英语手抄报参考图片(1)

四年级关于生活中的英语手抄报参考图片(2)

四年级关于生活中的英语手抄报参考图片(3)

四年级关于生活中的英语手抄报参考图片(4)

四年级关于生活中的英语手抄报参考图片(5)

四年级关于生活中的英语手抄报的资料参考

after friends of mine landed at busy newwark airport, they were unable to attract the attention of any porters to help with their luggage. in desperation, the husband took out a five-dollar bill and waved it above the crowd.

我的朋友们在繁忙的纽瓦克机场着陆后，他们却不能招呼到脚夫来帮他们搬行李。无奈，丈夫拿出一张五美元的钞票在人群上面摇晃。

in an instant, a skycap was at his side. sir, observed the porter, you certainly have excellent communication skills.

一个带宽边帽的人马上来到他身边。“先生，”脚夫说道，“很明显你有绝妙的交际技巧。”

四年级关于生活中的英语手抄报的内容参考

Adding Feet to a Snake

画蛇添足

One day, Mr. Lion holds a party. Many animals come and drink a lot of wine. At last there is a pot of wine. Who can drink it?

一天， 狮子先生举行一场聚会，许多动物都来了，他们喝很多酒。最后只剩一壶酒了。让谁喝呢?

They think of an idea and decide to have a match-Draw a snake. If you finish first, you can get it.

它们想了想，有个主意。它们比赛画蛇，谁最快画好，谁就喝这壶酒。

Soon Mr.Wolf finishes drawing. “Yeah, I’ve finished. I’m No.1,” he says. But he draws again and says, “Oh, let me add feet and my snake.”

不一会，狼先生画好了。“哈，我画好了，我是第一个。”它说。可是它又画了起来，它还说：“再给它加几只脚吧。”

At the time, Mr. Gorilla also finishes. He takes away the pot of wine and drinks, then he says, “That isn’t a snake. Snakes have no feet. I get the wine.”

这时，猩猩先生也画好了。它拿起那酒壶喝起来。一边喝一边说：“那不是蛇，蛇是没有脚的，我赢了这壶酒。

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