开展“两学一做”学习教育，是巩固拓展教育实践活动和“三严三实”专题教育的重要举措。下面是小编给大家整理的在全市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话，仅供参考。

在全市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话篇1

同志们：

这次会议的主要任务是，认真贯彻落实中央、省委和威海市委部署要求，对我市“两学一做”学习教育工作进行部署安排。今天上午，市委召开常委会议对我市“两学一做”学习教育实施方案进行了研究，下面，根据常委会研究的意见，我讲四个方面的问题。

一、提高认识，深刻领会，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来

在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是加强思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。对这项工作中央高度重视，习近平总书记多次作出重要指示，中央、省委和威海市委相继召开座谈会和培训会，对“两学一做”学习教育进行安排部署，这次座谈会的召开标志着我市“两学一做”学习教育全面启动。“两学一做”学习教育与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育相比，不同之处是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。这次学习教育把党的思想建设放在首位，突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神和中央部署要求，把开展学习教育作为一项重大政治任务，领会精神，把握实质，明确要求，努力把学习教育开展好、组织好，取得预期效果。

一是开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的重要举措。 思想政治建设是我们党的优良传统和政治优势，也是一项根本性、长期性的任务，必须常抓不懈、常抓常新。 我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部 。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部存在的理想信念、价值取向等问题起到了重要作用。但随着形势的发展，党员干部思想呈现多样化、复杂化态势，更加需要毫不放松地抓好思想政治建设，用习近平总书记系列讲话精神武装头脑，用党章党规规范言行，引导党员干部自觉增强 政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 ，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下统一意志、统一行动、步调一致前进。全市各级党组织要 以开展“两学一做”学习教育为抓手，进一步坚定理想信念，筑牢思想防线，保持对党忠诚始终如一。

二是开展“两学一做”学习教育，是全面从严治党的内在要求。 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，作出了一系列决策部署，打出了一套“组合拳”，全面从严治党环环相扣、步步深入，取得了显著成效。但也要看到，党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。当前，党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，在我市党员干部队伍中不同程度存在，如果这些问题不解决，全面从严治党的成果就难以保证和持续，就会直接影响党的执政基础。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持问题导向，带着问题学、针对问题改，以严肃的态度、严格的标准、严抓的韧劲，深入解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全市党的建设全面进步、全面过硬。

三是开展“两学一做”学习教育，是加强基层组织建设的重要契机。 基层是党的执政之基、力量之源。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，是党联系群众的桥梁和纽带，是团结带领群众完成各项任务的可靠保证，也是人民群众了解党、认识党的窗口。“两学一做”学习教育以党支部为单位开展，充分说明了中央对加强基层党组织建设的高度重视。党的基层组织是否健全有力，能否发挥应有作用，事关党的执政根基。尽管近年来我们持续不断加强基层组织建设，但基层党组织存在的问题仍然不少，有的 基层党组织软弱涣散，战斗力明显弱化;有的党组织生活不严肃、不认真、不经常，一些制度形同虚设;有的对党员干部教育管理监督失之于宽、失之于软、失之于松，违纪违法问题时有发生。我们要通过 开展“两学一做”学习教育，全面加强基层组织建设，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，做合格党员，建过硬支部。

四是开展“两学一做”学习教育，是推进经济社会发展的强大动力。 2016年是 “十三五 ” 规划的开局之年， 我们提出了经济发展、和谐建设、生态文明建设、党的建设 “四个走在前列” 的目标要求。要 实现这一目标， 需要我们树立新的发展理念，推动思想解放，创新思路观念;需要我们全面深化改革，破解发展体制机制障碍;需要我们积极引领新常态，推进供给侧结构性改革，实现新旧动能转换;需要我们补齐民生短板，打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感;需要我们转变作风，狠抓落实，推动工作突破。做到这些，关键是各级党组织要坚强有力、走在前列，党员干部要齐心协力、真抓实干。 我们要紧紧抓住开展 “两学一做” 学习教育的重大机遇， 充分调动广大党员干部 干事创业、担当进取的积极性，凝聚人民群众的智慧和力量，形成推动发展、共建共享的强大合力 。

二、突出重点，抓住关键，把学习教育各项任务不折不扣落到实处

中央提出，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我们要落实好这一要求，坚持以学促做、知行合一，保证学有所获，做有所成。

基础在学，重点要解决好学什么、怎么学的问题。

关于学什么的问题，中央有明确规定，即学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，党规党纪是党章的延伸和具体化，尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出许多富有创见的新思想、新论断、新观点、新要求，丰富发展了党的科学理论，是做好各项工作的重要指针。学好学深学透党章党规和系列讲话，要突出“四学”： 一要融会贯通学。 准确把握“两学”之间的关系， 深刻认识到党章党规和系列讲话的紧密联系、内在一致，把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神 ，切实在真学真懂真信真用上下功夫。要坚持读原著、学原文、悟原理，注重整体把握，掌握内在联系，防止学习碎片化，提高学习的系统性和针对性。 二要分类指导学。 要区分好普通党员和党员领导干部两个层面，提出不同的学习目标和要求，使学习教育更加精准、更加适当。 对全体党员来说，主要是通过通读熟读党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚一个党员能做什么、不能做什么，更好地尊崇、敬畏、遵守党章党规;通过学习系列讲话，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会掌握”，牢记新形势下党员的职责使命，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。对党员领导干部来说，要在多学深学严学上下功夫，系统学习领悟党章党规，全面把握基本内容，掌握履职规定要求，增强依法依规办事的意识;深入学习系列讲话，全面领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，比如经济新常态、“四个全面”战略布局和五大发展理念等新观点新论断，准确理解系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的立场观点方法，联系乳山发展实际，更好地指导和推进各项工作。 三要带着问题学。 突出问题导向、带着问题学是“两学一做”的鲜明特点。要引导每个党员在学习过程中，脑子里装着问题、心里想着解决问题，真正把自己摆进去，对照党章党规找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党干什么”，时刻联系实践中的困惑、作风中的问题，深入思索，使学习的过程成为解决思想疑惑、增强理论自信、坚定理想信念的过程。 四要灵活形式学。 要认真总结教育实践活动和“三严三实”专题教育中的好做法，把个人自学、学习研讨、在线学习、自主选学、巡回宣讲等方式运用到学习教育中，努力提高学习的针对性和实效性。特别是针对改革发展稳定中出现的问题，认真学习习近平总书记系列讲话，结合乳山实际，努力找到破解的办法和思路，更好地加强和改进工作。要完善学习制度，规范理论学习中心组集中学习制度，坚持从市级领导带头讲党课，党员领导干部既要带头在所在党支部讲党课，又要到基层单位党支部讲党课，在全市上下大兴学习之风。要发挥马石山红色教育基地、冯德英文学馆、廉政警示教育基地等作用，经常性组织党员干部进行教育培训，增强学习教育的吸引力和感染力。要拓展教育手段，注重通过党建网站、官方微信微博等现代手段，运用微党课、微视频等形式开展学习教育，把红色教育、传统文化教育融入日常、融入经常。要用好正反面典型，宣传学习好邵本道、邢飞等先进事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省王敏、黄胜等反面典型中汲取教训，联系身边的反面案例，深刻反省，警钟长鸣，守好做人做事的底线。

关键在做，重点要解决好做什么、怎么做的问题。

一要明确标准要求。 怎样才算是一名合格党员?对一般党员来说，就是中央提出的“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”“四讲四有”要求，这是新形势下合格党员的标准。每一名党员都要拿“四讲四有”这把尺子衡量自己、检视自己，将其作为自己的“座右铭”，把“四讲四有”真正落实到日常的学习、工作、生活和为人处事之中。对党员领导干部来说，不仅要做合格党员，还要按照好干部20字标准，做自觉践行“三严三实”的表率，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员领导干部。 二要查找解决问题。 要坚持问题导向，根据不同领域党员、不同层次党员领导干部的实际，列出问题清单，细化具体表现。要 组织全体党员认真查找在理想 信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题。要组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党等方面存在的问题。 要坚持即知即改、立行立改，结合召开专题组织生活会、民主生活会，深入进行党性分析，明确整改方向和目标，对领导班子和党组织的问题，逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，作出整改承诺，自觉接受监督。要针对当前一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题，引导其深刻剖析产生问题的思想根源，认清带来的现实危害，增强解决问题的主动性。 三要争当先锋模范。 学习教育的成效最终要体现到做合格党员的实际行动上。近年来，我们围绕促进党员作用发挥，探索创新了许多务实管用的实践载体，比如党员目标承诺、党员进社区、志愿服务等活动，取得了良好的效果。对这些行之有效的做法，我们要在继续坚持的基础上不断规范完善，探索搭建更多平台载体，引导党员立足岗位、履职尽责，使群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量。党员领导干部要坚持更高标准、更严要求，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为广大党员示范带头，当好表率。

三、把握方向，结合实际，保证学习教育见成效

“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，不能就学习而学习，就教育而教育，要结合实际，着眼长远，努力做到“四个结合”。

一要与严肃党内组织生活相结合。 党内组织生活是党组织教育管理党员和党员加强党性锻炼的重要平台，没有高质量的组织生活，不可能打造出高素质的党员干部队伍和强有力的党组织。“三会一课”制度是对党员最基本的要求，也是经过长期实践证明行之有效的党组织生活制度，但近年来我们部分党组织对“三会一课”的重视程度有所弱化。要以党支部为基本单位，严格“三会一课”制度，落实好学习教育提出的集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等措施，强化党的组织生活作用，严格落实党员教育管理制度，用好日常教育途径方式，进一步严明政治纪律和政治规矩，将学习教育内容融入其中，进一步增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。特别是要稳妥慎重做好不合格党员处置工作，严格按照有关规定进行处置，畅通党员队伍出口，确保党的肌体健康。

二要与完善制度机制相结合。 要对党员教育管理的各项制度进行梳理，认真分析制度执行情况，查找原因，在学习教育中有针对性地加以解决。要及时总结学习教育中的好经验、好做法，以制度的形式固定下来，确保长效有效 。要进一步规范和落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、流动党员管理等日常教育管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要针对党员教育管理中的薄弱环节及出现的新情况新问题，进一步健全相关制度规定，增强制度的刚性约束，不断提高党员教育管理的制度化、规范化水平。

三要与加强基层组织建设相结合。 把学习教育组织好，最基础的工作在党支部;把党员教育管理好，最重要的依托也在党支部。要把加强基层组织建设作为学习教育的重点来抓，在去年开展“基层组织建设规范年”活动的基础上，今年组织开展好“基层组织建设提升年”活动，进一步巩固扩大 “百村示范”成果，深入实施“百村攻坚”工程，加大软弱涣散班子整治力度，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和组织力。要结合集中排查，找出党组织覆盖的薄弱点、空白点，扩大“两新”组织党组织覆盖面，健全党的组织体系，实现对新领域党员的有效管理。要扎实做好党员组织关系集中排查工作，摸清党员底数、分布情况，重点掌握流动党员、失联党员、“口袋”党员的状况，理顺党员组织关系，纳入党组织日常管理，让他们主动亮明身份，积极参加学习教育，切实发挥党员作用。要建立党员固定活动日制度，增强广大党员的政治责任和党员意识，充分发挥好党员的示范带动作用。

四要与推进工作相结合。 学习教育的目的和效果，根本要体现到推动工作落实、促进经济社会发展上来。要做到“两手抓、两促进”，坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本部门单位各项任务结合起来，做到学以致用、以学促干，坚决防止“空对空”、“两张皮”。要坚持发展是第一要务，牢固树立和自觉践行五大发展理念，坚定不移实施“产业强市、工业带动”战略，狠抓招商引资和项目建设，努力提高发展的质量效益。要统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等各项工作，引领新常态、实现新发展。要扎实推进“五城联创”，坚持创城为民，改善城市环境，提升城市文明程度。要高度重视抓好脱贫攻坚工作，发挥镇村主体和“第一书记”抓党建、促脱贫的重要作用，落实好 精准扶贫、精准脱贫的政策措施，齐心协力打赢脱贫攻坚战，确保脱贫攻坚目标顺利完成 。

四、强化领导，落实责任，推动学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育政治性强、涉及面广。各级党委(党组)要切实履行好学习教育主体责任，加强组织领导，周密安排部署，扎实有序推进。

一要压实责任。 各级党委(党组)要切实担负起开展学习教育的组织领导之责、督查指导之责、推动落实之责，通过开展学习教育推动管党治党责任进一步落实。基层党委要把每一个党支部的学习教育牢牢抓在手上，对每个支部都要安排专人联系指导，全覆盖、全过程参加党支部各项活动。各级党组织书记要认真履行“第一责任人”职责，既要带头参加学习教育，又要精心组织、靠前指挥，自始至终把责任扛在肩上;班子成员要落实好“一岗双责”，在抓好自身学习教育的同时，切实抓好分管领域学习教育各项工作。要层层建立各级党组织书记抓学习教育任务清单，确保各项工作有据可依、有据可查、责任落实。这次学习教育由市委组织部牵头组织实施，但绝不仅仅是组织部门自己的事情，市纪委、市委办、市委宣传部、市委党校等部门要结合职责分工，做好相关工作，形成工作合力。

二要强化督导。 市委 组织部要成立专门机构， 搞好统筹协调， 抽调专门力量，采取定期调度、专项调研、随机抽查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行督导 。特别是要把工作力量沉到基层、放到支部，结合推进党建工作任务，加强经常性指导督导， 了解学习教育开展情况和实际效果，总结推广基层创造的经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题， 推动学习教育健康顺利开展 。各行业主管部门要担负起本系统本行业开展学习教育的指导责任 ， 推动业务工作与学习教育有机结合 。 要把开展学习教育情况，作为今年党委书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容，对思想上不重视、工作上不得力的，批评教育，限期整改;对搞形式、走过场的，严肃追责。

三要搞好宣传。 要坚持舆论先行，广泛宣传各级的部署要求，总结推广好学习教育中的经验做法和进展成效，大力宣传学习教育中涌现出的先进典型和党员领导干部展现出的良好精神风貌， 营造浓厚的舆论氛围，推动学习教育深入开展 。要 创新宣传载体， 组建面向普通党员的党课宣讲团 ， 用好党校 、 党建示范点等阵地 ，抓好集中宣讲活动 ， 引导好网上舆论，形成开展学习教育的强大正能量。

同志们，开展“两学一做”学习教育，事关长远、责任重大。让我们以高度的政治责任感，发扬严实的作风，高标准高质量地开展好“两学一做”学习教育，为全面建成小康社会、加快现代化幸福乳山建设提供坚强保证。

在全市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话篇2

同志们：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。我们今天召开这次会议，主要任务是深入贯彻学习习近平总书记重要指示精神和中央、省委和吉林市委关于“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对我市开展“两学一做”学习教育进行安排部署。下面，我讲三点意见：

一、增强思想自觉 ，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力。

一要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强全市党员队伍思想建设的重要举措。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之前，就是因为它具有基础性、先导性作用。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。思想上的关口是最重要的闸门，思想闸门不紧，行为做派就会漏风。“两学一做”学习教育，其目的就是解决管党治党失之于宽、失之于软的问题，让党员干部始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。随着党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展，广大党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和服务水平显著增强，党建助推生产力发展作用明显加大。但是，我们还要清醒的看到，在一些党员身上，依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、看齐意识不强等诸多方面问题，作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。因此，我们必须牢牢抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，进一步解决我市党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发展党的先进性和纯洁性。

二要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强全市党员队伍作风建设的有力保障。全面从严治党的核心是加强作风建设，实现我市确立的打造现代农业生态市、建设富裕文明的美丽舒兰奋斗目标，更要靠坚强的作风来保障。“两学一做”学习教育明确要求要带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。好作风是改出来的，只有通过学习教育，才能校准思想之标，真正明白我们该做什么，不该做什么，我们的作风方面存在的问题是什么，应该从哪些方面抓起改起。我们要通过这次“两学一做”学习教育，不断锤炼党性修为，让广大党员懂规矩、明底线、守纪律，永远把作风建设放在心上、抓在手上，着力打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍，为完成我市“十三五”各项任务提供坚强有力的作风保障。

三要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动舒兰各项事业发展的根本要求。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。“两学一做”就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都有效激活了，我们的事业才能不断前进。这次学习教育的落脚点，就是要教育广大党员做合格党员。党员要合格就要经常接受学习教育，打牢底子，与时俱进。学习教育的过程是温故而知新的过程，也是“打铁还需自身硬”，不断提升素质和能力的过程。对于舒兰来讲，我们基础弱、底子薄，在助推经济发展的道路上，面临无数的困难和挑战，越往后越是难啃的骨头，因此，我们更需要一支忠诚可靠、有勇有谋、敢闯敢试的党员队伍。目前，我市有882个基层党组织、22700多名党员，我们要通过学习教育，推动全面从严治党的要求在每个阵地都落地生根，使每个党组织都坚强起来，成为事业发展的战斗堡垒，使每一名党员真正名副其实，成为组织肌体的健康细胞。

二、坚持学做结合，确保“两学一做”学习教育取得实效

如何开展好“两学一做”学习教育，中央和省委、吉林市委已经相继制定了《实施方案》，我市结合实际，分别制定了在市级党员领导干部和全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案，分别明确了学习教育内容、要求和主要措施，大家一定要认真抓好组织实施。

一要学深学透，以学促行。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求。要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，真学真懂真信真用。学党章党规，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要把握核心要义，要把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神;学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容;理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，全面、系统、深入地领会好讲话的丰富内涵和核心要义，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要不断活化学习方式，把学习与谋划工作融为一体，针对舒兰建设中遇到的新问题，研究新办法，寻找新思路、开拓新境界，不断增强干事创业的使命感和责任感。

二要真做实做，做出榜样。开展“两学一做”学习教育，关键在“做”。“做”，就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。讲政治是大觉悟，有信念是大追求。要把对党忠诚放在第一位，深入开展党性分析，缺什么补什么，有什么问题改什么问题，始终坚定信念信仰，坚守为民宗旨。纪律规矩是红线，党员干部在纪律规矩面前必须止步，不能逾越。党员干部特别是党员领导干部，一定要用廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》经常照一照，时刻把党规党纪刻印在心上、落实在行动上。要坚持和落实行之有效的制度，严肃党内政治生活，把“三会一课”等制度落实好，真正让党的规矩硬起来，通过制度建设使中央精神、省委、市委部署落地生根。讲道德，就是要把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，表里如一，绝不搞人前一套、背后一套。有品行，就是要把培育和践行社会主义核心价值观作为必修课，把革命传统和优良作风继承好，自觉引领道德之先、风气之先，树好作风、带动社风民风。讲奉献，就是要始终保持公心，就要对党负责、对人民负责，把公家的事当自己的事来干。有作为，就是要始终有精神、在状态，敢于担当、勇于负责，在推进舒兰新一轮振兴发展中当标兵、做模范。

三要认真整改，改出成效。开展“两学一做”学习教育，重点在“改”。学习教育是为了解决问题，要坚持问题导向，教育引导广大党员主动把自己摆进去，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。要对照中央点出的“五个着力解决”的问题主动改，盯住党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题清单持续改，抓住广大干部群众反映强烈的突出问题集中改，找准精神状态和思想、作风上制约改革发展的问题用力改，引导党员干部主动查找自身存在的个性化问题自觉改。要持续深入纠正“四风”，抓好不严不实问题整改，切实整治群众身边的不正之风。要排出任务书、列出时间表、明确责任人、细化整改内容、整改措施和完成时限。要把开展“两学一做”学习教育与“守纪律、转作风、讲担当、促落实”集中教育活动结合起来，与“基层党建加强年”活动、软弱涣散基层党组织整顿结合起来。目前全市村“两委”换届已平稳顺利结束，重要目标任务全面完成。各乡镇党委要结合换届选举中暴露出的问题，切实抓好“回头看”，要看“重点村”问题是否破解、矛盾纠纷是否有效化解、是否做好离职人员的思想工作、后续工作是否及时跟进、新班子是否及时开展工作，要将“回头看”与检查验收、工作总结同步开展，确保换届工作圆满收官。

四要务实肯干，干出实绩。开展“两学一做”学习教育，核心在“干”。学习教育的目的在于推动发展，要一切用行动来说话，实干立身，担当有为。要增强“会干”的本领。习近平总书记系列重要讲话就是一部方法论，其中的辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等六大思维法，蕴含着哲学思想，我们要学习其精髓，解决新常态下“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的问题。总书记系列重要讲话是治国理政的大方略，党员干部特别是党员领导干部，尤其是一把手，担负着治理一方、管好一个部门的责任，必须增强领导能力，用总书记的重要思想武装头脑，这样我们才能正确做事，做正确的事。要锤炼“实干”的作风。目前，我们的党员队伍不严不实的问题依然存在，遇事推责、拈轻怕重、讲空话做虚事等问题还没有彻底解决，我们一定要在“两学一做”中把“实”的作风立起来，让实干成为党员干部的自觉追求。要增强“苦干”的韧劲。当前，我市正处于经济发展的关键阶段，我们还面临自身发展的一系列问题，比如经济总量偏小、产业结构不优、基础设施建设落后等等。面对诸多的发展“短板”，我们更应该大力弘扬苦干实干精神，不回避、不躲闪，下定决心盯住问题不放松，握住重点工作清单不撒手，讲担当、敢担当，把改变落后现状的责任担起来、扛起来。我们要以“两学一做”学习教育为契机，切实把年初市委、市政府围绕“六做”安排的6个方面157项重点工作任务，按照时间节点一项一项的高质量完成好。

三、强化组织保障，推进“两学一做”学习教育有力有序开展

中央明确提出“两学一做”学习教育不是一次活动，绝不能把学习教育当作活动来搞，要牢固树立经常抓、长期抓的思想，突出正常教育，区分层次，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一要加强组织领导。全市“两学一做”学习教育在市委领导下进行，由市委组织部负责牵头组织实施，要抽调精干力量，成立全市“两学一做”学习教育协调小组。市纪委、市委宣传部、市直机关工委、市委党校、市党建办等部门单位要积极配合做好相关工作。各单位主要负责同志要强化第一责任人职责，坚持“书记抓、抓书记”，真正把学习教育落实到支部，具体到每一个党员。各基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派人参加党支部各项活动，确保学习教育取得实效。要坚持统筹兼顾，把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，做到两手抓、两促进。

二要坚持领导带头。各级领导机关、领导班子、领导干部都要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。市级党员领导干部要学在前、做在前，紧密联系领导工作实际，学的更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论、带头讲好党课、带头开展批评和自我批评、带头整改问题、带头做合格党员，要主动深入到所联系乡镇和分管领域，讲党课、作报告，发挥带学促学作用。特别是市委常委同志要首先做到“五带头”，指导好所分管领域的学习教育。“七·一”前，党员领导干部都要深入到联系点和分管单位为基层党员上一次党课。

三要注重分类指导。要把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，防止一刀切、一锅煮，增强学习教育的针对性和实效性。要根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点，针对领导班子和党员干部、普通党员的情况作出相应安排，采取多种形式学习交流，让党员学得进去、议得起来，都能受教育、有提高。要调动好基层党组织的主动性和创造性，防止把基层的手脚束缚住，让基层党组织在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性。

四是强化督促检查。市委成立“两学一做”学习教育督查组要严格对照学习教育的基本要求和主要任务逐项督查，及时掌握工作进展和存在问题。要把督查重点放到基层、放到党支部，真正沉下去，及时发现和帮助解决实际问题。要督促各级党组织始终绷紧弦、不放松，防止形式主义、走过场，防止撇开工作搞学习，防止以简单的会议和笔记数量评判学习教育效果。各基层党委也要成立督导组，负责对所属基层党组织的督促检查。要注重在学习教育中不断健全完善党员管理长效机制，解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等难题。今年年末基层党建工作述职评议考核，要把“两学一做”学习教育情况作为考评的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。

五是加强舆论引导。要坚持正面引导，及时宣传中央和省、市委精神，利用各种媒体传播学习教育的最新内容和要求。要结合纪念建党95周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的宣传工作。要与宣传“舒兰好人”、道德模范的先进事迹结合起来，激发广大党员干事创业热情。要积极宣传学习教育中基层的一些好经验好做法，形成比学习、争做合格党员的浓厚氛围。

同志们,“两学一做”学习教育是一项打基础、利长远、系根本的重要工作，我们一定要站在强基固本的高度，扎实开展，有效推进，教育引导广大党员端正思想，积极参与，主动作为，着力解决突出问题，推动事业发展，为建设富裕文明的美丽舒兰提供强有力的组织保障。

在全市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话篇3

同志们：

刚才，勤俭书记着重从4个方面就认真搞好“两学一做”学习教育提出了明确要求，万春部长对全省学习教育工作进行了安排部署，我们一定要深刻领会勤俭书记的重要讲话精神，全面把握核心要义，扎实抓好贯彻落实。下面，我就全市开展“两学一做”学习教育，讲几点意见。

一、统一思想，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

在全党开展“两学一做”学习教育，既是中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸、从侧重被动要求向强调主动实践转变的一项重要举措，对于保持党的先进性和纯洁性具 有十分重大的意义。

第一，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重要实践。思想建设是党的根本性建设。党的十八大以来,我们党持续推动思想政治建设，取得了许多新的重大成果，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但同时，在党员干部中仍存在一些突出问题，有的理想信念滑坡，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象极易迷失和动摇，信仰不真信、修身不真修;有的党员意识淡化，摆不正位置、 搞不清身份，在党不言党、在党不为党、在党不信党;有的政治意识淡薄，遵守政治纪律和政治规矩不够，口无遮拦、随心所欲， 肆意议论上级决策，等等。解决这些问题，不可能毕其功于一役， 必须持续用力、久久为功，在经常性教育上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内生活之中。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推动管党治党工作向基层延伸的重要部署。习近平总书记反复强调，基层是党的执政之基、力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用， 党的根基才能牢固，党才能有战斗力。过去我们从严管党治党，对象重点是“关键少数”，基层组织尤其是广大党员干部始终是一个薄弱环节。面对当前国内外形势的复杂变化，面对全面建成小康社会、加快追赶超越的繁重任务，只有把每一个基层党组织的战斗堡垒作用都发挥出来、把每一名党员干部的先锋模范作用都发挥出来，不断增强党的创造力、凝聚力、向心力、战斗力， 才能顺利完成历史赋予我们的重任。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展，落实到每个支部、每名党员，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，推动党的建设全面加强、全面过硬、全面提升。

第三，开展“两学一做”学习教育，是巩固拓展教育实践活动和“三严三实”专题教育的重要举措。近年来，通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，各级党员干部普遍经受了一次党性锻炼和精神洗礼，干部作风明显好转，干群关系融洽回暖，党风政风焕然一新。但我们也要清醒地看到，这些都只是改进作风的一个良好开端，仍有一些突出问题亟需解决。比如，作风顽疾还没有完全整改到位，一些长期积累的深层次问题尚未从根本上解决;部分党员干部对作风问题还停留在“不敢”上，没有真正形成“不能”的制度环境和“不想”的思想自觉;个别领导干部面对加强作风建设的高压态势，出现了“为官不为”的现象，慢作为、不作为、不会作为的问题比较突出，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要抓住作风建设无止境这个基本规律，坚持步步深入，坚持严在经常，进一步推动作风建设常态化、长效化，不断提升全体党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平。

总之，大家要深刻认识到，开展教育实践活动，重点是增强广大党员干部的宗旨意识、服务意识，进一步密切党群干群关系;开展“三严三实”专题教育，重点是增强各级党员领导干部的责任意识、担当意识，切实做到为民务实清廉;开展“两学一做”学习教育，重点是增强全体党员的党员意识、规矩意识，充分发挥先锋模范作用。这三项活动，一脉相承、环环相扣，充分反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，全市各级党组织和广大党员干部，一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，自觉把思想和行动统一到中省部署要求上来，坚决防止教育“疲劳症”和“厌倦症”，切实把学习教育抓好、 抓实、抓到位。

二、突出重点，全面完成“两学一做”学习教育各项任务

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改，我们一定要牢牢抓住学、做、改这三个重点，积极投身学习教育，扎实抓好学习教育，确保学有收获、做有标准、改有成效。

第一，要突出一个“学”字，全面加强理论学习。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话，我们必须紧紧围绕这两个方面，在深入学习上下足功夫、花足力气。一方面，要深入学习党章党规，明确基本标准，树立行为规范。对全体党员来讲，主要是通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范;通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。对党员领导干部来讲，主要是在熟知以上内容的同时，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等。尤其是各级党委党组领导班子成员特别是主要负责同志，要把毛泽东同志《党委会的工作方法》作为学习的重点，认真学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。另一方面，要深入学习习近平总书记系列重要讲话，强化理论武装，统一思想行动。对全体党员来讲，主要是把握好“三个基本”，即学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，坚持学而信、学而用、学而行，切实用讲话精神统一思想、提高认识。对党员领导干部来讲，主要是在全面、系统、 深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。尤其要把习近平总书记对陕西工作的重要指示特别是来陕视察重要讲话，作为各级党组织和广大党员干部学习的重点内容，学深学透，领会实质，自觉把工作思路转移到实现追赶超越上来，把工作目标聚焦到落实“五个扎实”上来，把工作作风转变到“踏实、不搞花架子”上来。

第二，要突出一个“做”字，积极争做合格党员。做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。中央明确要求，每一名党员都要把自己摆进去，认真对照党员标准衡量自己、检视自己，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”，真正做一名“四讲四有”的共产党员。一是要讲政治、 有信念。就是要对党忠诚，挺起理想信念“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格。二是要讲规矩、有纪律。就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强纪律观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩，做到执行纪律合格。三是要讲道德、有品行。就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地，做到品德合格。四是要讲奉献、有作为。就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范，做到发挥作用合格。按照这一总体要求，市委决定在全体党员中开展“争当五个先锋” 活动，即争当讲政治有信念的先锋、讲规矩有纪律的先锋、讲宗旨真服务的先锋、讲道德有品行的先锋、讲奉献有作为的先锋;在党员领导干部中开展“争做五个表率”活动，即争做坚定理想信念的表率、严守政治纪律和政治规矩的表率、树立和落实新发展理念的表率、攻坚克难敢于担当的表率、落实全面从严治党责任的表率。全市各级党员干部要紧跟中省部署、落实市委要求，明确努力方向，积极主动作为，真正做到思想上有新认识、作风上有新转变、工作上有新提升。

第三，要突出一个“改”字，切实整改存在问题。开展学习教育的最终目的，就是为了解决问题。我们一定要把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持问题导向，狠抓问题整改，坚决防止“两张皮”“空对空”。中省《方案》明确要求，全体党员要着力解决在坚定理想信念方面的问题，着力解决树立党的意识和党员意识方面的问题，着力解决强化宗旨观念方面的问题，着力解决践行社会主义核心价值观方面的问题，着力解决在推动改革发展稳定实践中建功立业方面的问题。党员领导干部要着力解决带头坚定理想信念方面的问题，着力解决带头严守政治纪律和政治规矩方面的问题，着力解决带头树立和落实新发展理念方面的问题，着力解决带头攻坚克难敢于担当方面的问题，着力解决带头落实全面从严治党责任方面的问题。这“五个着力解决”的问题，在每一名党员干部身上或多或少都存在，大家一定要结合实际、认真对照、深挖细查，切实把问题找准找实找到位。要坚持边学边查边改，不等不拖不靠，列出问题清单，拿出实打实、看得见、摸得着的硬措施，一项一项整改到位。要把解决问题同持续深入纠正“四风”、抓好不严不实问题整改结合起来，下茬整治群众身边的不正之风，努力使解决问题前后呼应、接续推进、取得实效。

三、把握关键，扎实推进“两学一做”学习教育有序开展

市委高度重视这次学习教育，昨天下午，市委常委会专题研究审定了全市《实施方案》，各级各部门要严格按照《实施方案》的统一部署，明确目标，把握关键，全力推动学习教育有力有序有效开展。

第一，要精心组织学习讨论。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，坚持党员个人自学与集中学习相结合、理论学习与专题讨论相结合、举办讲座与座谈交流相结合，广泛开展内容丰富、形式多样 的学习活动，坚决防止形式化、空泛化、走过场。要围绕学习有关文件、增强学习教育自觉性，坚守信仰信念、增强规矩意识， 强化宗旨意识、联系服务群众，发挥党员作用、勇于担当作为“四个专题”，精心组织开展研讨交流，引导广大党员紧密联系个人思想工作生活实际，认真反思在“五个能否”方面的差距，即能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

第二，要创新方式讲好党课。各级党员领导干部不仅要在所在党支部讲党课，还要到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课，尤其是党组织书记要带头讲好党课。讲党课要做到“三个讲清楚”即讲清楚党的纲领、党的性质、党的宗旨、党的优良传统和作风、党的纪律规定、党员义务和权利等;讲清楚本地区本部门本单位在“五个着力解决”方面存在的突出问题及严重危害;讲清楚如何做一名合格党员和党员领导干部。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。要组织党员领导干部、党校教师、讲师团成员、先进模范等，进农村、进社区、进机关、进企业、进学校， 巡回开展宣讲辅导，促使每一名党员干部都把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神学深学透、牢记在心。要扎实开展多层次多批次的培训轮训，市委将举办县级党员领导干部培训班，各县区、镇办党委也要分级分批对党员进行集中学习培训，确保实现全覆盖。

第三，要认真开好专题组织生活会。各支部班子及其成员要釆取群众提、自己找、组织点、相互帮等方式，多层面、多形式、多领域听取意见建议，切实找准自身存在问题。要大力弘扬延安整风精神，对照职能职责，深入进行党性分析，认真查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃开展批评与自我批评，提出有针对性的整改措施。重点要开展“四对照四查看”即对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信等问题;对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题，真正把专题组织生活会开出高质量、高水平。

第四，要全面开展党员评议。要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，釆取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，对党员进行评议。要针对不同领域、不同行业、不同群体党员的特点，确定民主评议的具体内容，对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议;对村、社区和非公经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务，以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，确定评议等次，对表现优秀的党员要予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围;对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正;对经过教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理，促使各级党员干部自觉遵守党章党规，做一名合格的共产党员。

四、夯实责任，努力确保“两学一做”学习教育取得实效

这次“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，人多面广、任务繁重。各级党委党组要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，周密部署、精心组织，讲究方法、统筹推进，确保取得实实在在的成效。

一要夯实主体责任。各级党委党组书记要切实把责任意识树起来、把主体责任扛起来，真正担负起第一责任人职责，既要“挂帅”，又要“出征”，亲自审定方案、部署任务、推动落实，从严从实抓好学习教育。各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率，既领之、又导之，层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，以实际行动传导从严管党治党的责任和压力。各级组织部门作为这次学习教育的牵头抓总部门，要在党委统一领导下，精心搞好统筹谋划和组织协调，加强与相关部门沟通联系，及时研究解决困难问题。市委决定成立学习教育领导小组，我任组长，思光、荣贤同志任副组长，同时成立10个督导组，7个县区各派一个，市委工作部门、市政府工作部门以及中省驻商单位、企业、学校、医院各派一个，各县区各部门也要尽快成立相应工作机构，推动学习教育顺利开展。

二要坚持分类指导。这次学习教育涉及层级多、领域广，地区之间、部门之间、基层单位之间、各种类型党组织和党员之间，具体情况千差万别。要区分不同地域、不同层级、不同类型党组织、不同群体党员的实际情况，强化分类指导，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，做到“一把钥匙开一把锁”。农村党组织要突出示范引领，教育引导党员围绕发展特色现代农业、 完成脱贫攻坚任务发挥作用;社区党组织要突出为民服务，教育引导党员围绕优化管理服务、促进社区和谐发挥作用;机关党组织要突出爱岗敬业，教育引导党员围绕改进工作作风、提高办事效率发挥作用;企业党组织要突出创先争优，教育引导党员围绕推进供给侧结构性改革、促进企业转型升级发挥作用;学校党组织要突出立德树人，教育引导党员围绕推动内涵式发展、提高教育质量发挥作用，坚决防止“一刀切”“一锅煮”。

三要注重教育实效。重点是要在践行“五个扎实”要求、实现追赶超越目标上体现学习教育的实际效果。一是要扎实推进经济持续健康发展，全面贯彻“五大发展理念”，紧紧围绕全年各项目标任务，着力推进供给侧结构性改革，全力打好“三去一降一补”歼灭战，厚植新优势、拼抢新机遇、激发新活力，努力实现“十三五”良好开局。二是要扎实推进特色现代农业建设，坚持以特色农业园区为引领，大力发展商洛特色农业“八大件”，强力实施建“八大园”、创“八大品牌”、拓“八大增收渠道”，推动农业增效、农民增收。三是要扎实加强文化建设，进一步强化社会主义核心价值观和中国梦教育，繁荣发展文化事业和产业，积极推进文化与科技、金融、旅游、互联网等深度融合，全方位提升文化软实力，不断增强全市干部群众的文化自信。四是要扎实做好保障和改善民生工作，不折不扣落实各项民生政策，切实夯实各县区脱贫攻坚工作团、镇办工作组、村社区工作队和驻村入户工作员的责任，围绕“六个精准”，按照“五个一批”要求，全力以赴打赢脱贫攻坚战。五是要扎实落实全面从严治党，逐级夯实党建主体责任，围绕省委“四位一体”基层组织建设部署，统筹推进“五个五”党建，尤其是要稳妥有序做好市县乡集中换届工作，坚持“大稳定、小调整”，坚持“进出基本平衡”，坚持对违法违纪行为“零容忍”，确保阳光换届、风清气正。

最后，我再强调一下全省“四位一体”基层组织建设现场推进会筹备工作。按照省委组织部安排，全省“四位一体”基层组织建设现场推进会将于4月20日至21日在我市召开，但从目前情况看，筹备工作还有一定差距，需要高度重视、尽快加以完善。一是要坚持高标准、严要求。要严格按照镇办、村、社区3个 100%的要求，进一步加大工作力度，对所有观摩点进行再规范、再完善、再提升，尤其要克服重硬件建设、轻软件建设的倾向，坚决防止搞形式主义。同时，按照省委组织部要求，各县区还要再增加一个社会组织或非公经济组织党建观摩点，大家务必要抓紧做好相关筹备工作。二是要突出亮点特色。要在突出“四位一体”和“五个五”党建的同时，结合本地实际情况，精准客观总结工作中的特色亮点，尤其要把党建工作与经济社会发展紧密结合起来，突出党建统领这个纲，全面反映经济社会发展的新成效。三是要提高讲解水平。当前各县区筹备工作中存在的最突出的问题就是讲解问题。要下功夫提高讲解水平，对讲解员进行全方位的培训提高，一方面要吃透情况，尤其是对本地的基本情况、党建工作的具体做法、党建促进经济社会发展的成效等，要心中有 数;另一方面，要讲实话、讲精炼的话、讲接地气的话，让人听后真正收到听得清、叫得响、记得住的效果。四是要下茬整治环境。要集中精力抓好环境卫生整治和社会治安治理等工作，扎实开展脏乱差集中治理，着力展现商洛农村的新气象、商洛群众的新风貌，真正做到观摩点就是风景线，给与会代表留下深刻印象。总之，当前筹备工作巳进入冲刺阶段，各级各部门一定要强化组织领导，坚持“县区委书记、副书记、组织部长集中主抓、常委协同”，层层夯实责任、层层传导压力，推动各项筹备工作落实、 落细、落到位，确保会议圆满成功。

同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大、影响深远。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，在省委的正确领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，努力把这次学习教育组织好、开展好，以优异成绩为加快追赶超越、全面建成小康社会作出新的更大贡献。