高一语文课文《烛之武退秦师》随堂检测试题及答案

发布时间:2017-06-12 13:06

《烛之武退秦师》记叙了公元前630年秦晋联合攻打郑国时发生的一场外交事件,下面是小编给大家带来的高一语文课文《烛之武退秦师》随堂检测试题及答案,希望对你有帮助。

高一语文《烛之武退秦师》随堂检测试题

一、基础检测

1.下列加点字的读音全对的一组是( )

A. 秦军汜(sì)南 夜缒(zhuì)而出 佚(yì)之狐

B. 共(gòng)其乏困 若不阙(jué)秦 许君焦瑕(xiá)

C. 秦伯说(yuè) 杞( qǐ )子、逢孙、杨孙戍(sù)之

D. 微夫(fū)人之力不及此 失其所与(yǔ),不知(zhì)

2、下列句子,加点词解释错误的一项是( )

A、若舍郑以为东道主(若:假如) 以乱易整,不武 (替代)

B、焉用亡郑以陪邻 (陪:增加) 因人之力而敝之 (损害)

C. 共其乏困 (供:供给) 朝济而夕设版焉 (济:渡河)

D. 夫晋,何厌之有(厌:厌烦) 微夫人之力不及此(微:略微)

3、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.微夫人之力不及此 B.行李之往来,共其乏困

C.舍郑以为东道主 D.敢以烦执事

4、下列句子中,与“若舍郑以为东道主”的“以为” 用法相同的一组是( )

① 吴广以为然 ② 然得而腊之以为饵

③ 满坐宾客无不伸颈,……以为妙绝

④ 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之

⑤ 医之好治不病以为功

A. ①③ B. ②④ C. ③⑤ D.②⑤

5、下列各句中没有通假字的一项是( )

A. 晋军函陵,秦军氾南 B. 秦伯说,与郑人盟

C. 失其所与,不知 D. 行李之往来,共其乏困

6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是( )

A、以其无礼。 B、以乱易正,不武。

C、敢以烦执事。 D、越国以鄙远。

7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是( )

A、以其无礼于晋,且贰于楚也。(倒装句中的介宾结构后置)

B、是寡人之过也。(判断句)

C、夫晋,何厌之有?(宾语前置)

D、以乱易正,不武。(被动句)

8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是( )

A. 若不阙秦,将焉取之 B. 越国以鄙远

C. 若亡郑而有益于君 D. 既东封郑

9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是( )

例句:臣之壮也,犹不如人。

A、公从之。 B、烛之武退秦师。

C、夫晋,何厌之有。 D、行李之往来,共其乏困。

10.下列各句中的“其”不作人称代词的一项是( )

A.共其乏困,君亦无所害 B.既东封郑,又欲肆其西封

C.君知其难也 D.失其所与,不知

11.文学常识填空

A.《烛之武退秦师》选自___________,又名_______________,是我国历史上第一部叙事详细的____________(体裁)史书,相传为_________末年_____国史官____________所著,主要记载了__________(朝代)前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。

B.《左传》是解释《春秋》这部史书的,与《 》《 》并称为“春秋三传”。

二、思维图谱

课内阅读演练——在阅读中训练你的思维

1 2、对下列加点词的解释,正确的一项是( )

A、晋军函陵,秦军氾南 (军:军队)

B、行李之往来,共其乏困 (行李:出门所带的包裹)

C、朝济而夕设版焉(版:筑土墙用的夹板) D、秦伯说,与郑人盟 (盟:盟誓)

13、下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )

A、① 越国以鄙远 ② 焉用亡郑以陪邻

B、① 郑既知亡矣 ② 既东封郑,又欲肆其西封

C、① 且贰于楚也 ② 且君尝为晋君矣

D、① 无能为也已 ② 且君尝为晋君赐矣

14、下列对原文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。

B、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。

C、秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。

D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。

15、文章写烛之武在使命面前,先是“今老矣,无能为也已”,而后“夜缒而出,见秦伯”,这样写的目的 是什么?

16、试比较郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵的异同。

17、用自己的话给下列人物写一句话的评说。(可多角度、有创意 地评论)

(1)烛之武:

(2)佚之狐:

18、翻译上文中划横线的句子

(1)越国以鄙远,君知其难也 译文:

(2)失其所与,不知;以乱易整,不武译文:

(3)既东封郑,又欲肆其西封 译文:

三、多维视角

阅读《宫之奇谏假道》,完成19—23题。

宫之奇谏假道

晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰:“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可翫。一之谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞虢之谓也!”

公曰:“晋,吾宗也,岂害我哉?”对曰:“大伯虞仲,大王之昭也。大伯不从,是以不嗣。虢仲虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府。将虢是灭,何爱于虞?且虞能亲于桓庄乎?其爱之也?桓庄之族何罪?而以为戮?不唯逼乎?亲以宠逼,犹尚害之,况以国乎?”

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