成功犹如蜜糖，总能给追求的人带来喜悦。以下是小编分享的成功的四年级作文，一起来和小编看看吧。

成功的四年级作文篇1

那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功!”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。

我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的空气散发，而产生膨胀。

“热气流?对!开水!”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师!老师!我成功了!我成功了!”

老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错 !你和我想的一样。你成功了，祝贺你!”我开心地笑起来。

第一次成功，真令人兴奋!我突然间觉得自己是最幸福的人。

我想高呼：“我成功!我快乐!我喜悦!”

成功的四年级作文篇2

生活中失败的事情太多了，每当想到失败，每个人都会苦恼。可是成功的感觉就截然不同了。

有一次，我们在考语文。当时，我看了一遍试卷，粗略估计这份试卷考95分以上没问题。于是我就做了起来。我做的时候根本没把这份试卷放在眼里，三下五除二，飞快地做完了。当这份试卷发下来时，我看了一下分数，一个鲜红的88分，展现在我眼前，太不可思议了，怎么这么差，真是太不应该了!

老师对我说：“不要紧，失败是成功之母，要不断地从失败中获取成功。”老师的话使我受益匪浅。

又一次考试了，我心里想，要把上一次失去的分给争回来。开始做试卷了，我用最认真的态度对待考试，每一个题都仔细地思考，没有半点马虎。试卷发下来了，啊!96分，太棒了!终于考了一次好成绩。

老师又对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，以后一定不要骄傲，祝你下一次考得更好!”

放了学，我走在回家的路上，似乎感觉到天空格外湛蓝，阳光格外灿烂，小鸟也都叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在为我欢呼，在为我喝彩……

成功的感觉真好!

成功的四年级作文篇3

当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息!

这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕!这也太难了吧!

王 老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。

当天回到家，我为了不辜负王老师殷切的期望，前所未有的练了五个小时的琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错;看着右手，左手又会出错。但是，我坚信，熟能生巧，反反复复练多了，就会灵活自如了。

第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。

最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了!学习这个我一点功夫也没费。

瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理!

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