要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。下面是小编为大家带来的关于读书收获手抄报，希望大家喜欢。

读书的好处

1、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥

2、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充

3、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄

4、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强

5、学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘

6、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑

7、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。 ——荀况

8、学而时习之，不亦悦乎! ——孔丘

9、倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅

10、热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

关于读书收获手抄报图一

关于读书收获手抄报图二

关于读书收获手抄报图三

关于读书收获手抄报图四

关于读书收获手抄报图五

名人读书的故事

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

诸葛亮

读书方法是观其大略.这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。

爱因斯坦

他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

华罗庚

数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。

苏东坡

苏东坡学识渊博，他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。

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