初三上册语文第六单元检测试题
对于语文教师们而言,他们一般都会知道语文试题卷的练习,将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由小编收集整理的语文版初三上册语文第六单元检测试题,欢迎阅读!
语文版初三上册语文第六单元检测试题
一、请解释下列各句中加点字词的意义。(10分=1×10)
1、望洋向若而叹 望洋: 2、惩山北之塞,出入之迂也 惩:
3、投诸渤海之尾,隐土之北 诸: 4、司命之所属,无奈何也 属:
5、医之好治不病以为功 好: 6、有蒋氏者,专其利三世矣 专:
7、几死者数矣 数: 8、言之貌若甚戚者 貌:
9、可以已大风 已: 10、今在骨髓,臣是以无请也 无请:
二、请按要求选下列各题中相关答案。(20分=2×10)
1、我睹子之难穷也”的意思是( )
A.现在我要看到你是那样的困难。 B.现在我想看到你,那是不困难的事。
C.现在我看到你是这样的无边无际。 D.现在我看到你,真是一言难尽。
2、与“以为莫己若者”句式完全相同的一项( )
A.秋水时至 B.何陋之有 C.顺流而东行 D.吾长见笑于大方之家。
3、下列加点词意义相同的一组是( )
A.且焉置土石 年且九十 B.曾不若孀妻弱子 而山这加增
C.投诸渤海之尾 诉诸法律 D.聚室而谋 斯是陋室
4、下列句式与例句中加点词意义相同的是( )
例:北山愚公者年且九十
A、且夫我尝闻少仲尼之闻 B、余悲之,且曰 C、且焉置土石 D、以为且噬己也
6、下列句子中加点为词意义没有发生变化的是( )
A、吾长见笑于大方之家 B、向吾不为斯役则久已病矣
C、以俟夫观人风者得焉 D、君之病在肌肤
7、下列句子中与例句加点字词用法相同的是( )
例:箕畚运于渤海之尾
A、有好事者船载以入 B、吾与汝平力平险 C、东面而视不见水端 D、以天下之美为尽在己
8、下列句式与例句一致的是( )
例:帝感其诚
A、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也 B、吾长见笑于大方之家
C、甚矣,汝之不惠 D、劳其筋骨,饿其体肤
9、对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是( )
A.“惩山北之塞,出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。
B.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
C.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张。这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
10、对《扁鹊见蔡桓公》说明的道理,有下面四种理解,正确的一项是( )
A、说明扁鹊医术高明,是我国古代的神医。 B、说明扁鹊治病救人,有高尚的职业道德。
C、告诫人们,过分自信而不相信群众,是极其错误的。 D、告诉人们,不要盲目相信自己,不能讳疾忌医。
三、请根据原文或提示填出下列内容。(10分=1×10)
1、秋水时至,百川灌河。泾流之大, 。
2、且夫我尝闻少仲尼之闻, ,始吾弗信。
3、于是焉,河伯欣然自喜, 。
4、甚矣,汝之不惠。以残年余力, ,其如土石何?
5、 , ,虽鸡狗不得宁焉。
6、在与智叟的辩论中,愚公坚信山能移走的原因是:“ , ”
7、作为李商隐《无题》诗中的名句,现在大多用来赞扬人们无私奉献精神的诗句是:
,
8、范仲淹《渔家傲》中名句“千嶂里,长烟落日孤城闭”经用了唐朝诗人王维《使至塞上》中描写边塞奇特风光的名句是: ,
9、晏殊的《浣溪沙》中“ , ”以其独特的构思,精巧的对仗,深得后世推崇,被誉为“天然奇偶”。
10、杜牧在《泊秦淮》中用“ , ”批评统治者不知亡国,醉生梦死的生活。
四、阅读训练 20分
蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西, ,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”
余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。
1、找出从下句子加点词意义没有发生改变的句子。( )3分
A、又安敢毒耶 B、往往而死者相藉也 C、而乡邻之生日蹙 D、望洋向若而叹
2、请选出下列句子中加点词意义一致的一项( )3分
A、若毒之乎 赋敛之毒有甚是蛇者乎 B、今其室十无二三焉 操蛇之神闻之,惧其不已也
C、而吾以捕蛇独存 以啮人无御之者 D、君将哀而生之乎 哀啭久绝,属引凄异
3、对“安敢毒耶”理解不当的是( )3分
A、回应上文作者的提问(若毒之乎)。
B、用反问句委婉表示捕蛇给自己带来了很多好处。
C、这个问答出人意料,使一篇血泪斑斑的控诉带上“哀而不伤”的色调,蕴含更加深刻。
D、暗示了不敢怨恨捕蛇一事,是因为赋敛之毒有甚于蛇。
4、下列各句中“之”的用法与其它不同类的一项是( )3分
A、悍吏之来吾乡 B、盖一岁之犯死者二焉 C、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 D、岂若吾乡邻之旦旦有是哉
5、本段的中心句是 。2分
6、翻译句子。(6分)
(1) 谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。
(2) 故为之说,以俟夫观人风者得焉。
五、写作训练 40分
生活中永远不可能一帆风顺,总是充满着挑战或困难,也许这就是机遇。面对挑战,或者困难,你是否会选择放弃、逃避、错过、胆怯,或者后悔……
题目:这次,我没有_______
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写、抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字。
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