七年级是学生写作能力的建立与培养的基础时期,也是最关键的时期下面是小编为您整理的关于七年级作文带评语的内容，希望对您有所帮助!

七年级作文带评语一

那时，正值夏季，烈日炎炎。

我和我的朋友们正走回学校的路上。

一瞬间，几根纤细的雨丝打在我们的脸上，慢慢变粗……

雨下得越来越大了，把一开始的那种夏日气息全泼走了，我们拼命地狂奔着，向BRT车站前进。

终于，到了车站。雨还是毫无顾虑地下着，我抬头看了看车站内的表，已经是下午一点零五分了!快要迟到了。外面的雨声和我们的心跳声一起组合成了一支交响乐，快速地打着节奏。可是，又一个令人意想不到的事来临了——我们居然忘了带钱!我们几个人在车站里不停地打转，急得都说不出话来。风儿也好像在嘲笑我们，雨一直不肯停下，望着车站外的大雨，我叹了一口气。就在这时，一个极其温柔从容的声音打破了这紧张的气氛：“孩子，你们先别付钱了，快走吧，就要迟到了……”她冲我们微微一笑，那深邃的眼睛如深深地潭水，示意让我们走进去。顿时间，她的微笑成了一股暖流，流向我们每一个人的心间，那种无形的东西在一点一滴地打动着我，久久滋润着我的心灵，使我永远也忘不了——这位阿姨!

就这样，我们坐上了车，不知怎的，风儿在这一刻止住了呼吸，雨也仿佛感受到了这气息，渐渐小了，天边出现了一道美丽的彩虹，正如阿姨的微笑……

因为那位阿姨，我们并没有迟到，我们与阿姨素不相识，却因为她的一抹微笑让我感到她的温暖，仅仅是一个微笑，一句简单的话语，却感动了多少人的心!就是这样纯朴的温暖，像春风迎面拂来，渗透在每个人的心底……

爱——无处不在，它洒满了世界的每一个角落。

爱——不仅仅是伟大的，它还是简单的。

爱，在哪里呢?它在我们每一个人的心里。是的，我们并不求回报，只要——有爱相伴!

如今，在夏季的雨天里，我又会想起那位阿姨，每逢再走到那个车站，心里不禁又泛起一片涟漪……

【简评】这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章开篇写景交代背景，自然引出下文的描述。人物描写生动，人物形象突出，刻画了一个素不相识但却主动帮忙的阿姨形象。

七年级作文带评语二

山，深沉稳重。山，刚直伟岸。爸爸就是一座大山。

爸爸是山，我是树，山哺育了树。从出生到蹒跚学步时，爸爸就不在我和妈妈身边，直到我已经有了想法时爸爸才回来看望过我们一次，他停留的时间很短很短。我经常问妈妈，爸爸为什么要离开我们，为什么我们一家人不同其他家庭一样幸福的在一起。妈妈只是淡淡地说了一句：“爸爸是家庭的支柱，没有他，家就散架了。所以爸爸需要通过工作，来满足我们物质上的需求。”那时的我，还是不懂妈妈的意思。后来，爸爸回到了我们身边。在生活中爸爸从不迁就我。跌倒时，要拉我起来的是妈妈，喊“再爬起来”是被妈妈埋怨的爸爸。逢沟遇坎，要抱我过去的是妈妈，鼓励我跨过去的是爸爸。犯错时，立即有爸爸的巴掌帮助改正——尽管巴掌并不重，但终究是对我有用的。但是每当我受委屈时，爸爸是第一个冲上来为我打抱不平的人，他说过“：别害怕，孩子。爸爸是你的大山，他永远屹立在你身后，他会一直守候着你。”爸爸就这样，以他沉稳的步子带着我从今天走向明天。

爸爸是山，我是树，山关怀着树的成长。朱自清忘不了他父亲的背影，而我却忘不了爸爸那双流露出期冀，闪烁着刚毅的眼睛。从我由稚嫩变得成熟，由怯弱变得坚强，爸爸的那双眼睛从未离我左右。忘不了爸爸的眼睛，忘不了爸爸的关怀。他是我坚强的后盾，是我心中那一座雄伟的大山!

爸爸站着，是峰;爸爸躺着，是岭。我爱我的爸爸，爸爸就是我心中的大山，成为了我心中坚定不移的信念。

【简评】这是一篇精彩的写人文章，文章开篇点题，引起下文，激发读者的阅读兴趣。运用了语言描写刻画人物，人物形象突出，活灵活现，对比鲜明，结尾深化中心。

七年级作文带评语三

山，没有父亲的爱高、海，没有父亲的爱深;天空，没有父亲的爱广阔;大地，没有父亲的爱包容;云朵，没有父亲的爱洁白;太阳没有父亲的爱温暖;花朵，没有父亲的爱灿烂……

——题记

提起爸爸，我的话就多了。要用一个词来形容爸爸—“唠叨”!别人家都是妈妈爱唠叨，但我家却与众不同，爸爸爱唠叨。不信!你瞧!又来了!但在唠叨中我也渐渐长大……

“孩子，你路上小心点。你水杯拿了没有，你穿厚点，小心受凉……”唉，我的老爸，你说我该怎么说你才好。

昔日如灰，烟尘漂浮，似心灵如飞的跳跃，如果往事时满天圣洁的白云，那么洁白的云霞中绚烂异目的彩虹便是爸爸的唠叨。往事如烟如雾，如沙如尘，童年那片湛蓝的天空中，回荡着爸爸唠叨时留下的灿烂云彩，那件惊心动魄的往事便涌现在脑海。那是一个阳光明媚的日子，作业写完后，小伙伴们约我一起到家门口的小花园玩。“路上小心点，过马路时看着没车了再过。”“知道了，知道了。哎呀，老爸我都多大了，我又不是小孩子。”我心里暗暗说道。我把爸爸的话当作耳旁风，在过马路时，我因为心急，冲着马路跑去，谁知一个红灯亮了，真倒霉!这时我已走到了马路中央，一辆汽车擦肩而过。“啊，好险啊!”我的心里像揣了只兔子似的跳个不停。小伙伴们连忙跑过来询问我。事后，想想真害怕，从这以后我把父亲的话牢记在心。

那次考试，因为马虎，我的数学成绩从“98”倒过来成了“89”。爸爸不知道唠叨了多长时间，从炒菜时唠叨，吃饭时还唠叨。“哎呀，你看看你，整天都是个“小马虎”我都说了你多少次了……”“哎呀，烦死了，我的老爸你放过我吧!”嘿，经过这次唠叨后，在那次的考试中我取得了优异成绩，我想这与爸爸的叨唠有莫大的关系吧。因为，从中我学会了细心。

曾经，也许厌烦过的爸爸的唠叨，也许躲避过爸爸的唠叨、曾经，反驳过，职责过爸爸的唠叨;……如今，经过风的摧残，雨的洗礼后，懂事的我才读懂爸爸的心，读懂那不可读懂的父爱。在爸爸的唠叨下，我逐渐的成长起来，我渐渐的长大了，在爸爸的呵护下，我慢慢变得懂事起来。

在凄凉的寒风中，爸爸说：“多穿些棉衣，小心受凉!”在绵绵细雨中，爸爸说：“别忘了带伞!”在寂静的黑夜中，爸爸说：“要盖好被子，小心着凉!”在……

我如痴如醉地惮惧着爸爸的唠叨，我在那唠叨中，在那浓浓的父爱中长大了，我不会去顶撞爸爸妈妈了，我会去帮他们做些家务，去取得优异的成绩报答他们，去给他们捶捶背，洗洗脚。在爸爸的唠叨声中我长大了!我深爱着爸爸那如痴如醉的唠叨，我更爱爸爸!

【简评】这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章运用题记形式引出下文，新颖别致，引起读者的阅读兴趣。人物描写生动，人物形象突出栩栩如生，给我们塑造了一个深爱自己孩子的好爸爸形象。