初二语文单元练习题:列夫托尔斯泰
《列夫 托尔斯泰》,是奥地利著名作家 茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。下面是小编为大家收集整理的初二语文《列夫托尔斯泰》的单元练习题目及其参考答案,希望这些可以给你的学习带来帮助。
初二语文《列夫托尔斯泰》单元练习题:
一、做客“联想吧”
列夫·托尔斯泰,一个享誉世界的名字,一个让无数人为之敬仰的文豪。他的许多作品可谓是家喻户晓,妇孺皆知。那么,请同学们动动脑筋,想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么?(举一例即可)
二、明察秋毫
下列四个选项中,注音全对的一组是
A.胡髭(zì) 尴(ɡān)尬(ɡà) 粗劣(lüè) 两颊(jiá)
B.侏(zhū)儒 粗糙(zào) 甲胄(wèi) 纠缠(jiū)
C.广袤(mào) 无垠(ɡēn) 掩饰(shì) 鬈(quán)发
D.敦实(dūn) 颔首(hàn) 乡绅(shēn) 长髯(rán)
三、验验你的写字速度!
yǒu______黑 脸tánɡ______ 一liǔ______ āo______陷
崎qū______ 粗bǐ______ zhì______留 禁ɡù_______
四、黄金眼
请用“_____”标出下列词语中的错别字并改正。(不是每个词语都有错哦!请细心!)
粗制烂造 郁郁寡欢 蒙眛阴沉 正襟威坐
诚皇诚恐 颔首低眉 无可制疑 暗然失色
改正:______________________________________________________________________
五、做个小翻译!(请解释下列词语!)
1.禁锢:____________________________________________________________________
2.器宇:____________________________________________________________________
3.鹤立鸡群:________________________________________________________________
4.颔首低眉:________________________________________________________________
六、你一定能合理地解释语段后的问题!
(一)
突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波……
1.选文节选自《_____________》,作者__________.
2.判别下列语句是不是比喻句,将对应的选项填入后面的括号内。
A.是 B.不是
(1)这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。 ( )
(2)仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻…… ( )
(3)它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。 ( )
(4)此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。 ( )
3.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”这句话采用了哪种修辞方法?表现了什么?
(二)
跟托尔斯泰学积累
托尔斯泰妻子的妹妹塔吉娜,每年总带一家人来姐姐家的庄园避暑。塔见托总拿个本子写着什么,不解地问:“你往小本子上写些什么东西?”托_________说:“记的就是你们。”“我们有什么可记的呢?”托耸耸肩,_________回答:“这就是我的事情了,真实总是有趣的。你认为你在我这儿是白住的吗?我把你们的行动全都记下来了。”这就是从不离开笔记本的托尔斯泰。他在家里,散步的路上,和客人喝茶聊天,在孩子们中间……总之,无论在什么地方,他都_________注视着一切,观察着、记录着一切有意义有趣味的东西,为自己的创作提炼了思想,积累了素材。
由此看来,学会积累并不难,只要我们像托尔斯泰那样,平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到,那么,看似平淡的生活将变得丰富多彩。可以说,联系生活、思考生活、积累生活的语文学习并不是什么负担,而是快乐的享受。
10.将下列短语选择填写到文中横线上。 眨眨眼 风趣地 睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
11.说说画线句中人物之间的关系。
12.文中托尔斯泰说的“记的就是你们”一句话的含义,可用文中“____________”一句作解释。
13.文中说“学会积累并不难,只要我们像托尔斯泰那样,平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到,那么,看似平淡的生活将变得丰富多彩。”你怎么理解这“五到”的含义并把它们付诸学习实践呢?请谈一谈。
14.文中加点词“联系”“思考”“积累”不能颠倒位置,为什么?
15.结合你的学习和生活体验,谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。
初二语文《列夫托尔斯泰》单元练习答案:
一、《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
二、D(因为A项中“胡髭”的“髭”应读“zī”,“粗劣”的“劣”应读“liè”,错了两处;B项中“粗糙”的“糙”应读“cāo”,“甲胄”的“胄”应读“zhòu”,也错了两处;C项中“无垠”的“垠”应读“yín”,错了一处,只有D项全对)
三、黝 膛 绺 凹 岖 鄙 滞 锢
四、粗制烂造 蒙眛阴沉 正襟威坐 诚皇诚恐 无可制疑 暗然失色
改正:滥 昧 危 惶 置 黯
五、
1.束缚,限制。
2.气概,风度。
3.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
4.低着头显得很谦卑恭顺的样子。
六、1.列夫·托尔斯泰 茨威格
2.(1)A (2)B (3)A (4)B
3.夸张。表现了托尔斯泰的眼睛具有人类面部最丰富的情感,可以抒发各种各样的感情。
(二)10.依次是:眨眨眼、风趣地、睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
11.塔吉娜是托尔斯泰妻子的妹妹、托尔斯泰是塔吉娜的姐夫。
12.“我把你们的行动全都记下来了。”
13.答案举例:“眼到”就是对现实生活及周围的事物进行深入细致的观察。
14.三者之中,“联系”是基础,“思考”是在此基础上的继续,“积累”是经过思考之后的收获,三者有相承关系。
15.提示:语文的外延等于生活的外延,只要睁开我们发现的眼睛,像托尔斯泰一样善于积累,你会体验到语文学习的快乐的。结合自己的感受去答即可。
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