大学生新生家长一封信
成千上万的中学生带着憧憬,跨入大学校门,但在缺乏家长明确的指导和帮助下,却陷入了一个不良的循环之中:大一呐喊,大二徘徊,大三沉沦,大四朝花夕拾。下面小编整理了大学生新生家长一封信,欢迎大家阅读。
大学生新生家长一封信篇一
各位家长:
你们好!
孩子上大学是一个家庭的大事,也是喜事。在这个盼望多年的愿望实现之际,许多人认为家长可以松口气了,事实究竟怎样,很少有人去进行深入的思考。正因为人们没有料到,孩子从中学到大学的学习和生活将会发生什么样的变化,这种变化孩子是否能够尽快适应,加之高校在新生管理教育方面存在不足,导致进入大学的新生对一些基本问题缺乏明确的认识,由此产生的危害是十分严重的。80%以上的大学生,毕业后都留下了诸多遗憾,集中的体现在两个方面:一是在大学期间的时间没有抓紧,二是大学的资源没有很好地利用。成千上万的中学生带着憧憬,跨入大学校门,但在缺乏明确的指导和帮助下,却陷入了一个不良的循环之中:大一呐喊,大二徘徊,大三沉沦,大四朝花夕拾。对大一的新生来说,郁闷代替了原来对大学生活的美好憧憬,而大二、大三的学生由于缺乏明确的目标,往往在迷茫中虚度了光阴。到了大四,因为储备不够、准备不足,面对就业无所适从,盲目碰撞,不能很好地把握时机。
一造成以上现象主要有三个方面的客观原因
1学习方法的改变
大学的学习形式完全不同于中学阶段。既没有老师的悉心照顾,也没有那么多的期中测验,一门课、一本书直到学完后才进行考试,除了上课,其余的时间几乎全部由自己自由支配,这种“放羊式”的生活使得在中学紧张惯了的学生一下适应不了。
2生活环境的变化
大学的生活和中学截然不同,所有的人都要过集体生活,原来家庭的宠儿,现在要与来自四面八方的陌生人相互摩擦、碰撞、适应,诸多的不习惯,使不少学生在最初阶段感受到痛苦和煎熬。
3目标的空缺
从小学到中学,孩子们一直受到上大学愿望的驱使,但是,现在进入大学了,过去学习进步的目标随之消失,新的目标成为空缺。由于没人提示,这个客观存在的问题在事实上困惑着大家,使新生们陷入迷茫之中,没有目标的生活十分郁闷,没有方向的学习无法产生热情。有个西北大学的学生说,这时候他痛苦得都想死。
对这个问题,一些人很快觉醒意识到了,通过调节自身,重新定位,确立了新的方向和目标,使学习生活步入正常的轨道。而更多的人因为对这个问题没有意识,还处在徘徊彷徨之中,甚至有人直到走出校门还没醒悟过来。因为这些原因,80%以上的学生在大学期间留下遗憾。
二规避的方法
对大一新生进行职业生涯规划方面的教育是一个非常有效的手段。经过职业生涯规划课程的学习和实践,学生们将明确自己的现状,懂得如何规划自己的职业路径,也会明晰自己的大学生活目标和方向。对大学期间学生在职业生涯方面应该完成的内容,已经有了一个成熟的答案:大一是试探期。具体内容是探索了解自己适合的职业方向;大二是定向期。就是确定适合自己的职业方向;大三是冲刺期。既为达到自己的目标而努力奋斗;大四是分化期。水到渠成,去从事自己设定的内容。经过职业规划的新生,其大学生活无疑会步入健康的道路。
孩子上了大学,家长仍需操心,要继续了解大学生活的内容和规律,帮助孩子适应大学生活,寻求克服困难的方法,尽快实现由中学生到大学生的顺利转换,最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标,使他们能够更好地利用大学的美好时光,有针对性地吸收更多的知识,并为走向社会提前规划好道路和方向。
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大学生新生家长一封信篇二
各位家长:
你们好!
孩子上大学是一个家庭的大事,也是喜事。在这个盼望多年的愿望实现之际,许多人认为家长可以松口气了,事实究竟怎样,很少有人去进行深入的思考。
正因为人们没有料到,孩子从中学到大学的学习和生活将会发生什么样的变化,这种变化孩子是否能够尽快适应,加之高校在新生管理教育方面存在不足,导致进入大学的新生对一些基本问题缺乏明确的认识,由此产生的危害是十分严重的。我们在对高校毕业生的调查中发现,80%以上的大学生,毕业后都留下了诸多遗憾,集中的体现在两个方面:一是在大学期间的时间没有抓紧,二是大学的资源没有很好地利用。成千上万的中学生带着憧憬,跨入大学校门,但在缺乏明确的指导和帮助下,却陷入了一个不良的循环之中:大一呐喊,大二徘徊,大三沉沦,大四朝花夕拾。对大一的新生来说,郁闷代替了原来对大学生活的美好憧憬,而大二、大三的学生由于缺乏明确的目标,往往在迷茫中虚度了光阴。到了大四,因为储备不够、准备不足,面对就业无所适从,盲目碰撞,不能很好地把握时机。
造成以上现象主要有三个方面的客观原因:一是大学的学习形式完全不同于中学阶段。既没有老师的悉心照顾,也没有那么多的期中测验,一门课、一本书直到学完后才进行考试,除了上课,其余的时间几乎全部由自己自由支配,这种“放羊式”的生活使得在中学紧张惯了的学生一下适应不了;其次,大学的生活和中学截然不同,所有的人都要过集体生活,原来家庭的宠儿,现在要与来自四面八方的陌生人相互摩擦、碰撞、适应,诸多的不习惯,使不少学生在最初阶段感受到痛苦和煎熬;更为重要的是,从小学到中学,孩子们一直受到上大学愿望的驱使,但是,现在进入大学了,过去学习进步的目标随之消失,新的目标成为
空缺。由于没人提示,这个客观存在的问题在事实上困惑着大家,使新生们陷入迷茫之中,没有目标的生活十分郁闷,没有方向的学习无法产生热情。有个西北大学的学生说,这时候他痛苦得都想死。对这个问题,一些人很快觉醒意识到了,通过调节自身,重新定位,确立了新的方向和目标,使学习生活步入正常的轨道。而更多的人因为对这个问题没有意识,还处在徘徊彷徨之中,甚至有人直到走出校门还没醒悟过来。因为这些原因,80%以上的学生在大学期间留下遗憾。
面对如此严峻的局面,有没有规避的方法,答案是肯定的。人力资源专家和教育学者指出,对大一新生进行职业生涯规划方面的教育是一个非常有效的手段。经过职业生涯规划课程的学习和实践,学生们将明确自己的现状,懂得如何规划自己的职业路径,也会明晰自己的大学生活目标和方向。对大学期间学生在职业生涯方面应该完成的内容,已经有了一个成熟的答案:大一是试探期。具体内容是探索了解自己适合的职业方向;大二是定向期。就是确定适合自己的职业方向;大三是冲刺期。既为达到自己的目标而努力奋斗;大四是分化期。水到渠成,去从事自己设定的内容。经过职业规划的新生,其大学生活无疑会步入健康的道路。
以上就是我们向大学新生家长写信的初衷,从中可以看到,孩子上了大学,家长仍需操心,要继续了解大学生活的内容和规律,帮助孩子适应大学生活,寻求克服困难的方法,尽快实现由中学生到大学生的顺利转换,最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标,使他们能够更好地利用大学的美好时光,有针对性地吸收更多的知识,并为走向社会提前规划好道路和方向。
西安市莲湖区人才交流服务中心主任
李保华
九月十八日
大学生新生家长一封信篇三
亲爱的新生同学家长:
您好!
您的孩子经过了您十几年的精心培养和呵护,现在终于如愿以偿的跨入了大学的校门,成为东华理工大学大学测绘工程学院的一名学子,在此我们向您表示衷心的祝贺,并对您的付出致以最诚挚的敬意!
大学是启人心智,铸人灵魂的殿堂。和您一样,我们也希望把孩子培养成为自立、自强、自信的强者!希望把孩子培养成为能德、智、体、美全面发展的实用人才!我们会尽己所能,把孩子管好、教好。孩子现在步入了东华理工大学,走进了测绘工程学院,从此我们彼此就是“一家人”,我们彼此之间会互帮互助、团结友爱,但教育需要家庭、学校和全社会的共同努力,我们会在每学期期末时向您寄发成绩单,便于您了解孩子的学习情况,请您注意查收。同时我们也希望您能主动和我们联系,了解孩子的在校情况,包括其衣、食、住、行以及思想意识的转变。针对孩子在南昌的衣食住行,测绘工程学院给予以下简要介绍:
衣着方面: 南昌的天气冬天不会太冷,但风很大;夏天,相对较热且无风,可以多带短袖的衣服。如果是北方来的同学,若没有特殊情况,可能不会觉得冬天冷,因此,整体来说,像北方很厚的羽绒服基本用不着,但是,厚毛衣和防风的衣物还是需要带的,这样可以应付突如其来的“特殊情况”。 饮食方面:我校食堂的餐饮很丰盛。早餐种类很多,有各类粥、面条、豆浆以及各种糕点等等;主餐主要以大米为主,各种菜类一应俱全;小吃种类也不少,西区食堂2楼有许多小吃,且营业时间到晚上10点。另外,东华理工大学南门外是范家村,有许多商店、酒楼,食物品种多,涵盖全国各地小吃,但个别摊位卫生可能不达标,大家还应该尽量在食堂用餐,不仅经济实惠,而且方便有序。我校的食堂卫生完全达标。
住所方面:学院会统一学生安排宿舍到指定房间,每栋楼均有管理人员,一方面对孩子以及孩子们的物品进行照看,另一方面,确保非本楼栋人员不能随意进入本楼栋,因此同学们的物品和安全才不会出现很大的问题,所以,请您对孩子放心,我们会尽最大程度的保障孩子各方面的安全。
行为方面:因东华理工大学离南昌市区还有一段较长的路程,因此,在此提醒各位家长:督促并提醒孩子出门一定要注意安全,另外,家有家规,校有校纪,因此,请各位家长能够督促孩子严格遵守校规校纪,尤其是考试作弊问题,一旦违犯,后果很严重。
以上是测绘工程学院在衣、食、住、行方面给予您的小小提醒,这样便于您及时对孩子在东华理工大学的生活情况有基本的了解,使您方便给予孩子一些合理的建议和提醒。也许,不管您给予孩子多少的建议与督导,当孩子自己独自生活在陌生的城市、陌生的地点生活时,不可避免的会遇到些许的困难。但这个问题您大可不必担心,今年,我院将打破历年的惯例----从大三班级中选拔新生的学生辅导员。今年则从09、10级中相对优秀的学生中选拔大一新生的学生辅导员,这样一方面能够减轻新生辅导员的工作量,更重要的是为了更加长久、方便的给予新生更多的帮助。等您的孩子两年之后进入大三,等他们已经完全可以独立处理自己的问题之时,10级的学生辅导员才会离开他们。
思想转变方面:大一新生迈进大学的门槛,因为要面对新的环境,新的老师,新的同学,有些同学可能会因为不能马上适应大学校园生活而感到孤独苦恼,因此,家长需要继续关心他们的学习生活,并加强与老师的沟通和联系。
首先,家长可以帮孩子更好地认识与理解自己。刚刚进入大学的孩子还处在青春发育的后期,自我意识的发展使他们对别人怎样看待自己非常敏感,因此很容易因为某些不如他人的地方而产生自卑。这时,家长如果能帮孩子分析自己的长处与短处,客观地看待自己,同时给予孩子必要的肯定和鼓励,就能较快地使他们重新振作起来,确立自信。自信心对人的成长来说是非常重要的;而自卑引起的焦虑却会消耗掉大量的心理能量,妨碍人的成长。
其次,家长可以帮助孩子确定新的生活目标,制定新的生活规则。上高中时,孩子的生活目标和生活方式可能很单纯,无非是家庭学校两点一线,努力奋斗考上大学。进了大学,这个目标实现了,日常生活又不像中学那样紧张、处处有人管,许多大学生就开始迷茫,不知道该怎样安排自己的学习和生活。这时家长如果能引导孩子,结合未来的人生和社会的发展, 确立新的奋斗目标,并将这个目标分解成具体的学习任务,就可以使孩子很快安下心来,有效地利用时间,得到新的收获。特别要注意的是,除了学业上的目标外,还要引导孩子将完善人格、增长才干、了解社会、锻炼意志、健全体魄,甚至生活自理能力等等考虑进去,因为这些都是走上社会后应付新的挑战不可缺少的素质。
在您努力为孩子付出的同时,我们也会竭尽全力地帮助他们。
每一个终点,都是一个新的起点;每一次结束,都是一个新的开始。最后,希望您们能和我们经常加强沟通和联系,以便了解孩子们的学习生活情况。相信在我们的一起努力下,他们能健康成长,成长为一名优秀的大学毕业生。我们相信,我们将为孩子们开辟一次充实多彩的大学历练之旅,让他们更加茁壮地成长,更能感悟到大学的真谛!在此,希望孩子们能够今后的生活能够多姿多彩,学业上有所成就。
以下为学校留给您的联系电话:
测绘学院学生工作办公室:
辅导员 杨老师:
辅导员 易老师:
最后,测绘学院祝您工作顺利,身体健康,万事如意。
东华理工大学
测绘工程学院
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