通过测试，高二学生能了解自己的生物学习水平，为接下来的学习生物提供方向，下面是小编给大家带来的高二生物练习册第二册，希望对你有帮助。

高二生物练习册第二册

一、选择题

1、下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是 ( )

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

2、人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测 ( )

A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因

B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关

C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性

D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性

3、如图为某遗传病的系谱图，基因用B、b表示。Ⅱ1的基因型不可能是 ( )

A.bb B.XbY C.XBY D.Bb

4、如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是 ( )

A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子

B.这种遗传病女性发病率高于男性

C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传病

D.子女中的致病基因不可能来自父亲

5、下列与性别决定有关的叙述，正确的是 ( )

A.蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的

B.玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同

C.鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成

D.环境不会影响生物性别的表现

6、果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代中雌果蝇与亲代中雄果蝇的眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇的眼色相同。下列相关叙述不正确的是 ( )

A.亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都存在等位基因

B.F1雌雄个体交配，F2中出现红眼果蝇的概率为34

C.F1雌雄个体交配，F2中各种表现型出现的概率相等

D.F2雌雄个体的基因型不是与亲代的相同，就是与F1的相同

7、血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病，父亲正常，生了一个凝血正常的男孩，关于其形成的原因，下列说法正确的是 ( )

A.精子形成时减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常

B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常

C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常

D.精子形成时可能减数第一次分裂正常而减数第二次分裂异常

8、鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是 ( )

A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上

B.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大

C.让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表现型有一种，雌鸡有两种

D.让F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占34

9、已知果蝇红眼对白眼完全显性，其控制基因位于X染色体的Ⅰ区段;刚毛对截毛完全显性，其控制基因位于X染色体和Y染色体的Ⅱ区段上(如右图)。两种突变型都是隐性性状。下列分析正确的是 ( )

A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交， 则F1中会出现截毛

B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼

C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛

D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼

10、莱-尼二氏症又称为自毁容貌综合症，患者在发病时会毁坏自己的容貌，很少活到20岁以后，该病在男性中发病率为1/50 000。已知某家族中系谱图，其中Ⅰ2不携带致病基因，Ⅱ7和Ⅱ8两男性患有此病，则有关分析正确的是 ( )

A.自毁容貌综合症一定为常染色体隐性遗传病

B.Ⅰ1和Ⅱ4的表现型相同，其基因型也一定相同

C.Ⅲ9患病的概率为18，Ⅲ10患病的概率小于18

D.若Ⅲ9为男性与纯合正常女性婚配，则其后代患病概率为18

二、非选择题

1、雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色茧基因(G)与白色茧基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因，T对t，G对g为显性。

(1) 现有一杂交组合：ggZTZT×GGZtW，F1中结天然绿色茧的雌性个体所占比例为________，F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为________。

(2) 雄性蚕产丝多，天然绿色茧丝销路好。现有下列基因型的雄、雌亲本：GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZt、GgZtZt，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明区别的特点，从F1中选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产(用遗传图解和必要的文字表述)。

2、拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT)，某突变体的种皮为黄色(tt)，下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。

(1) 与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“—AGCGCGACCAGACUCUAA”， 则Tn比t多编码________个氨基酸(起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子)。

(2) 图中①应为________。若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，则原因是________________。若③的种皮颜色为________，则说明油菜基因Tn与拟南芥T基因的功能相同。

(3) 假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为________;同时，③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传)，用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比例最小的个体表现为________;取③的茎尖培养成16棵植株，其性状通常________(填“不变”或“改变”)。

(4) 所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥________(填“是”或者“不是”)同一个物种。

3、鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，其显隐性关系未知，基因在染色体上的位置也未知，控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题。

(1) 现有一群自然放养的鸡群，雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干，请你设计杂交实验，判断这对相对性状的显隐性关系。

________________________________________________________________________。

(2) 若芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性，现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只，请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上，还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)

实验步骤：

①________________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________________。

预测实验结果：

①若____________________________，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;

②若____________________________，则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;

③若____________________________，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。

高二生物练习册第二册答案

一、选择题

1、B 2、B 3、C 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、C 10、C

二、非选择题

1、(1)12 316

(2)P ♂ggZtZt × GGZTW♀

↓

F1 GgZTZt GgZtW

从子代中淘汰油质透明的雌性个体，保留体色正常的雄性个体用于生产。

或P ♂GgZtZt × GGZTW♀

↓

F1 GgZTZt GgZtW GGZTZt GGZtW

从子代中淘汰油质透明的雌性个体，保留体色正常的雄性个体用于生产。

2、(1)2 (2)重组质粒(重组DNA分子) 重组质粒未导入 深褐色 (3)TnTntt 黄色正常、黄色卷曲 不变 (4)是

3、(1)选取多对芦花羽毛雌、雄鸡杂交，若后代出现非芦花小鸡，则芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性;若后代均为芦花羽毛小鸡，则芦花羽毛为隐性，非芦花羽毛为显性(或者：选取多对非芦花羽毛雌、雄鸡杂交，若后代出现芦花小鸡，则非芦花羽毛为显性，芦花羽毛为隐性;若后代均为非芦花小鸡，则非芦花羽毛为隐性，芦花羽毛为显性)

(2)实验步骤：

①选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得F1，观察F1中小鸡羽毛与性别的关系 ②从F1中选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到F2 ③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系

预测实验结果：

①若F1中雄鸡均为芦花羽毛，雌鸡均为非芦花羽毛

②若F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛，F2中雌、雄鸡均有芦花与非芦花羽毛 ③若F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛，F2中雄鸡均为非芦花羽毛，雌鸡均为芦花羽毛