七年级语文第二十二课课堂练习题

发布时间:2017-03-23 21:50

自信是成功的先决条件,七年级语文第二十二课的课堂练习题有哪些可以供大家学习借鉴呢?接下来是小编为大家带来的关于七年级语文第二十二课课堂练习题,希望会给大家带来帮助。

七年级语文第二十二课课堂练习题:

一、理解运用

1、为了使上下句通顺流畅,下面句子的空缺处填入的语句最恰当的一项是( )

经过三年的努力,____取得了优异的成绩。

A、我们克服了学习上的各种困难。

B、我们不是把学习上的各种困难都克服了吗?

C、我们把学习上的各种困难都克服了。

D、学习上各种困难都被我们克服了。

2、仿照下面句子的格式,再写出一句关于书的比喻句。

书是钥匙,能开启智慧之门。

________________

3、李大华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”

①你听出刘阿姨的言外之意是_____________________

②如你是李大华,应该怎样回答刘阿姨?(15字以内)

二、拓展阅读

孩子,我为什么打你

①有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……

②你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……

③那一瞬间屋子里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

④在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞,将你稚嫩的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳,无怨无悔。面对你熟睡中合欢一样静谧的额头,我向上天发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

⑤你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常儿活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

⑥第一次打你的起因,我已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之,那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁的奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出了最后一件武器——这就是殴打。

⑦假如你去摸火,火焰烧痛你的手指,这种体验将使你的一生不会再去抚摸这种红橙色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与他们永远隔绝。

⑧我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母这一向特殊的赦免——打是爱。世人讲这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

⑨我谨慎的使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心脏都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打她我还有没有其他的办法?只有当所有努力归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责,假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品只有你自己咀嚼了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

⑩打人是个重体力活,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块儿蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

⑾我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样地反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

⑿我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为重要的不是身累,而是心累……

1、给下列词语加点字注音并解释词语。

心不在焉( )

纯正无暇( )

我行我素( )

放任无羁( )

2、这篇散文情真意切,字里行间都流淌着爱的暖流,你能举个例子来说明吗?

3、第七段中画线句子里的“精灵”指什么?作者为什么要用这个比喻?她究竟要告诉孩子什么?

4、请从文中找出两句比喻句来并说说它们的作用。

5、本文在人称运用上颇有特色,全文运用了什么人称?有什么好处?

6、文中多处使用省略号。根据语境,你能把下面例句中省略号里的内容补写出来吗?

(1)你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。

(2)于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

三、问题探究

本文许多句子写得简洁明了,请品味下列句子的表达作用。

1、……他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。

2、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。

四、表达交流

生活中充满矛盾,快乐与辛酸总会同在,自由和管束无法分开,但生活更需要沟通去解决这些矛盾。多久没有和爸妈聊天了?多久没有和父母谈心了?帮爸爸妈妈做完家务,倒上一杯茶,坐下来,好好聊聊你的烦恼吧!

七年级语文第二十二课课堂练习题答案:

一、1、A2、略3、你把我的被子浇湿了。略

二、1、心不在焉(yān)心思不在这里。形容思想不集中。纯正无暇(xiá)纯洁无缺点。我行我素(sù)按照自己的意愿自行其事。放任无羁(jī)顺其自然,不加干涉,不加拘束。2、如“面对你熟睡中合欢一样静谧的额头,我向上天发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。”表现了母亲对孩子深沉、真挚的爱。3、指火。是在所有的教育方式都宣告失效之后被迫拿起殴打武器后提出的;和那些虚伪、懦弱、残忍、狡诈的品质“永远隔绝”。4、(1)你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。作用:写出孩子还很幼小,十分稚嫩,表现了一个母亲对孩子的无限疼爱。(2)你那么固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。作用:形象的写出一个从未打过人的母亲,当听到孩子固执地突然说“妈妈,你经常打一个人,那就是我”时的痛苦而又一言难尽的复杂心绪。5、第二人称“你”,这是一种面对面的交流,心对心的碰撞。将读者与作者之间的距离拉近,产生一种无遮无碍的交流,更具感染力。6、 答案略

三、1、“静静地”这一动作描写和“慢慢地”“一直很平静”这些语言描写,既表现“爸爸”处事冷静,也显示了他的内在力量。同时与妈妈的急噪形成对比,尽显人物个性。2、冷冷的月光烘托出“我”因为对朋友反悔而带来的悲凉心情。

四、略

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