数学能力是数学素质的主要方面和重要体现。随着社会的进步，数学能力不断有新的理解。呼唤数学应用意识，培养学生的数学应用能力和数学创新能力已成为广大数学教育工作者的共识。做数学手抄报可以培养学生数学创新和应用能力。下面是小编为大家带来的二年级我爱数学手抄报图片，希望大家喜欢。

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一、数学名言

1) 数学是科学之王。——高斯

2) 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

3) 数学是符号加逻辑。——罗素

4) 数学是打开科学大门的钥匙。——培根

5) 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

6) 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

7) 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

8) 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

9) 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

10) 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

二、数学谜语

1.磨拳擦掌

谜底：等角

2.谁押林冲去沧州(打两个数学用语)

谜底：两个解、差(问答法.答曰：两个解差，分开即是)

3.一(打一成语)

谜底：大有人在

4.十百千(打一成语)

谜底：万无一失(别解为没有“一”和“万”)

5.一二三四五六七九十(打一字)

谜底：口(谜面意为“只”少“八”)

三、数学家苏步青的小故事

公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的“接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是给儿子选取“步青”为名，算命先生还说上一番好话，以“步青”为名，将来定可“平步青云，光宗耀祖”。

名字毕竟不是“功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。

放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。

苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看见儿子在私塾门口“偷听”，为父的心终于动了，夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。

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