好的开头和结尾,是作文的点睛之笔。以下是小编为大家整理的关于我成功了作文开头结尾，给大家作为参考，欢迎阅读!

我成功了作文开头结尾篇1：

开头:

从三年级开始，我不知不觉的养成了粗心大意，马马虎虎的坏习惯。上课做练习题时，我不是抄错题就是算错得数……上课时犯的毛病考试时也会犯。有一次考完试回家，我满怀信心的告诉妈妈，这次考试一定会得98分。过了几天试卷发下来时，我却只得了93分。那时我比较小，一直没有认识到马虎的后果。

结尾:

我成功了。我改掉了马虎的坏习惯，并且对学习更加有信心。

我成功了作文开头结尾篇2：

开头:

嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候;咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候;步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

结尾:

此时，我懂得了一个道理：不管做什么事，都不要半途而废。

我成功了作文开头结尾篇3：

开头:

这节作文课，老师要求写《我后悔的一件事》，再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不是抄袭就是模仿作文选里的作文，抄习惯了，哪会写呀。不如抄一篇吧。

结尾:

作文本发下来，我打开一看，啊!我第一次得到“优”，我终于成功了。

我成功了作文开头结尾篇4：

开头:

小时候每当我遭到挫折和失败时妈妈总会说一句：“没关系，失败乃成功之母，继续加油!”但是成功又是什么?怎样才算成功呢?当时我一点也不明白，但是后来我从学习长笛中尝到了成功的滋味。

结尾:

当我拿到获奖证书和奖杯时，我与妈妈击了掌并且不由自主地喊到：“我成功了!”

我成功了作文开头结尾篇5：

开头:

俗话说得好：失败为成功之母。我第一次炒土豆丝，炒得非常难吃。干什么都不服输的我，决定再炒一次。

结尾:

我会炒土豆丝了! 啊，我成功了!

我成功了作文开头结尾篇6：

开头:

第一次的成功，是人生中最快乐的事，只要你付出了你的努力。

结尾:

之后，我又骑了很多次，也摔了很多次，我依旧骑，我终于成功了，我终于会骑车了。通过这件事我明白了：做什么事，只要肯努力，肯吃苦，你就会成功。并且十分开心。

我成功了作文开头结尾篇7：

开头:

俗话说：“失败乃成功之母。”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去，而不能说明将来。所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。

结尾:

通过学骑自行车这件事情，我明白了，我们做任何一件事情不可能一帆风顺，一次就成功，失败了并不可怕，关键是要在是要在失败中寻找教训和经验，争取在下一次尝试中获得成功，要越败越勇的走向成功，这就是我的经验，可以说我不怕失败。

我成功了作文开头结尾篇8：

开头:

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹!”每当耳畔边想起《真心英雄》，我就会想起那一次我的成功经历……

结尾:

我超越了自己，我用自己的努力收获了坚持，收获了成功!那一刻我终于明白：没有人能够随随便便成功的真实含义!

我成功了作文开头结尾篇9：

开头:

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦!不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……

结尾:

世上无难事，只怕有心人，要想收获成功的果实，就要付出辛勤的汗水。

我成功了作文开头结尾篇10：

开头:

每当看到卧室墙上的那张奖状，我便会回忆起那次参加小学速算比赛的经历。

结尾:

望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，他便一定能够取得成功。

一、作文开头的写作技巧

1、根据解释，在横线上填上相应的写作方式。

(1)简洁、快速切入主题。

(2)巧用比喻、排比、拟人、设问等修辞手法。

(3)描写人、物、景，渲染气氛、烘托人物。

(4)开门见山，直接表明主旨。

(5)抓住读者好奇心。

(6)引用诗歌、俗语谚语。

2、根据例文，分析各文段开头运用了什么写作方式?

(1)《让追求的心不老》式

逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔的景致。

逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去，广袤无垠的沙海更震慑心灵。

逗留在大漠的黄沙热浪中，我们就会错失森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。

(2)《十五岁，我们应该从容面对》式

十五岁，我们应该从容面对。十五岁的年龄，让我告别了无忧无虑的童年;十五岁的年龄将我载到了飞扬青春的驿站。走出了童年的稚气与童真，在匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱的花季时，我轻声地告诉自己：十五岁，我们应该从容面对!

(3)《诚信是什么》式

诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一支腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……

(4)《一粒种子》式

春风来了，蒲公英妈妈放开了孩子的手，让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。这么一粒种子，离开了母亲之后，依然地去选择适于自己生长的土地。它随风儿来到了一个花圃，“这里争芳斗艳的太多，我不喜欢。”它逃似的走开了。

(5)《我找回了蓝天》式

深夜，万籁俱寂，偶尔听一些虫鸟残声，孤寂的心更增几分凄凉。缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的，明月时而被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无，是呀，我能睡着吗?

(6)《留点感激在心中》式

心中从来没有这样糟糕过。试卷一发下来，我就知道不妙，老师冷冷的眼神像一把刀在心头轻轻擦过，心立刻就凉了。

(7)《阿婆，你看这日历》式

“阿婆，阿婆，你看这日历，怎么不对呀?”我站在日历边，故作奇怪地大声问道，嘴角有掩饰不住的笑意。紧接着，便听到阿婆踢踏的脚步声。阿婆朝日历看了一眼，马上明白了，伸出手来，轻轻拉拉我的小脸：“你这小鬼，又偷偷斯日历啦!”笑再也忍不住，偷偷奔腾而出。

(8)《大爱无声》式

冰心曾说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦;有泪可落，却不是悲凉。

二、作文结尾的写作技巧

1、根据解释，在横线上填上相应的写作方式。

1、结尾与开头遥相呼应，突出主旨。

2、切合主题的呐喊与呼吁，给人以启迪，增强文章深刻性。

3、结尾时以发问的形式提出问题，结尾具有启发性、感染力，引起读者思考的作用。

增添文采，加深文章意境。

表达作者情感，点名主旨。

渲染气氛，引出主题。

2、根据例文，分析各文段结尾运用了什么写作方式?填在相应横线上。

(1)《把爱心带给他人》

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

(2)《守卫精神的火种》

(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!

(3)《在阳光下成长》

此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。

(4)《把握今天》

明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。

(5)《品味自然》

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗?

(6)《白杨礼赞》

让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树!

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