勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。下面小编为大家带来小学二年级散文书的内容，希望大家喜欢。

小学二年级散文书(一)：大自然的礼物

礼物是除你之外，其它的事物、人向你最好的馈赠。 这礼物当中最好的，莫过于大自然给你的礼物，这种礼物是让你感受最深，让你觉得最好的礼物。

一次初春时节，我们去踏青。两面路上开满了争奇斗艳的花儿，还有青翠欲滴的小草，粗壮强悍的大树。 这一些，让人们精神舒畅，让我们的路途倍感轻松。这，不就是大自然对你精神上最好的礼物吗?

到了郊外向远处望去，青青一片。不禁使自己的眼睛放松下来。这里远离了城市聚落的喧嚣，只有一片寂静。咦!在远处好像有什么东西!近中看，竟是一颗晶莹的野果。一尝，这味道真是最纯的自然味道!这，不就是大自然对你物质上的赐予吗? 又有一次，我们去登山。到达山脚后，我们稍作准备，就从小路上山了。在一条弯弯曲曲的小山路上，虽几乎无人涉足，但让我们更能体会到自然的纯净!小鸟在枝头唱着优美的自然歌。风儿发出“呼呼”的有节奏的音乐。山涧溪泉吹着“短笛”欢畅地流着。可爱的小虫发出悦耳的声响。这，难道不是大自然对你听觉上最美，最动听的礼物吗?

在一个风雪交加的早晨，我出门观看雪的美丽。她如一个个装饰师—落到树丫上，树丫穿上了雪白的外套。落到房顶，房顶就戴上了雪亮的帽子。这美丽的大自然又赠予了我一种礼物!

大自然是美好的，它的美不是城市烟尘中片刻的人文美，它的美是最让人陶醉，最让人为之震撼的美!拥抱大自然吧，她会给人意外的礼品!

小学二年级散文书(二)：难忘野花

你见过漫山遍野的野花吗?你闻过清淡的野花香吗?在我童年的记忆里，到处都是它们的倩影。虽然野花十分普通，并不起眼，但我却十分喜欢它。

还记得小时候，奶奶家的院子里，开满了野花。它们一丛丛地挤在一起，高昂着头，一点都没有大姑娘应该有的害羞，黄色的花瓣小小的，深绿色的叶片给它增添了一丝深沉。它美得朴实，美得纯净。记得有一次，我在院子里玩，一不小心摔了一跤，粗糙的水泥地把我腿上的皮弄破了，伤口一下子流出了血，我疼得“哇哇”直叫。奶奶闻讯赶来，把我扶起，奶奶说：“野花也是药材，敷在伤口上也能只痛。我小时候，那有药，都是用野花敷敷的。”奶奶转身摘野花，清洗干净后，敷再我的伤口上。真的好神奇，敷了野花后的伤口渐渐不痛了。从此，我对野花又多了一份好感。

院子里的野花是奶奶无意间洒下的，经过风雨的洗礼，就这么生机勃勃地生长起来。野花远不像家花那么娇艳，那么弱不禁风。它的生命力很强，随便把它的种子撒到哪里，它都会生根发芽，陡峭的山崖也好，肥沃的土地也好，有人照料也好，没人照料也好，野花都会以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

我一直以为野花是观赏性植物，直到那天——“姐，你吃过野花没?”表妹问我。我说：“瞎扯，野花哪能吃?”“谁说野花不能吃?”奶奶路过插了一句。奶奶告诉我，当年战火连天，受苦得是老百姓，吃的东西少的可怜，一碗小米粥都是想都不敢想的奢侈品，什么野花野菜的都是主食，当年有的人还得靠野花过日子呢!

时间稍纵即逝，我转眼都长这么大了，奶奶家的小院也要拆了，但野花在我的记忆里一直挥之不去。

啊，难忘野花，难忘它朴素的外表;啊，难忘野花，难忘它可贵的精神!

小学二年级散文书(三)：秋天的雨

有人爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私;有人爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷;有人爱冬雨，爱它的严肃，爱它的冷峻。而我却爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。 郑州下雨了!

这秋雨一下就接连好几个天，不管白天黑夜，一场接着一场，仿佛接力赛一样。每下一场雨，天气就凉几度，气温就像下台阶一样，秋雨带着人们一步步走向冬天。真是 “一场秋雨一场寒”啊!

秋天的雨软软的，让我想起了一个词：秋雨绵绵。

秋雨淅淅沥沥地下个不停。

秋雨是滋润万物的甘霖，是让果实变甜美的琼浆，是洗刷浮尘阴霾的洁露。

小雨滴落在屋顶，汇聚在一起，从屋檐上滴滴答答落下来，好像是断了线的珍珠。秋雨落到操场上，慢慢的汇集在一起就形成了一个个小水洼了。被秋雨洗刷过的天空蓝的晶莹剔透，白云变得像洁白的羊群;被洗刷的大树的叶子绿的发亮，一尘不染，青翠欲滴。 我也不怕雨淋，故意去踩路上的水坑，溅起一片水花，换来一片笑声。 现在我更喜欢秋雨了，因为晚上的秋雨太像一首催眠曲。 这秋雨像一份美丽的画卷，还像一首有优美又好听的歌呢!

我爱秋天，我爱秋天的雨……

以上就是小编为你带来的小学二年级散文书的内容，谢谢你的阅读。