面对进入初中后的第一次联考考试同学们要如何准备呢?接下来是小编为大家带来的初一语文上册第一次联考试卷，供大家参考。

初一语文上册第一次联考试卷：

一、 积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写上相应的汉字。(4分)

生命之美源于自然，自然之美huàn发盎然生机。触摸一缕阳关，你会感受生命的绚烂;采xié一朵鲜花，你会嗅到生命的芬芳;líng听一声鸟鸣，你会领略生命的惬意。与自然亲近你会心旷神yí;与生命相拥，你将充实丰盈。

2.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是(2 分)

A.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位， 他也只能是一个“高智商的野蛮人。”

B.“这头母牛卖多少钱?老婆婆。”那人问道。

C.祖国的大地山川气象万千;家乡的山山水水也美丽非凡。

D. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

3.下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

C.这种盆景最好放在案头上比较合适。

D.在“最炫文言风”的热潮中，使一些流行语和英语被翻译成了文言文，颇添语言美感。

4.下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分)

A.他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。

B.周末，同学们在老师的带领下去溱湖参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生。

C.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。

D.我国各界人士强烈谴责5月22日发生在x疆乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。

5.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分)

①江山代有才人出， 。② ，吹面不寒杨柳风。

③ ，桑榆非晚。

④《赤壁》诗中，作者用两个美女的命运象征国家的命运，以小见大的诗句是：

⑤古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。

⑥《浣溪沙》中表达作者热爱生活， 旷达乐观性格的句子是：

6.专题与综合实践活动。(10分)

作家赵丽宏说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”著名特级教师于漪也语重心长地告诉我们：“多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”为此七⑵班举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：

⑴【宣传读书活动】

下面是本次活动 的宣传标语，请你补充完整。(2分)

好读书，读书让生活变得充实;读好书， 。

⑵【探讨读书方法】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：进入初中，我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书?

丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。(4分)

①向校长提建议： ___ (2分)

②向同学提建议： __ (2分)

⑶【检查读书成果】

汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机……因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师……可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。

白天里，看见莫夫•波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而 高兴;但到了晚上，他又后悔自己没有把嘴巴封住。

联系原著，说说选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”?(4分)

二、阅读理解(共60分)

(一)阅读唐朝贾至的《春思二首(其一)》，完成第7题。(6分)

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

【注】此诗为贾至被贬期间写的。

7.⑴这首诗的前两句描写了怎样的春景?在全诗中有什么作用? (3分)

⑵有人说这首诗的后两句像是不合常理却很奇妙，请说说你的理解。(3分)

(二)阅读下面文言文选段，完成8—11题。(14分)

祖莹字元珍，范阳道人也。父季 真，位①中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，好学耽②书，以昼继夜，父母恐其成疾③，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐④童仆，俟⑤父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉⑥。由是⑦声誉甚盛⑧，内外亲属呼为“圣小儿”。中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”

【注】①位：官职。下文“中书侍郎”“钜鹿太守”均为官职名。②耽：迷恋，沉溺。③疾：疾病。④驱逐：赶走。⑤俟：等，等到。⑥为……所：被。⑦由是：因此。⑧甚盛：很大。

8.根据要求，完成下列两小题。(6分)

⑴解释下列句中加点词的意思。(4分)

①好学耽书 ( ) ②父母恐其成疾( )

③禁之不能止( ) ④由是声誉甚盛( )

⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例句：禁之不能止

A.俟父母寝睡之后 B.故时有物外之趣

C.至之市 D.捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

内 外 亲 属 呼 为 “圣 小 儿”

10.翻译下列句子。(4分)

⑴此子才器，非诸生所及，终当远至。

译文：______________________________________

⑵其剑自舟中坠于水，遽契其舟。(《刻舟求剑》)

译文：______________________________________

11.祖莹这个人的主要特点是什么?选文主要叙写了祖莹的哪件事?请用自己的话简要回答。(2分)

(三)阅读《安恩和奶牛》(节选)，完成12—14题。(10分)

她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那么，它是已经卖出了不成?”那人问道。

“没有，这头牲口是不卖的。”

“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”

“是呀,当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。

可是他打断了她：

“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?”

天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。

“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”

12.用简明的语句概括选段的主要内容。(2分)

13.按照要求完成下面两小题。(4分)

⑴文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。结合上下文 分析，她为什么窘迫不安”?(2分)

⑵最后一段画线句中的“我们”不能换成“我”，为什么?(2分)

14.学习了《安恩和奶牛》的故事，你有何感想?请结合具体情节谈谈。(4分)

( 四)阅读《谦和是一种力量》一文，完成15—17题。(10分)

①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。

②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。

③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。

④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。

⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易 让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、 理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。

⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。

⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷;谦和，似一篇清丽的婉约文章。谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。

15.请写出本文作者表达的主要见解：________________。(3分)

16.阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。(3分)

17.阅读“链接材料”和文章相关内容，回答问题。(4分)

【链接材料】战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟(古代弦乐器)，赵王心怯，只得遵从，秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶(古代打击乐器)。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。秦王无奈，只得为赵王击缶，相如命赵国史官依样记录。

同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢?请结合文章相关内容和链接材料，谈谈你的看法和理由。