写大象的作文一：

一天，森林里的两只小松鼠在河边的大树上玩耍。他们你追我赶，玩得可开心了，一不小心，一只小松鼠掉进河里，另一只小松鼠马上抓住它，它也一起掉进了河里。

两只小松鼠大喊救命。小松鼠的邻居小猴子赶到了，他连忙叫了一大堆猴子来帮忙。一只猴子倒挂在树上，拉着另一只猴子的脚，就这样一个拉着一个，最后一只猴子快要拉到小松鼠了，一个大浪把小松鼠冲了到小河的中间。

眼看小松鼠就要不行了，大象来了。大象走到小河里，用鼻子把两只小松鼠卷上了岸，小松鼠们特别感谢大象。大象觉得难为情，脸都红了，他说：“这没什么!”

写大象的作文二：

一天，妈妈带我到动物园玩，我看见一个大大的动物。我好奇地问：“这是什么动物呀?”妈妈说：“那是一只大象。”我想，大象之所以被叫做大象，可能就是因为它的体型很大。

它的皮肤颜色是灰色的，它的两只耳朵长长的，就像两把扇子。它的眼睛小小的，比巧克力还小，还有一个长长的大鼻子，就像一根水管。它的四肢大大的粗粗的，就像四个大大的柱子。大象的尾巴长长的，很像一条鞭子。

离开动物园，妈妈给我买了一个大象的玩具，我高兴极了。

写大象的作文三：

森林中要举办春节晚会，小动物们邀请大象一同参加。

大象难为情地说：“我不会表演，就帮你们布置会场吧。”

白天，大象来到河边，把草地打扫得干干净净，搭起舞台，挂上彩色气球，忙了整整一天，看着焕然一新的草地，大象开心地坐

草地上休息，不知不觉地睡着了。

晚上，小动物们穿着漂亮的服装，纷纷来到河边。

“哇!大象把这儿布置得真美啊!咦，大象怎么睡着了。也没换衣服，这可怎么办呀?”梅花鹿着急地说。

“我们为大象准备衣服。”小鸟衔来一片片树叶，贴在大象身上。这时，大象扇了扇耳朵，醒了，听见大家都在夸奖自己。

“大象，你穿得这么漂亮，一定准备了很精彩的节目。”梅花鹿高兴地嚷嚷着。

“噢!”大象一看自己的身上，恍然大悟。原来，小动物们帮它准备了漂亮的服装。

大象很开心，和小动物们跳起舞来。它有些不好意思地扭着粗笨的身子，可心里却很快乐。

我从故事中懂得了，大象有一群好朋友，他们并没有因为大象的笨重而将大象排斥到晚会之外，而是积极地想办法，帮助大象解决困难。同样的，在日常生活中，我们也要经常去帮助身边的朋友，朋友就是应该团结互助的。

写大象的作文四：

在美丽的大自然里，有许多可爱的小动物和大动物，其中，我最喜欢大象。

大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。

大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时，先从树上摘下一串金黄色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象却能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水呀!

我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个好美的世界上。

写大象的作文五：

一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里。它们直喊救命。

小猴子第一个赶到，安慰它们别害怕，小兔子也赶来帮小猴想办法，小花猫赶来帮助他俩用安慰的方法让两只小松鼠别着急，小胖猪也赶来了，它们四个一起想办法，也没有想出最好的办法，眼看小松就鼠要不行了，它们却只能干着急。

这时，大象闻讯赶到了，看到了这些，说：“现在我们只有齐心协力才能救小松鼠了!”大象又说：“我有一个好办法，那就是拿一根竹竿，把它放进水里，好让小松鼠抓着竹竿上来!”听完了以后，小猴子、小兔子、小花猫和小胖猪都直叫好。

于是，它们找来竹竿，把它放进水里，然后让小松鼠自己抓住竹竿，它们五个一起拉，终于把小松救了上来。

小松鼠得救了，它俩一起谢谢它们五个。大象最开心，因为它用自己的智慧救了两只小松鼠。在阳光下，大象仿佛更加可爱了。从此，小猴子、小兔子、小花猫、小胖猪和小松鼠，以及森林里所有的小动物见到大象以后，都叫它“可爱的大象。”