随着21世纪知识经济时代的到来，人才已经成为企业不可或缺的宝贵资源，人力资源作为一种重要的生产要素，其价值直接影响着企业经营目标的实现。加之现代资本市场上对于信息的需求，人力资源信息的披露显得尤为重要。下面是小编为大家整理的人力资源信息论文，供大家参考。

人力资源信息论文范文一：企业人力资源管理中的信息化应用

【内容摘要】科学技术的快速发展，给我们生活中的各个方面都带来了新的变化。当然，企业中的人力资源也会随着发生巨大的变革，其内部人力资源管理系统进行了信息化的整合。信息化的管理在每个企业的人力资源管理中都是一项重要的任务，它可以通过在企业人力资源管理中进行合理的分配，使企业能够在未来的经营中得到可持续发展，从而提高企业内部人力资源的整体管理水平。本文就人力资源管理作为基础，描述了信息化在企业人力资源管理中的应用。

【关键词】信息化;整合效率;企业人力资源

一、信息化在人力资源管理应用中的意义

众所周知，我们现在处于一个信息化时代，因此，做好信息化在企业管理中的作用是至关重要的。信息化在人力资源管理中，不仅可以提高整个企业的管理效率，还能显示出企业整个团队的管理水平，使企业能够更好地实现企业价值，迎接新的挑战。除此之外，还可以提高人力资源以及企业自身的管理素质。信息化在企业管理中应用，还能降低企业的成本，提高企业的管理力度和水平，使企业具有更好的管理模式和更科学的管理方法，让企业能够更好地进行人力资源的管理工作。

(一)降低管理成本。

目前，随着社会的发展，信息化在人力资源管理中，通过电子信息进行沟通和交流，实现无纸化的工作，有效提高人力资源的工作效率，大大降低人力资源管理的成本。通过信息化的快速传播，人们可以以最快的速度接收到信息，减少通过普通人力资源管理的时间，促进人力资源管理水平的提高。

(二)提高工作效率。

企业是离不开好的人力资源管理的，在企业中，人力资源的工作是极为重要的，是不可或缺的。因此，人力资源在企业中的工作量必然不会少。其中最常见也最普通的工作表格就离不开计算机，即信息化在人力资源中的应用。计算机能够以最速度、最简洁的方法和最准确的答案做好这项工作。这就能够最有效提高人力资源的工作效率，这也是信息化在人力资源管理中最为基础的一项。

二、信息化在人力资源管理应用中的现状

随着科学与技术的进步，我国的大部分企业在其人力资源管理中都走向了信息化。可以利用网络的交流进行相互联系，利用管理软件进行人力资源的内部管理，使得企业能够跟上现代化社会的发展，同时给企业的人力资源管理的快速发展奠定了基础。在人力资源管理系统的这条道路上，我国企业虽然已经有了相对长时间的发展历程，也渐渐向更标准化的方向迈进，但是，我国企业的人力资源在信息化技术的应用上还不到位，没有构成一种相对成熟的模式。所以，怎样做好信息化在人力资源管理中的应用是至关重要的。目前，信息化的人力资源管理还是不够完善，即使已经引进了国外的一些相关于人力资源管理的软件，但是在应用上似乎并没有达到预期的结果，甚至在尝试的过程中不断失败，这就导致企业的管理效率不会有较大的提高。之所以会有这样的结果，是因为国外的这些软件在设置上与我国传统的理念有较大的区别。所以在这些软件的应用上不能够给我国带来好的效益。并且，引进国外的这些软件，不仅初期会花费较高的费用，还会在后期的修理及维护上消费较为高的费用，这就阻碍了信息化在我国人力资源管理上的发展。总的来说，我国企业在信息化人力资源管理这方面存在着以下几个方面问题。

(一)不注意企业文化。

往往在一个企业的发展中，人的作用是极为重要的。一个企业如果能将它的文化建设搞好，那么企业内员工的积极性和主动性就更容易被调动起来，能够自己主动参与到企业的建设和发展中，和企业共同进步、共同成长。所以，要想发挥出人的作用，就要把握好企业的文化建设，使得人力资源管理得到更好的落实，充分提高人在企中的作用，加强企业的文化建设。

(二)对信息化认识不足。

当前，其实很多企业对信息化在人力资源管理中应用的相关知识并不是很了解，同时还缺乏一些统一化的管理，在操作上的条理性比较差，最终处于混乱之中。长期以来，就使得整个信息化在人力资源管理应用时的基础不够扎实，随时可能会出现信息量的重复或者不足，这样便会增加工作人员的工作量，从而降低工作效率。如一旦数据没有进行更新，可能导致工作人员的工作白做，浪费时间的同时还降低了员工的积极性。

三、完善信息化在人力资源中应用的策略

(一)加强领导对信息化在人力资源管理中应用的认识度和重视度。

要更好建设人力资源管理信息化，首先最重要的是加强领导对其的认识度和重视度，使领导对这方面有着与时俱进的观念。领导在管理其企业时学会开放视野，提高创新力度，对信息化在人力资源管理中应用具有足够的重视，这也正是企业将来的发展方向。但是，实际上很多企业不仅不是这样的，反而恰恰相反。所以，企业的领导要更加将精力投入到建设人力资源管理信息化中，并在设备及内部人员中进行合理的分配。同时，企业也要做好宣传力度，让人员能够更加了解和重视信息化的企业人力资源管理，从而排除因技术问题而导致对其信息化应用的阻碍。

(二)对企业的人力资源管理者进行培训，提高其技能。

社会的不断进步，新的技术也在不断提高，对于企业来说，要想更好地发展，跟上时代的步伐，那么就要提高对人力资源信息化的能力。而提高这一能力的主要对象就是人力资源部门的管理者及成员，为了更好地实现这一技能，企业要不断加强对人力资源管理者及人员的相关知识培训及理论的学习，提高其专业素养和能力技术。同时，还要提高其IT技术，使其在操作上都得心应手，更好地完善人力资源管理体制，并提高其工作效率。

(三)为企业人力资源管理信息化做好基础性工作。

为了能够有效做好信息化在人力资源管理中的应用，就要做好企业内部的基础性工作，给其奠定坚实且良好的基础。一方面是是否提高人力资源管理部门的能力，另一方面是企业自身内部人力资源管理水平是否实现。企业要想提高其管理水平，就要做好企业的基础性工作，对基础性的管理方面进行规范化，包括人力资源在进行招聘时的一些流程，从招聘开始对应聘者整体素质的要求条件，到应聘者面试及最后的录取和岗前培训等，都要进行程序化的管理。除此之外，还有一些工作时的基础性数据，有工作人员的工资、绩效、考勤等都要进行合理而充分的管理。这样，一个企业的人力资源水平提高了，其管理模式和管理方法有了更好的进步并与信息化进行相互结合，最终提高企业的整体水平，同时也可以提高企业的业绩和员工的工作效率。

四、结语

总之，人力资源管理是企业管理中的一个核心部分，也是企业快速发展的不可代替的一个管理系统。我们要根据自身存在的不足，充分利用管理软件做好人力资源在企业中的管理工作。提高信息化在企业人力资源管理中的应用水平，这也是我国企业未来的发展方向。我们要不断寻找信息化在人力资源管理中应用的缺点，发现其存在的问题并进行克服，最终提高企业中的整个人力资源水平。

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人力资源信息论文范文二：中职人力资源管理课程信息化教学

我国教育部颁布的《教育课程改革纲要》中指出，我国要积极在教育事业中运用和推广信息技术。随着中职教育改革的稳步推进，教育教学理念、教学方法和教学方式都发生了巨大变化。中职人力资源管理是工商管理专业基础性课程，在教育领域大力推广信息化的过程中，现代信息技术也已渗透运用于人力资源管理课程教学中。

一、信息化教学模式的含义与特征

信息化教学模式指的是现代信息技术条件下，将信息化技术运用于教育而形成新的稳定性教学体系。信息化教学模式的特征包括：信息化教学要以学生为主体，信息化教学的资源一般比较丰富，学生要在教师所创设的情境中，在学习过程中发挥主动性和创造性;信息化教学中，教师根据学生的实际情况，因材施教，从而教师成为学生学习的引路人;信息化教学模式下，比如多媒体创设问题，广泛运用案例教学法、讨论学习法等，有助于加强师生之间的交流沟通、培养团队合作精神等;计算机辅助学习，学生可以运用网络技术条件收集资料，提高分析信息资源的能力;教学过程由原先满堂灌学习知识演变成运用信息化技术自主学习过程，有助于提高学生分析问题、解决问题、独立思考以及创新精神等。

二、信息化技术运用于中职人力资源管理课程的意义

人力资源管理在社会实践中具有广泛的运用，学生通过学习课程，能够了解到人力资源开发和运用中各流程与要领，从而可以运用人力资源管理理论知识，解决人力资源管理过程中遇到的问题和矛盾。一般情况下，中职学生对于抽象性知识会感觉到难以掌握，这时需要一种直观的教学方式将抽象的知识形象化，而信息化教学模式就能很好地实现抽象知识形象化的目的。从信息化教学特征可以看出，在人力资源管理课程中运用信息化教学模式，创造一个学生自主学习、交互讨论、资源共享的学习新环境，构建发挥教师主导性、以学生为主体性的教学新模式，可以激发学生学习兴趣，为中职学生提高专业基础知识水平以及基本技能奠定基础。

三、信息化教学在中职人力资源管理课程中的实际运用

笔者对工商管理类专业学生讲授人力资源管理课程时，依据信息化教学模式的特征，采用多种信息化教学模式来提高教学效果，具体而言，主要有以下几种类别。

1.基于信息化条件下的案例教学

在中职人力资源管理课程教学中，案例式教学模式应用比较广泛。案例式教学法是一种相对动态与开放式的教学方式，学生在教师设计的典型案例情景中学习理论知识以及技能，在信息不完备的状况下也能做出判断，培养学生利用理论知识分析问题和解决问题的能力，发挥学生自主学习的潜能。比如在学习应聘相关知识时，老师可以设计一个模拟应聘现场，安排学生扮演面试官与求职者，让学生独立完成简历制作，学生亲身参与到面试过程中，学生在模拟面试过程中学习怎样把应聘基础知识灵活运用，为将来就职面试奠定坚实的基础。

2.基于信息化条件下的讨论教学

老师将全班学生分解成几个小组，同一小组的成员进行分别讨论，然后全班共同讨论。全班共同讨论时，可以运用头脑风暴法，全班学生思维进行撞击与交锋，讨论的过程是开放的，讨论的答案多元的，老师可以有意引导，让学生查阅参考文献，通过分析和研究，确定不同答案。在信息化教学中，老师在网络环境中指导学生开展讨论，可以运用QQ、微信、BBS等工具组织讨论。比如在人力资源管理课程讨论组中，讨论的话题是有关招聘素质要求，可以让学生利用信息化沟通工具展开讨论，老师在线监控讨论，及时引导以保证讨论的进程符合课程教学目标与要求。在信息化条件下采用讨论教学法，能够提高学生独立思考，促进学生批判与追求真理的作风。

3.基于信息化条件下的网络平台教学

信息化教学中，计算机网络技术是其重要的基础。网络平台教学要求融合教学资源，建立一个网络教学平台。这个网络平台向学生全天候开放，学生依据自己的情况选择学习起点和学习进度。如在人力资源管理课程中，建立网络平台基地，把所有学习资源放在网络平台中，学生可以随时随地进行学习和交流。老师要不断添加或者更新网络平台的资料，保持学习资料的新鲜性，调动学生学习的积极性与主动性。

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