如何加强幼儿园安全管理

发布时间:2017-06-24 10:42

导语:幼儿园是幼儿进园以后,活动、学习、休息的场所,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为确保幼儿在园活动、学习、休息安全,必须加强幼儿园安全管理。

如何加强幼儿园安全管理

如何加强幼儿园安全管理

一、加强幼儿园的安全管理。防止幼儿在园事故的发生

幼儿园安全事故发生有很多原因。归纳起来主要有五个方面的因素:(1)因教学设施原因引起,如,滑梯、攀登架、海洋球等大型的玩具年久失修,存在着安全的隐患,就很容易发生事故。此外,幼儿在教室、楼道、走廊、上下楼梯也是容易出事故的地方。(2)安全保卫、消防设施。在保证安全的前提下,组织幼儿园大型外出活动。设计紧急预案,出发、集合、分散活动都事先要有计划,确定好详细的活动方案,配备足够的教师,具体确定责任人对幼儿进行必要的安全教育,这样不容易出安全事故。(3)向幼儿提供安全的药品、食品、饮用水。

幼儿园保健室是以预防为主,定期负责对日常卫生的督促和检查,只供给一些护理外伤的药物。后勤提供给幼儿的食品,必须安全、卫生,开水、汤菜等温度要控制好,至少在40度以下才可以送到班上。幼儿园工作人员持健康证上岗,家长会安心地把孩子送到幼儿园。(4)幼儿每年的体检,特别是新生体检一定要坚持,保障在园幼儿的健康。

对有固定疾病和特殊体质的人,例如:有癫痫、先天心脏病的幼儿,不宜参加一些教学活动,并且在入园的家长会上告知家长,不能隐瞒孩子的病情,填写好家园联系手册,对特异体质要写清楚。便于在活动中关注这些孩子的变化,及时与家长交流。(5)重视来园与离园环节。有的孩子家庭背景复杂,社会关系也不简单。为了保障安全,可以采取一系列的方式:在开学的家长会上,一定要强调固定的家庭成员接送,建立接送卡;如果临时改变人接送,可以持卡接送,做到人走卡在。形成离园签字的习惯:离园时签上接送孩子家长的名字。加强门卫制度管理:实施门房等级制度,严禁可疑人员进入教学区,教学区与生活区严格分开,对擅自离园的孩子进行提醒与制止。

二、规范教师言行,加强对幼儿安全教育

教师具有对幼儿进行安全教育与保护幼儿安全的责任与义务,晨检时要坚持落实一摸二看三问四查的晨间检查制度。一摸额头看看孩子是否发热,二看幼儿的精神状况、面色、皮肤等,三问饮食、睡眠、大小便有无异常,四是查看衣裤兜内有无携带不安全物品,发现及时处理。无论在生活上还是学习上,坚持实施正面的安全教育。如,电器开关、插头的正确使用方法;爬高的危害;离开大人、集体的危险;教育幼儿简单的自卫方式;教师在生活中,尤其要注意自己的行为,如,用过的剪刀、利器,随时收拾放好,洗涤、消毒用品、开水等的摆放位置做到安全。上下楼梯注意维护纪律,活动前后检查幼儿的衣服、鞋带,老师不穿高跟鞋,不戴别针,不留长指甲,讲课的时候注意不佩戴或者少佩戴首饰。有带药的幼儿做好详细的登记,做到不误食、核对剂量等。作为幼儿园教师,只要是面对孩子,一切以他们的安全为主,从安全的角度出发,随时消除安全隐患。

三、增强教职工的安全意识

作为幼儿园的管理者,安全是幼儿园的头等大事,提高增强教职工的安全意识,是长期的日常工作。定期宣传、反复强调、认真学习安全工作的重要性与有关文件、条例。组织全园职工进行安全讲座,开展安全周活动:说说身边发生的安全事故、我对孩子是怎样进行安全教育的等等。观看全国发生的幼儿园典型安全事例,做到警钟长鸣,相信安全无小事,时时事事以幼儿的安全为中心。做好幼儿在园的每一个安全环节。通过多种途径树立幼儿的安全意识,定期、有计划地对幼儿实施安全教育,利用一些已有的教育资源与环境,对幼儿进行安全训练。例,参观消防队、进行消防演习。将安全知识与游戏有趣地结合,灵活多变地开展活动,加强幼儿的体能训练,提高自我的保护能力。

四、对家长宣传有关的安全知识

幼儿的安全关乎千家万户的切身利益,幼儿园与家庭相互配合,共同对幼儿的安全、健康成长努力。幼儿园通过座谈、家长会、观摩、亲子活动等活动,提升家长生命意识与生存价值,使家长能够很好地引导孩子安全成长。

规范安全管理,保障幼儿安全,坚持“安全第一,预防为主”,努力消除事故隐患,坚决杜绝事故发生的因素,让幼儿在平安、舒适的环境中健康成长。

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