青少年应当学法、守法，在法律的规则内处理相互的关系，懂得依法保护自己和他人的合法权益。法制手抄报你会做吗?下面是小编为大家带来的儿童法制知识手抄报图片，希望大家喜欢。

儿童法制知识手抄报的图片

儿童法制知识手抄报图一

儿童法制知识手抄报图二

儿童法制知识手抄报图三

儿童法制知识手抄报图四

儿童法制知识手抄报图五

儿童法制知识手抄报的资料

法制教育宣传标语

1) 依法规范市场行为，维护市场经济秩序。

2) 建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。

3) 建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。

4) 强化安全责任，落实安全措施。

5) 深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。

6) 普及法律知识构建和谐社会。

7) 加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。

8) 学习贯彻十七大精神，深入开展法制宣传教育。

9) 扩大社会主义民主，健全社会主义法制。

10) 学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。

青少年法制案例

故事1

身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来!”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。

故事2

王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。”他还问王先生把人打伤要判几年刑。

法律基础知识

1.知识产权的概念

知识产权是法律赋予人们对创造性智力成果享有的专有的权利，亦称智力成果权。

2.知识产权的法律特征

(1)知识产权的客体是不具有物质形态的智力成果。(2)专有性，及知识产权的权利主体依法享有独占使用智力成果的权利，他人不得侵犯。(3)地域性，即知识产权只在产生的特定国家或地区的地域范围内有效，不具有域外效力。(4)时间性，即依法产生的知识产权一般只在法律规定的期限内有效。

3.知识产权的分类

一类为文学产权，是关于保护智力作品创造和传播的权利，包括著作权(即版权)和邻接权;另一类为工业产权，是工业、农业、林业、商业和其他产业具有实用经济意义的无形产权，包括专利权和商标权。

4.知识产权的范围

主要包括著作权和邻接权、专利权、商标权、商业秘密权、植物新品种权、集成电路布图设计权、商号权等。

推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：

1.法制知识手抄报图片大全

2.儿童法制教育手抄报

3.小学法制教育手抄报图片大全

4.小学生法律手抄报图片

5.小学生法制手抄报图片

6.儿童法律手抄报

7.法制教育手抄报的图画

8.法制教育手抄报图片大全

9.小学法制教育手抄报图片

10.中小学生法制手抄报图片