学生们在课文进行散文的阅读在很大程度上有助于他们的语文学习!下面是小编网络整理的适合小学二年级学生读的散文以供大家学习参考。

适合小学二年级学生读的散文：不是所有的刺伤都是伤害

冬天，刺猬们挨在一起，它们身上的刺，却在扎伤着对方，尽管如此，可它们还是挨在一起，不离不弃，为什么呢?

小时候，母亲曾这样问我。母亲说，刺猬们挨在一起，是彼此用自身的体温来温暖对方，以抵御冬天的寒冷，尽管挨在一起，会在不经意间刺伤了对方，但这种刺伤，更多的是出于关爱和温暖。

每个人的身上，也有一种刺，平时，人们善意的批评、指正和规劝，这些都是“刺”，都可能在不经意间刺伤了你，但世上有一种刺伤叫温暖，在刺伤的背后，更多的是出于对你的关爱和温暖。母亲说。

不是所有的刺伤都是伤害，有一种刺伤叫温暖。每当我受到外来的“刺伤”时，我总会做出冷静的判断和分析。

适合小学二年级学生读的散文：春雨润心愿

江南夏邛，2016年的第一场春雨，在元宵节前夜，从傍晚开始到次日凌晨，就这么淅淅沥沥、轻盈而又甜美地下了个透彻。

伴着春雨温柔的滴答声，渐入梦境;又在元宵节阵阵微信的祝愿声中，轻轻醒来。

推开窗沿，大地一碧如洗。远方，云雾缭绕处，朦胧中的东隆山再次披上了银装;扎金顶满坡的桃花在春雨的滋润下露出了灿烂的笑脸;而在巴楚人家的院落里，清晨的鸟儿在满院的清香中欢歌不止。

一场春雨唤醒大地，高原巴塘一派生机盎然。春的祝福就这样清新而又欢快地到来;春雨贵如油，润我尽心愿。元宵节，在格聂山的神坛上，我要煨桑祈愿的——为家人朋友，祈求吉祥安康!

适合小学二年级学生读的散文：伊颜花漫为无色

那一年，折花续柳，只为寻觅你的踪影。那一年，望梅花落满雪山，只求能在脑海中俯瞰你的身影。

若已伤之入骨，那便已学会了怎样去疼惜自己。

暖云撒下了满空的泪水，却在阳光中被拧散。花露出生命的色彩，却最终由夺目变得无奇。小草伸展着柔嫩的身子，却无缘触碰到远方。

掠自流水依依处，水波纹。

葱翠的树木，四季未曾变换的色彩。如一股清泉，洗濯被生活蒙蔽光彩。生命脆弱如稚嫩的幼芽，若翌日无声，所有的通到都将你拒之门外，得到的只是另一个冷寂的世界。由此你只能独自承受各种无曾有过的伤痛，开始学会保护自己。亦或是堕入人生的低谷，开始试着去逃避身边能够伤害到你的事物。

桃花粉色欲滴，吾心伊柔。桃色撒满空气，在阳光中飞逝，吾孤伊独去。

体肤之伤易若明见，唯有躲避心之伤痛，树方能撒满金色的而今。梦之迷离，汝心满满。梦之掀露，汝心忧忧。梦之别离，

汝心扰扰。

彼岸如梦，一触即破。