历史的学习是一个循序渐进的过程，下面是小编为大家带来的关于人教版八年级历史下册第六单元复习题，希望会给大家带来帮助。

人教版八年级历史下册第六单元复习题：

一、单项选择题(每小题2分，共20小题，40分)

1.我国是爱好和平的国家，却依然研制出原子弹，其主要原因是( )

A.为新的世界大战做准备

B.打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平

C.向国外反华势力炫耀我国的军事实力

D.打击美国的对台政策

2.1964年10月，我国取得的重大科研成果是( )

A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一枚近程导弹发射成功

C.第一颗人造地球卫星发射成功 D.第一颗氢弹爆炸成功

3.“两弹一星”伟业，是新中国60多年建设成就的重要象征，是中华民族的骄傲，是共和国屹立于世界东方的丰碑。这是新中国史册中波澜壮阔、辉煌壮丽的一页，这是中华儿女自力更生、发愤强， 用智慧和才华赤诚报国的不朽诗篇。被称为“两弹元勋”的科学家是( )

A.杨振宁 B.钱学森 C.李四光 D.邓稼先

4.德国《汉诺威汇报》曾就我国某项重大科技成就发表评论说：中国正在奋起直追，中国人进入太空的事实证明了这个经济正在迅速崛起的国家的实力。这项科技成就是指( )

A.第一颗原子弹的爆炸成功

B.“东方红1号”卫星的发射成功

C.“神舟五号”飞船的往返成功

D.“东方魔稻” 的育种成功

5.1970年4月24日，神州大地无数地方的人们怀着无比激动的心情，目睹了我国第一颗人造地球卫星伴随着《东方红》的悦耳曲调划过夜空。我国第一颗人造地球卫星是( )

A.“神舟一号” B.“天宫一号”

C.“东方红1号” D.“嫦娥一号”

6.他是2004年“感动中国”人物，他获得了这样的颁奖词：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候 ，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流……”。他是( )

A.钱学森 B.李四光 C.邓稼先 D.袁隆平

7.2013年1月18日，胡锦涛向获得2012年度国家最高科 学技术奖的郑哲敏院士、王小谟院士颁发 了奖励证书。2001年，获得国家最高科学技术奖的是( )

A.袁隆平 B.陈芳允 C.杨振宁 D.邓稼先

8.据不完全统计，到2001年，863计划在民用高技术领域共资助项目五千二百余个，累计创造新增产值五百六十多亿元，产生间接经济效益达两千多亿元。你知道863计划的倡导者是谁吗( )

①王淦昌 ②王大珩 ③邓稼先 ④杨嘉墀 ⑤陈芳允

A.①②③⑤ B.①②③④

C.①②④⑤ D.②③④⑤

9.l986年3月，四位老科学家联合向中共中央提出《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平批示：“此事宜速作决断，不可拖延。”中共中央、国务院及时做出决定，实施《863计划纲要》。材料反映了( )

①邓小平的果断决策 ②科学家的时代责任感 ③党中央的高度重视 ④“两弹一星”的研制成功

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

10.2009年10月1日这一天，国庆阅兵使央视创造了全球互联发展史上视频直播在线观众最高的历史纪录，这充分表明第三次科技革命中哪一领域的技术得到广泛应用( )

A.航天技术 B.自动化技术

C.计算机技术 D.新材料技术

11.当今互联的快速发展，为青少年提供了无限的娱乐和信息，但随着上装置的普及和便利，沉溺于络的青少年也持续上升，对青少年的成长产生了负面影响。这表明( )

A.络技术推动了教育的现代化

B.络技术增强了人们与外界的沟通和交流

C.络技术创造出全新的生活方式

D.络技术是一把双刃剑

12.邓小平曾说：“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”党和 政府实施“科教兴国”战略是从何时开始的( )

A.20世纪90年代 B.20世纪80年代

C.20世纪初 D.21世纪

13.有位老作家来到山西的贫困县，见到一群可爱的山区孩子。当他把自己的作品送给他们时，孩子们瞪大了渴望的眼睛说：“爷爷，我要上学。”瞬间，一种难以言表的心酸涌入他的心田。这种情况的改变应得益于( )

A.1986年《中华人民共和义务教育法》的颁布

B.1982年《中华人 民共和国宪法》的颁布

C.《中华人民共和国刑法》的颁布

D.《中华人民共和国民法通则》的颁布

14.爱国主义需要激情地表达，更需要踏踏实实地做好自己的事情。在水稻培育方面作出重要贡献，被人们誉为“杂交水稻之父”的是( )

A.袁隆平 B.华罗庚 C.邓稼先 D.侯德榜

15.百年大计，教育为本。为了帮助贫困地区失学儿童重返校园，中国青少年基金会发起实施了一项着眼于未来、造福后代的伟大工程，这就是( )

A.阳光工程 B.希望工程

C.“211”工程 D.幸福工程

16.右是我国为纪念某次会议的召开而发行的邮票。请你判断，这次会议讨论的内容应属于哪方面( )

A.经济建设 B.国防建设

C.科技文艺 D.民族宗教

17.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是下列哪位人物给北京景山学校的题词( )

A.毛泽东 B.邓小平

C.江泽民 D.胡锦涛

18.2012年伦敦奥运会已经成功举办。中国人实现奥运历史上金牌零的突破是在( )

A.第20届奥运会上 B.第21届奥运会上

C.第22届奥运会上 D.第23届奥运会上

19.电影《一个人的奥林匹克》讲述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参 加奥运会的凄惨景象。今天中国人参加奥运会的情况发生了翻天覆地的变化，这说明了( )

①中国综合国力的增强 ②中国已经成为体育大国 ③旧中国的贫 穷落后 ④所有的奥运项目已经成为中国的强项了

A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.①②③④

20.虽然九年级和高三的同学面临着中考与高考的压力，但是国家仍在这两个年级段开设了体育课程，并要求严格执行，其目的是( )

A.发现并培养运动员

B.为军队培养后备人才

C.增强学生体质

D.提高学生考试成绩

二、非选择题(21题18分，22题16分，23题14分，24题12分，共60分)

21.阅读下列材料：

材料一 古代中国重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表

时间 公元前6世纪～公元前1世纪 公元前1世纪～400年 401年～1000年 1001年～1500年 明清时期 19世纪

中国占比 50% 62% 71% 58% 30%以下 0.4%

材料二 中国高铁技术世界领先，每百公里能耗是大客车的50%，飞机的18%;高铁建设大量采用“以桥代路”，如京沪高铁全长1 318千米，桥梁总长度占全线的80%，节约用地3 000多公顷。

请回答：

(1)中国科技有过辉煌的历史。请列举古代中国除四大发明外的两项科技成果。(4分)

(2)明清时期， 中国科技成果在世界重 大科技成果所占比例迅速下降，请分析原因。(4分)

(3)进入新世纪，中国的科技事业进入崭新的春天。请概括材料二体现的我国发展高速铁路的意义。(2分)

(4)科技实力决定国家命运。科技迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就会被淘汰。对此，你是怎样理解的?(8分)

22.阅读下列材料：

材料一 1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写信，指出面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后。

材料二 “这个建议十分重要”，“找些专家和有关负责同志讨论，提出意见，以凭决策，此事宜速作决断，不可拖延”。

材料三 据不完全统计，到2001年， 863计划在民用高技术领域共资助项目五千二百余个，累计创造新增产值五百六十多亿元，产生间接经济效益达两千多亿元。

请回答：

(1)结合材料一、二分析，这个建议指什么?是什么时候由什么人提出来的?(4分)

(2)材料二是哪位领导人的批示?在此批示后我国出台了什么重大计划?形成了什么文件?其具体内容是什么?(4分)

(3)根据材料三和所学知识，这一批示后我国出台的重大计划的意义是什么?(2分)

(4)请你举出高科技影响我们日常生活的几个例子。(2分)

(5)面对现代科技日新月异的发展，谈谈你的打算。(4分)

23.阅读下列材料：

材料一 孔子是中国传统文化的代表，也被看作是中国文化的名片，在国际社会有着广泛而深刻的影响。2011年1月11日，高达9.5米的孔子像(下)在国家博物馆广场正式亮相。

材料二 古代中国的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。勤劳智慧的古代中国科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献。特别是以四大发明为代表的古代中国发明和发现，对周边国家，乃至世界文明的进程，都产生过巨大影响。

材料三 隋朝以前，选官采用九品中正制，形成了历史上有名的士族制度。但至西魏北周时，选用官吏已经不太注重“门第”，九品中正制逐渐动摇。隋文帝时，改革选拔官吏的办法，通过分科考试选拔人才，开科举制的先河。隋炀帝又创设进士科，科举制正式形成。

材料四 新华社北京2011年2月22日电，中共中央政治局2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调，全面落实国家教育改革和发展规划纲要,努力开创我国教育事业科学发展新局面。

请回答：

(1)材料一讲述的是哪个学派的创始人?其核心思想是什么?该学派的思想在古代中国的统治地位是在哪个朝代开始确立的?(3分)

(2)材料二中四大发明对我国和世界文明分别产生了重大影响。请选择四大发明之一加以阐述。(2分)

(3)材料三所讲到的在隋唐时期形成的这种新的考试制度产生了哪些积极影响?(3分)

(4)中国共产党十一届三中全会以后，国家从现代化建设对教育的需求出发，制定了什么国策?国家先后颁布了哪些法律法规来确立教育优先发展的战略地位?请列举其中之一。(3分)

(5)阅读以上材料后，请你谈谈现阶段应该如何发展我国的教育事业?(3分)

24.阅读下列材料：

材料一 “对于学说，仿世界各大学通例，循‘思想自由’原则，取兼容并包主义……无论为何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽彼此相反，而悉听其自由发展。

——1919年蔡元培

(1)根据材料一，说明蔡元培任职期间，北京大学的办学思想是什么?这个思想与同时期中国的哪些重大事件有密切联系?(6分)

材料二 1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。

材料三 “科学技术是第一生产力。”“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”

——邓小平

(2)坚持“百家争鸣”“三个面向”方针，我国科技领域的成就硕果累累，试举两例说明。根据材料三，结合所学知识，指出文化教育与科技事业之间的关系。(6分)