大学生作为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义。下面是小编为你整理的当代大学生人际关系调查问表，希望对你有帮助。

当代大学生人际关系调查问表

亲爱的同学：

首先非常感谢您接受我们的问卷调查!我们这次全校性的问卷调查是为了配合人文学院所开设的《公共关系》课程的教学计划，也是为了对我校在校大学生的人际关系情况有一个总体的了解。调查问卷的结果供相关课题研究所用，也为我校更好的做好学生工作，提供一个参照和依据。问卷采取匿名制，希望您能如实填写以下问卷，您的相关资料我们将严格保密!

1、 您的性别

□ 男

□ 女

2、 您是否为独身子女

□ 是

□ 否

3、 您来自

□ 大中城市

□小城镇

□ 农村

4、 您的家庭情况

□ 很富裕

□ 一般，吃穿和自己的学费不愁

□ 家里还为自己的学费和生活费发愁

5、 您所在学院▁▁▁▁▁▁▁

6、 您所在专业▁▁▁▁▁▁▁

7、 您在大学里有没有知心朋友?

□ 很多

□ 几个

□几乎没有

8、 与中学时代相比，你觉得大学的同学(朋友)关系是：

□ 有所进步，更深刻

□ 有所倒退，更虚伪

□ 不是很清楚，差不多吧

9、 您认为您和您的同寝室友相处的怎么样?

□ 很融洽

□ 一般

□ 较差，经常有矛盾

□ 和他们不怎么说话

10、您在宿舍有特别不喜欢的人吗?

□ 有

□ 没有 (回答有，请填第十题，如回答没有，请跳到第十一题)

11、如果有，是因为其：(可多选)

□ 对集体事物(如打水，打扫卫生等)漠不关心，经常不参加，坐享其成

□ 做事我行我素，不考虑他人感受

□ 因家庭条件瞧不起人

□ 人品有问题(如为人虚伪、妒忌心强、好猜忌、报复心强等) □ 其他原因▁▁▁▁▁▁▁

12、你能适应来自不同地区的同学的生活习惯吗?

□ 差别很大，完全不能接受

□ 差别很大，但是可以相互忍让

□ 好像没什么差别

□ 这个并不重要，我也没注意

13、和自己兴趣爱好不相同的人相处在一起时，你会感到兴味索然，无话可谈吗?

□ 会，而且会马上就表现出来

□ 会，但还是会勉强的谈一些

□ 不会，还是可以谈很多

14、与人交往时，你比较在意他(她)的：(可多选)

□ 长相

□ 学习成绩

□ 性格

□ 兴趣爱好

□ 道德品质

□ 家庭情况

□ 处事作风

□ 个人能力

□ 其他▁▁▁▁▁▁▁

15、 我所以打算结识人交朋友的动机是：

□ 我认为朋友能使我生活愉快

□ 朋友们喜欢我

□ 能帮助我解决问题

再次感谢您能认真的填写完此张调查问卷，也祝愿您能创造和拥有一个良好的人际关系!最后祝您学习生活快乐!

大学生在人际交往和沟通中存在的问题

在大学阶段的学习生活中，由于主观和客观的原因，其中一部分人往往会出现人际交往和沟通不畅的情况，影响其身心健康和学习进步。近年来，由于各种因素的影响，大学生人际交往困难成为大学生活中的一个普遍问题。看看上面那个调查，同学们在回答“通过择业你感到自己特别欠缺的素质是什么”时，选择人际交往能力的比例最高达34.8%，位列首位。大学生人际交往与沟通中存在问题重要有以下几种类型：

1、自我中心型。

在与别人交往时，“我”字优先，只顾及自己的需要和利益，强调自己的感受，而不考虑别人。在与他人相处时，不顾场合，不考虑别人的情绪，自己高兴时，就高谈阔论，眉飞色舞，手舞足蹈;不高兴时，就郁郁寡欢，谁都不理，或是乱发脾气，根本不尊重他人，漠视他人的处境和利益。

2、自我封闭型。

这种类型有两种情况，一种是不愿让别人了解自己，总喜欢把自己的真实思想、情感和需要掩盖起来，往往持一种孤傲处世的态度，只注重自己的内心体验，在心理上人为地建立屏障，故意把自我封闭起来;另一种情况是虽然愿意与他人交往，但由于性格原因却无法让别人了解自己。这样的人一般性格内向孤僻，形成了一种自我封闭的状态。在我们队里也存在着这样的学员，喜欢一个人独来独往，不喜欢与他人接触，做什么都一个人，很难融合到大集体中，产生一种圾不和谐的情况。

3、社会功利型。

任何人在交往过程中都有这样那样的目的、想法，都有使自己通过交往得到提高，进步的愿望，这些都是好的。但如果过多过重地考虑交往中的个人愿望，利益是否能够实现和达成，实现的可能性有多大等，就很容易被拜金主义、功利主义等错误思想腐蚀拉拢，使个人交往带上及其浓厚的功利色彩。在我们学员队中，也有部分学员把市场经济通行的“等价交换原则”用于人际交往，靠吃吃喝喝建立感情，靠拉拉扯扯，吹吹拍拍以实现个人目的;或“唯利是图”;大利多交，小利少交，无利不交，冷落不能给自己“实惠”的人，滥交乱捧能给自己“实惠”的人。个别学员把个人利益看得很重，最好荣誉、成绩都属于自己，别人都不如自己，在分队与分队之间，甚至区队与瞿之间也存在类似的问题，对于本分队本区队的工作都尽力完成，但在其它分队区队有困难的时候不愿伸手帮助一下，希望自己所在分队，区队成为一枝独秀。

大学生人际交往与沟通存在问题的原因

其实产生这些问题的原因很多，分析起来大体上有以下几各方面的因素：

1、家庭教育的原因;

现在大多数家庭都是独生子女，所以在家里父母总是怕孩子吃亏，慢慢的就养成孩子自私的心理。并且有些家长本身人际关系就不好，由于长期的渲染，致使孩子也反感与人交往。正所谓父母是孩子的第一任教师，所以很多事情孩子都是从他们那里学来的，所以有时候，做家长的应当让孩子接受一些挫折教育和吃亏教育，这样才会让他们真真的自己去了解社会感知社会。真正的去为人处世。

2、学校教育的原因;

在很多中小学校，包括有的大学把学习成绩放在第一位，忽略甚至根本就没有注重培养学生的人际交往能力还有很多时候，有的学校把学生的思想品德教育形式化。致使很多学生在面试的时候面红耳赤，羞羞答答，这是学校教育的失误，其实学校应当注重培养学生如何做人，以及怎么面对和接触社会，时刻让同学们明白，虽然他们不能改变一个社会，但他们一定要适应这个社会。

3、社会的影响;

记得曾经看过一篇名为《雷锋出国了》的文章，上面写到了现在我们社会人情的冷漠，也正是这样的社会阴暗面影响着我们的同学们，他们从不敢相信人到不愿相信人，所以我们要在社会上大力宣传人性的回归，让社会充满爱，在这样的环境下，我们的学生还有不热爱与人交往的理由吗?