初中关于母亲节活动的策划书

发布时间:2017-06-06 13:24

在母亲节到来之际,初中想要举办相关的活动,那么,策划书怎样写呢?以下是小编为大家整理的初中关于母亲节活动的策划书相关资料,欢迎阅读。

初中关于母亲节活动的策划书

初中关于母亲节活动的策划书范文一

活动宗旨

结合“三八”妇女节,开展汇报亲情系列活动,让学生在生活中与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,体验亲情的深沉,继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人,培养学生一颗感恩的心。

活动内容

一.宣传发动,开发亲情课程

以激情洋溢的讲话,生动的故事,形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆,为以后的活动作好情感的铺垫。

1.发出“回报亲情”倡议书。利用国旗下讲话,向全校学生发出“感受亲情,回报父母”的活动倡议。

2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台,宣传校内外真情回报亲情的典型事情,号召全校同学学习。

二.采访父母,了解无处不在的亲情

回顾自己成长中的小故事,体验父母对自已成长的辛苦,从而产生回报亲情的愿望。

1.采访妈妈。

2.同看儿时照片。

3.回忆感人故事。

4.制作成长相册。

三.强化体验,感受亲情的深沉凝重

亲身感受父母工作的艰辛,生活的重压,在深入了解父母工作,生活的过程中理解父母,体验亲情的可贵,培养学生感恩之心。

四.回报父母,开展真情感恩行动

引导学生开展丰富多彩的活动,让学生做一些力所能及的事,以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后,还要上交书面材料。

1.自我反思。想想自己过去对长辈的态度怎样,有哪些地方需要改进。

2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。

要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务,中高年级还要上交一份心得体会。

3.感恩活动图册展示活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来,用文字、图片制成一本精美的册子,让它成为学生和家人最温暖的回忆,成为他们成长路上一笔宝贵的财富。

活动要求:

重视此次活动,不能走过场,使活动结果有实效。

初中关于母亲节活动的策划书范文二

一、活动目的:

中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们中华民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。身体发肤受之父母,老吾老以及人之老,让我们通过这一主题教育活动理解自己的父母,体会父母的辛苦,懂得感激父母,增进感情交流,感受亲情的温暖。结合我校文明礼仪月活动,政教处你定了感恩父母爱心体验系列活动方案,邀请全校同学积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园的每个角落。

二、活动时间:

20XX年3月5日——3月31日

三、活动内容:

1.学唱歌曲《感恩的心》献给自己的父母。

2.写好给父母的一封信,说说自己的心里话。

3.出一次黑板报——《感恩父母》

4.制作“亲情小档案”

天底下每个父母都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子记得父母的生日和爱好呢?悄悄收集这些东西,并把它记录下来,不时给父母送上一份意外的惊喜!让父母跟到你长大了、懂事了。

爸爸的生日

妈妈的生日

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢吃的食物

爸爸最喜欢吃的食物

爸爸的心愿

妈妈的心愿

你的心愿

家庭的困难是什么

我能为家庭做些什么

你最想对父母说的一句话

5.我为父母做件事:

例如:我为父母洗洗脚,我帮妈妈洗衣服,我帮妈妈做顿饭、我为父母捶捶背、我为家里做件事等活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

6、送给父母一份自制的小礼物:

自己动手通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现亲情的小卡片,作为一种亲情的记录,永久的留念。

四、活动要求:

1.各班召开一次“感恩父母”主题班会,将班会材料交政教处。

2.各班将黑板报底稿送政教处。

3.各班要结合文明礼仪月活动,将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,体会父母师长的良苦用心,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

4.活动结束后,各班于3月31日上交亲情小档案、给父母的一封信、节日小礼物、亲情照片各5份,班级活动总结一份存档。

郑州市第五十八中学

政教处

20XX年3月

初中关于母亲节活动的策划书范文三

活动准备:

(1) 制定活动计划;

(2) 指定并培训男女主持各一人;

(3) 准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;

(4) 准备“感恩卡”;

(5) 由班主任出面撰写邀请信,请部分家长出席班队会。

教育目的:

(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的,帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

(2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。

(3)培养学生的责任心。努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

时间:20xx年11月第四周星期四(感恩节)

地点:学校活动室

班级:七(1)班

活动过程:

一、以队活动开始

(1)各小队长清点人数并向中队长汇报。

(2)出旗,行队礼。

(3)班主任宣布活动开始。

二、导入主题

(背景音乐歌曲《爱的奉献》)

甲:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?

乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。

甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

乙:是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主题班会正式开始。

四、内容

(一) 演讲《为何感恩》

甲:草木为了感激春的到来吐露新芽

乙:鲜花为了感激夏的到来竟相开放

甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头

乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹

甲:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心

乙:首先请欣赏第一小组的演讲《为何感恩》

(二) 诗歌朗诵《感恩父母的爱》

甲:下面的请第三小组为我们带来诗朗诵

《感恩父母的爱》

是您,将我带到人间。

教会我在成长中,如何越过沟沟坎坎。

是您,领我认识世界。

天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线,

那一针一线,都是您的爱在悄悄蔓延。

如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;

如果我是一条船,您就是灯塔是港湾;

这就是父母的爱,这就是父母的情。

她柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山!

鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

但父母的爱,却永远留在我们的心间!

(三) 写“感恩卡”

甲:我们淋浴着爱的阳光长大

乙:我们滋润着人间的真情成长

甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

乙:多少回含着感动的泪花畅想未来

甲:11月的最后一个星期四是感恩节,一颗感恩的心,一腔感激之情永驻心间

乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的

甲:学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

乙:学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

甲:学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我困难的力量

乙:学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长

合:不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

(1) 分发“感恩卡”。

(2) 学生在“感恩卡”上写下感激的话。

(3) 请学生把“感恩卡”的话读出来。(让学生到台前面对观众)

(4) 邀请家长即度发言。

(四) 歌曲《感恩的心》

合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。(全体学生起立面对家长,边做手语边唱《感恩的心》)

(五) 班主任讲话

歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱,歌声也激励我们快快成长!下面请班主任讲话。

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