通过写信的方式也可以让我们增进朋友之间的友谊。下面是小编收集整理关于《珍藏的信》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《珍藏的信》阅读原文

小时候全家人白天散在各处，到了夜晚就聚齐在家里的灯光下，好多年都是如此，没有谁颠沛流离。生活虽然也是紧，可是最亲的人都能伴在左右。那时的好友们也是，同学之间一旦好上了，就多少年都在一起，好像时光把这些人圈起来了，令一群相悦的朋友长久厮守。

然而，也有小小的遗憾，那就是我当时就很迷跟人书信往来的，可是所喜欢的人都在近处，想试着写信时惶恐着不知该给谁写，写出去又担心收到回信。

记得第一次写的信是寄到一家杂志社的，是投稿，寄出去好久也未见回信，已经死心的时候，才收到回信，虽然是退稿信，可那时的我是如此狂喜，那种感觉好像一声声的问之后，有人开始搭话了。

后来和家人朋友都离散了八年，社会交往也多得超出估量，我收到过很多有意思的信，好像都想要一直好好留着的，可是也不知怎的，有的珍贵是无常的，明明记得在手里紧紧攥着的，转身后却发现原来已经弄丢了。

好在，我手头留有的信件还有一些，它们被安顿在不同的抽屉里，和一些好看的叶子放在一起，里面有早年收到的家信，有年轻时零星的情书，有世界各地的朋友们的问候信，还有近年来收到的8000余封小读者来信。那些经久留在身边的信中，都有着特殊的气息，每次拉开抽屉，都能感受到一段段微妙的情愫丝丝缕缕地飘散开来……

其中有一封信时日已久远，是1971年末一位中学女友的来信，那是我留的信件中的重头戏，那一封信洋洋洒洒的近万言，寄信人担心超重，是把一封信拆分了几封寄来的，她在每一页下都写着：请看下页，像如今的电视连续剧中的节目预告一样。

如此浩瀚的信中却没有太多的要事，只是叙叙起居，说说想念，谈谈心得，这倒是避免了任何的功利和仓促，从从容容的秉性中有着朋友来信的绵长朴素。当时，我刚到黑龙江当知青，正在一生中最迷惘最无助的时期，当年那落后的环境，人际的险危使我灰心。朋友的这封连续的信，恰似生活中的惊喜，它暖着我，唤醒我，让我感觉自己在世上并不是孤身一人。那厚厚的信，有一阵，到哪里我都带着它，它不仅抚慰我，还使我每每感到骄傲和自豪。

后来才知，女友那时也处在最灰心的时候，百事不顺，我的回信也成为她心灵的甘露，我们彼此的交流如此默契。友情，在没有爱情的时候，它是生活中最割舍不断的情感，是艰难萧瑟年代的一轮阳光。

直到今天，我还是很喜欢写信的这种方式，有许多絮絮叨叨的话，坦率毫无心机的随意的心境，只有在写信中才可能娓娓道出，有些看似饶舌的平平的畅写，却能体现出彼此心灵中摇曳的小花和小草，潺潺的流水，多好呵，写信吧，那些细细的笔触，温馨体贴的心香，是人际交流中最优雅的形式。

我和这位中学女友至今还是有情有义地交往着，虽然几度分离，几度相聚，彼此的友谊却已延续了三十余年。每一次翻阅那些随着我存留下来的信，我都会喜极而泣：这么一路过来是多么地幸运，能时时体味到人和人彼此相知相悯的欣喜。

《珍藏的信》阅读题目

1.第二段中加点的(小小的遗憾)具体指什么?

2.收到退稿信，本令人伤心，但对于第一次投稿受到的退稿信，作者为什么会欣喜若狂?

3.文章写少年时收到的退稿信，以及收到过很多有意思的信，其作用是什么?

4.细读全文，体会书信在朋友间交往的作用。

《珍藏的信》阅读答案

1. “我”当时就很迷跟人书信往来的，可是所喜欢的人都在近处，不能进行书信交往。

2.当时很少跟人书信往来，终于收到一封信，所以感到很高兴。这种心理符合少年的心理特征。

3.一是自然引人起下文，二是衬托1971年末一位中学女友的来信在“我”心中的地位。

4.增加朋友间的友谊，给朋友以心灵的慰藉。(大意相同即可)